廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校報考
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-05-15
2018年8月1日上午，越秀區(qū)與廣東實驗中學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議書，越秀區(qū)與省實合作籌建的廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校正式成立，并同步組建廣東實驗中學(xué)越秀教育集團。該集團通過在越秀西北部部署優(yōu)質(zhì)學(xué)校，共提供630
2018 年8 月 1 日上午，越秀區(qū)與廣東實驗中學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議書，越秀區(qū)與省實合作籌建的廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校正式成立，并同步
組建廣東實驗中學(xué)越秀教育集團。該集團通過在越秀西北部部署優(yōu)質(zhì)學(xué)校，共提供 6300 個優(yōu)質(zhì)學(xué)位。學(xué)校有秉承“愛國、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)及“ 以人為本，以德樹人，以質(zhì)立?！钡霓k學(xué)理念，形成了“實驗性，創(chuàng)新性，示范性”的辦學(xué)特色 廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校報考
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廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校
廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校是一所公立全日制完全中學(xué)，是2018年由廣州市第二十一中學(xué)和廣州市越秀外國語學(xué)校重組而成，校務(wù)由廣東實驗中學(xué)管理。國際部的前身是廣州市第二十一中學(xué)國際部，創(chuàng)辦于2013年，是由越秀區(qū)教育局與美國弗雷斯諾學(xué)區(qū)教育局簽署的國際教育合作協(xié)議，并獲得廣州市教育局的批準函。省實越秀是廣州市示范性高中，廣州市國際化教育試點，是教育主管部門批準國際教育的公辦中學(xué)，國際部下設(shè)多個留學(xué)方向試驗班。
國際學(xué)校PBL項目式學(xué)習(xí)的特點！
在美國，各個中小學(xué)幾乎都采用了項目式學(xué)習(xí)。在中國，國際學(xué)校也將項目式學(xué)習(xí)作為重點。以此來鍛煉美國中小學(xué)生的創(chuàng)造力、團隊合作
、領(lǐng)導(dǎo)力、動手能力、計劃以及執(zhí)行項目的能力。
那么PBL的特點有哪些，為何會受到美國校以及國際學(xué)校的青睞呢？
學(xué)會運用協(xié)作工具：現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)成了等待答案的習(xí)慣。當(dāng)問題提出之后，由老師灌輸正確的結(jié)果，而不是通過各種渠道獲取答案。而在
完成項目式學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生將學(xué)會使用多種信息檢索工具或者方式去搜索資料、研究分析和溝通合作。廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校報考
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廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校
課程特色
1. 省實**教育環(huán)境
2. 優(yōu)秀教學(xué)團隊
3. 國際認證課程體系
4. 精準對接海外**
授課方式
1. 采取小班授課方式；
2. 每個學(xué)年會根據(jù)學(xué)生的英語綜合水平考慮重新分班；
3. 專業(yè)課采取個人與小組相結(jié)合的授課方式；
4.一周5天制課程，全封閉式管理；班主任全天候在校督導(dǎo)。
廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校-語言導(dǎo)師團隊
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Mr. Bryan Pope
畢業(yè)于University of Tennessee，持有TESOL證書，自2009年起至今，在廣東多所高校任職英語老師，曾任李陽瘋狂英語的英語教師。具有多年的英語教學(xué)經(jīng)驗，擁有應(yīng)對各種教學(xué)問題的能力。
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Mary老師
廣東普高英語口語考試評卷組長。畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué)英文系，澳門東方葡萄牙語學(xué)院。授課風(fēng)格：應(yīng)試教學(xué)與博雅教育結(jié)合，全英文教學(xué)，因材施教，有教無類，憑借豐富的教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生用有限的詞匯、句型，進行口語對話和深層次討論，學(xué)生能夠短時間內(nèi)提高口語交流的能力。
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Leo老師
畢業(yè)于英國利茲大學(xué)，現(xiàn)為廣東外語外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國際商務(wù)英語教研室主任。在職期間多次被評為“我最喜愛的老師”及“優(yōu)秀教學(xué)獎”。專研“詞根詞綴法”、“ 交際法（CLT）”教學(xué)，主授課程：《高考沖刺班》、《英語語法》、《雅思閱讀》等。
【AP課程詳情】
AP課程是美國大學(xué)低年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容，比高中課程內(nèi)容多而難。因此，選擇AP課程，并且在考試中獲得優(yōu)異成績可以更好的體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)
能力和更大發(fā)展?jié)摿?。AP國際課程目前有38門，包括藝術(shù)課程、英語課程、理事/社會科學(xué)課程、數(shù)學(xué)/計算機科學(xué)課程、科學(xué)課程、世界語
言文化課程等。
與A Level不同的是，修讀AP課程并不會獲得文憑，而是通過參加AP考試，獲得成績，為大學(xué)的申請鋪路。如果中學(xué)開設(shè)AP課程，多是一年
制的課程。廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校報考
常見問題【Q&A】
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國際班師資如何？
學(xué)校師資力量雄厚，藝術(shù)設(shè)計課由具有豐富實踐經(jīng)驗的國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計專業(yè)老師和設(shè)計師授課。定期邀請國內(nèi)外藝術(shù)院校牛人大咖定期授課，讓學(xué)生時刻掌握國際藝術(shù)設(shè)計發(fā)展潮流，激發(fā)創(chuàng)作靈感，促進藝術(shù)設(shè)計能力快速提升。
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學(xué)校的住宿環(huán)境如何？
我校的宿舍坐落于風(fēng)景優(yōu)美的廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校當(dāng)中，安靜、優(yōu)雅、**是我們宿舍的關(guān)鍵詞，學(xué)生在宿舍中將能得到學(xué)習(xí)之余的放松以及藝術(shù)的靈感。房間內(nèi)部通風(fēng)透氣、明亮潔凈、充滿生氣，每天都會有保安人員巡邏，以保證學(xué)生在宿舍的安全，24小時值班老師會為學(xué)生解決在宿舍中遇到的問題。
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畢業(yè)后如何升學(xué)？
從高一開始一直到畢業(yè)，我們會為同學(xué)們提供時間規(guī)劃、背景提升、語言學(xué)習(xí)、國外學(xué)校與專業(yè)的講解等等服務(wù)，提前讓學(xué)生有清晰目標去努力。我們會有專門的顧問老師，為學(xué)生提供一對一申請服務(wù)，通過語言、文化、創(chuàng)意思維、藝術(shù)創(chuàng)作能力等全方位的培養(yǎng)，幫助學(xué)生直接進入英國、美國、加拿大和澳洲等國家的一流藝術(shù)院校學(xué)習(xí)，實現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計夢想，為取得留學(xué)成功做好充分準備。
廣東實驗中學(xué)越秀學(xué)校-校園環(huán)境
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教室
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圖書館
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藝術(shù)教室
擇校小貼士
插班生不好當(dāng)，國際學(xué)校學(xué)習(xí)沒那么簡單
【小學(xué)階段或幼兒園階段】
這個時期，孩子的適應(yīng)性很強，語言適應(yīng)能力也很強，因此不少家長們擔(dān)心孩子長大了適應(yīng)慢，就早早把孩子送去了國際學(xué)校。這樣孩子就
能夠很快的跟上國際學(xué)校的節(jié)奏、掌握英語。這樣是很好。
可是孩子小學(xué)畢業(yè)時，中文能力會非常差，至少不會比公立學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生要強。除非，家長選擇的國際學(xué)校非常注重語文教育教學(xué)、傳統(tǒng)
文化的教學(xué)。
因此，家長們再讓孩子當(dāng)插班生的時候，要兼顧兩個方面：
1.孩子的性格能否快速適應(yīng)國際學(xué)校；
2.孩子能否得到同等（與公立學(xué)校一樣）的中文教育教學(xué)。
如果國際學(xué)校能夠做到第二點，即便是在幼兒園和小學(xué)階段進入國際學(xué)校，也沒有太大問題。
