超高的錄取率
訊得達國際書院自成立以來，已有四屆，共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學子遍布斯坦福大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學、多倫多大學、英屬哥倫比亞大學、香港大學等世界各大**，大多數(shù)進入美國排名前100名的大學。實驗班美國前10名、前30名和前50名大學和文理學院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學校。
深圳新哲書院
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-09-10
導語概要
深圳新哲書院（原訊得達國際書院）關于我們超高的錄取率明確的辦學目標獨特的辦學理念了解更多招生簡章引進嚴謹、多樣化、具有挑戰(zhàn)性因材施教，重視語言全面素質(zhì)培養(yǎng)和個性化塑造的目的了解更多新哲書院（原訊得達國
新哲書院（原訊得達國際書院）
從訊得達到新哲，走過十年投身國際教育歷程。此次品牌更名全新升級，今后將一如既往秉承“做更好的自己，建更好的世界”，力爭樹立深圳國際學校標桿。新哲書院將以“育新時代圣哲”為己任，做最用心的教育，辦中國**的國際學校，為學生和家長帶來更多國際化培養(yǎng)理念，為大灣區(qū)國際化精英和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)貢獻力量，培育新時代具有中國情懷國際視野的圣哲。
學校負責人表示，更名后，學校將再次被賦予新的生命，新的使命，新的思考。新哲書院選擇在辦學十年的重要節(jié)點，重新?lián)P帆起航再出發(fā)，旨在為開創(chuàng)國際教育新篇章，培養(yǎng)新時代的圣哲，探索新哲作為，貢獻新哲力量，提供新哲經(jīng)驗。
深圳新哲書院（原訊得達國際書院）師資
-
Jared
University of Massachusetts 理學學士，化學教師，四年國際課程教學經(jīng)驗，教學認真負責，善于把化學知識用學生**能理解接受的方式教授給學生，獲得了學生一致的喜愛和尊敬。
-
Robert
University of York 文學學士，學科負責人、世界歷史教師。多年國際教學經(jīng)驗，教學嚴謹，能夠根據(jù)不同學生特點和水平進行有針對性教學，并開發(fā)出適合學生教學方式，深受學生喜愛。
-
Nancy
University of California, Los Angeles(UCLA)化學碩士，就讀期間獲UCLA研究生院獎學金。學術部負責人、九年級班主任。曾前往美國圣蓋博市參加AP化學課程培訓，獲AP化學暑期課程證書。
-
Jenni
Houghton College 文學學士，小說閱讀課教師。擁有豐富的教學經(jīng)驗，擅長將美式教學思維與中式教學思維相結合，引導學生形成批判性思維，拓展學生理解閱讀能力，受到學生一致認可與喜愛。
新哲書院優(yōu)秀畢業(yè)生
-
楊依霖
杜克大學
-
林子鈞
賓夕法尼亞大學
-
阮琬童 Vivian
威斯康星麥迪遜分校
-
王子天
加州大學洛杉機分校
-
邱依涵
北卡羅來納大學教堂山分校
-
黎杰銘
卡內(nèi)基梅隆大學
-
齊悅然
芝加哥大學 （綜合大學Top3）
-
譚博文
賓夕法尼亞大學 (綜合大學Top8)
新哲書院課程設置
美國大學先修課程：書院為學生提供二十多門AP課程，**限度為學生提供個性化發(fā)展平臺。在此基礎上，我們還開設了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程。
博雅教學：書院讓學生在各科教學中提升自己的科學素養(yǎng)、人文底蘊、審美情趣和道德意識，奠定學生在未來可持續(xù)發(fā)展的基礎。
語言能力培養(yǎng)：書院鋪設豐富的英語語言課程，引入分級英文原著，選取合適的英語環(huán)境真實試聽案例。
批判性思維培養(yǎng)： 我們以公共演講、世界歷史、批判性閱讀等課程為依托，培養(yǎng)學生養(yǎng)成在面對觀點時提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴密論證、歸納表述、提出建設性建議的批判性思維的習慣，成為具有獨立思考能力的人。
新哲書院年級課程安排
-
新哲書院初中部
課程介紹：·侵入式英語學習，夯實語言基礎·音體美課程占比高，全面發(fā)展·數(shù)學和科學課程廣度與深度并重
English Proficieny(語言能力）：英國ESL（聽力、口語、閱讀、寫作）；聽力技巧；英語語法
Libreal Arts（博雅教育）：語文、數(shù)學、歷史、科學、音樂、體育、美術、人文地理、美國文化
-
新哲書院高中部
課程介紹：課程特點：·批判性思維培養(yǎng)貫穿整個教學課程，成為具有獨立思考的人·課程內(nèi)容包括托福、SAT等英語語言課程，面對美國升學標準化考試挑戰(zhàn)無后顧之憂·開設多達二十多門AP課程（美國大學先修課程），充分開發(fā)學術潛力·小班課堂給予充分關注和照顧；分層教、動態(tài)管理為學生量身定制對應教學內(nèi)容和進度
新哲書院辦學特色
-
明確的辦學目標
讓學生接受純正的美式高中教育，科學規(guī)劃留學，讓學生順利達到海外大學錄取要求，實現(xiàn)就讀理想海外大學之夢。
-
獨特的辦學理念
訊得達國際書院秉承“能力培養(yǎng)，個性發(fā)展，國際視野，中國情懷”的教育理念,致力于使學生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng)，幫助學生養(yǎng)成一系列學習的良好習慣和有效率地獲得知識的能力，同時注重每個學生作為個體的獨特性，鼓勵學生充分展現(xiàn)自己的個性和特長，發(fā)展自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的所長造福社會和人類。
校園風采
AP課程
課程適用對象
適合新高一、高二年級學生。對理科較好的學生有優(yōu)勢。知識面較寬、知識點密集，對學生的概括能力和自學能力有一定要求。對未來的專業(yè)方向已有一定的認識。
課程選擇
AP考試考多少門課程不受限制，根據(jù)專業(yè)選擇4-6門，但也不是越多越好，關鍵在于如何能將每一門課程學精并證明給招生老師看。AP采取的是5分制，3分以上的成績?yōu)榇蠖鄶?shù)大學所接受，可以抵扣多至一學年的大學學分。少數(shù)頂尖大學要求4分或者5分才能抵扣大學學分，如哈佛大學2003年做出規(guī)定，5分的AP成績可以折抵哈佛大學學分。
讀國際初中的優(yōu)勢
1、享受一流的軟硬件
相比于普通學校，國際學校在軟硬件上都是比較一流的。硬件設施包括優(yōu)美的校園環(huán)境、先進的教學儀器、國際化的校園建筑等等;軟件包括雄厚的師資力量(中教+外教或純外教)、先進的教學理念等等。學生在這樣的環(huán)境中可以更舒心的學習，而且對于未來升學高中或出國留學都是很有幫助的。
2、利于提升英語水平
由于國際初中基本是以純英文或中英結合的方式進行教學，這對學生英語水平的提高是很有幫助的。學生在這樣的環(huán)境中可學習，可以為升學國際高中或出國留學打下夯實的語言基礎。
3、學習國際化的課程
國際高中安排的課程一般都是與國際接軌的，主要是為了培養(yǎng)學生多方面的能力，讓學生可以朝著多樣化發(fā)展，讓學生的未來有更多的發(fā)展選擇。
4、培養(yǎng)孩子的獨立自主能力
多數(shù)國際學校在初中階段都是采用的全日制、寄宿制的學習形式，學生們需要離開家長的身邊，獨自一人在校園里學習和生活。這對學生來說也是好事，因為可以培養(yǎng)學生的獨立能力，鍛煉個人的生活自理能力。
5、培養(yǎng)孩子的實踐、思考能力
國際初中在學習過程中會安排很多的實踐活動，學生們通過參與活動，可以培養(yǎng)自身的實踐能力和思考能力。有的活動需要團隊合作，這也可以鍛煉學生的人際交往和團隊協(xié)作能力，對學生的幫助是非常大的。
6、開拓孩子的國際視野
國際初中除了有外教老師、國際課程，還可以和外籍學生成為同學，通過同學間的交流學習，不僅可以提升英語水平，還能提升國際視野。擁有開闊的眼界，對學生來說是很有用的。
深圳優(yōu)質(zhì)國際學校
新哲書院（原訊得達國際書院） 寶安區(qū)
招生對象：
初中 高中
學校性質(zhì)： 私立 國際學校
課程體系： AP
留學國家：英美奧加香港等，主要以美國方向為主
學校介紹：由深圳實驗學校高中部AP班發(fā)展而來，書院創(chuàng)造了美國前10、前30、前50**錄取率廣東省六連冠的紀錄...
萬科梅沙書院 鹽田區(qū)
招生對象：
高中
學校性質(zhì)： 私立 國際學校
課程體系： AP課程、A-Level
留學國家： 美國 加拿大
學校介紹： 萬科梅沙書院是由萬科教育發(fā)展基金會舉辦，委托深圳中學辦學及管理的優(yōu)質(zhì)國際化學校...
國際學校院校 重點推薦
深圳國際交流學院
創(chuàng)立于2003年，是英國劍橋考試院（CIE）、國際學校委員會（CIS）、愛德思國家學歷與學術考試機構（Edexcel）授權的全日制國際高中，還獲得美國大學理事會（The College Board）的AP課程授權。
咨詢招生簡章 >
深圳博納學校
是一所獨立通過美國國際學歷認證、頒發(fā)美國初高中學歷文憑的民辦國際化中學。博納已經(jīng)通過**認證獲得“美國西部學院聯(lián)盟WASC后備學校資格，涵蓋7到12年級，為博納畢業(yè)學生頒發(fā)國際認可的美國學歷。
咨詢招生簡章 >
深圳南山國王學校
深圳南山國王學校是英國坎特伯雷國王學校在海外的第 一間分校，英國坎特伯雷國王學校建立于 1400 多年前，以卓越的學術成績和課外活動聞名。深圳南山國王學校面向所有國籍并招收的 2 至 18 歲學生。
咨詢招生簡章 >
深圳中學國際班
深圳中學創(chuàng)辦于1947年，深圳中學作為以這座城市命名的中學，一直堅持“追求卓越、敢為人先”的精神，緊緊追隨國家尤其是“深圳”的前進步伐，在課程改革、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、國際教育、藝術教育、科技教育、文化建設、服務社會等方面做了大量的探索實踐，成為深圳教育的窗口和文化名片。
咨詢招生簡章 >
深圳蛇口國際學校
成立于1988年，致力于滿足多樣化的教育需求的外籍人士在深圳和香港地區(qū)。SIS是由國際學校服務(ISS) 新澤西州普林斯頓值得注意的是，蛇口國際學校是在深圳地區(qū)**一所學校，完全是由西方認可的學校和學院協(xié)會(WASC)來自美國，和中心學校的課程和教材開發(fā)(不合作國家) (中國認證)。
咨詢招生簡章 >
東莞東華文澤學校
東華教育集團，作為大灣區(qū)頗具實力和影響力的教育集團，旗下的國際學校—東華文澤學校（簡稱TWIS）于2019年9月份正式開學，TWIS 是一所鼓勵學生好奇心、創(chuàng)造力和批判性思維，以及接受多樣性和國際思維的 K12國際學校，致力為3-18歲的學生提供STEAM教育、IB體系與教學概念驅動的探究性課程。
咨詢招生簡章 >
國際學校優(yōu)勢
與海外**大學關系密切：國內(nèi)目前著名的國際學校均與海外著名大學的招生部聯(lián)系緊密。**招生官大多對這些學校非常熟悉，甚至每年都會例行拜訪學校，了解學生，相較于只能靠DIY申請海外**的普通高中生，國際學校在這方面的確能為學生提供非常豐富的資源。
而通過與海外院校的密切交流，國際學校對學生創(chuàng)造力和團隊協(xié)作力的培養(yǎng)也會做出一些有針對性的調(diào)整，這對海外院校的申請往往會起到至關重要的作用。
外籍教師提供教學質(zhì)量保證：國人常說一分錢一分貨，這個理論用在教育上也同樣有幾分道理。校方花了大價錢從海外聘請來的外籍教師通常不是籍籍無名之輩，甚至往往是早已盛名在外多年的業(yè)內(nèi)精英。
而在課程方面，無論校方采用的是IB還是AP，課程內(nèi)容均廣泛靈活。這對提升學生的思維層次豐富度以及開闊眼界都十分有幫助，各類科目都可以打下堅實的基礎，未來申請**階段則會有更多的選擇，不再被高考的獨木橋所局限。
全球化的同學人脈網(wǎng)絡：由于相對較高的學費，國際學校的就讀學生家庭背景通常也非常不錯，家長多為各個領域的精英人士。故而，許多家長把孩子送入這些學校的原因也多是希望幫孩子從小打造一個屬于自己的人脈網(wǎng)絡。
與來自世界各地的同齡人交流，也有助于學生對各種文化都有所了解，看待問題也會擁有更高的包容度。
對學生批判性思維的塑造和培養(yǎng)：國際學校的寬松管理在思維方式的培養(yǎng)層面體現(xiàn)得最為明顯，校方通常會十分重視對學生批判性思維方式的塑造，鼓勵學生從不同角度來看待問題，而非給出一個模式化的標準答案。
