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上海諾達(dá)教育培訓(xùn)

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企業(yè)公關(guān)危機(jī)培訓(xùn)班哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:李振    發(fā)布時(shí)間:2021-05-25

導(dǎo)語概要

危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀在當(dāng)今社會,危機(jī)爆發(fā)的具體時(shí)間、實(shí)際規(guī)模、具體態(tài)勢和影響深度,是始料未及的。尤其是進(jìn)入信息時(shí)代后,危機(jī)的信息傳播比危機(jī)本身發(fā)展要快的多,由于危機(jī)常常具有“出其不意、攻其不備”的特點(diǎn)

危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)咨詢

危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程導(dǎo)讀

在當(dāng)今社會,危機(jī)爆發(fā)的具體時(shí)間、實(shí)際規(guī)模、具體態(tài)勢和影響深度,是始料未及的。尤其是進(jìn)入信息時(shí)代后,危機(jī)的信息傳播比危機(jī)本身發(fā)展要快的多,由于危機(jī)常常具有“出其不意、攻其不備”的特點(diǎn),不論什么性質(zhì)和規(guī)模的危機(jī),都必然不同程度地給企業(yè)或個(gè)人聲譽(yù)乃至生命造成的破壞、造成混亂和恐慌,而且由于決策的時(shí)間以及信息有限,往往會導(dǎo)致決策失誤,從而帶來無可估量的損失,對企業(yè)或個(gè)人來說,危機(jī)一旦爆發(fā),其破壞性的能量就會被迅速釋放,并呈現(xiàn)快速蔓延之勢,如果不及時(shí)有效控制,危機(jī)會急劇惡化,使企業(yè)或個(gè)人遭受更大損失。因此,危機(jī)公關(guān)可以說是關(guān)系著現(xiàn)代企業(yè)和機(jī)構(gòu)或個(gè)人生死存亡的重要環(huán)節(jié),也是必不可少降低風(fēng)險(xiǎn)和損失的最有效的關(guān)鍵路徑。

危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程目標(biāo)

1、了解輿情危機(jī)事件傳播的特點(diǎn)和性質(zhì)

2、明確了企業(yè)危機(jī)公關(guān)與輿情管理的具體要求

3、深刻領(lǐng)悟并掌握危機(jī)管理和媒體溝通的技巧

危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程介紹

課程時(shí)間

本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。

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課程對象

總經(jīng)理、PR總監(jiān)、營銷總監(jiān)、輿情管理、危機(jī)管理人員、客戶服務(wù)部。

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課程特色

方法工具講授與案例分析相結(jié)合,緊密聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際,具有實(shí)戰(zhàn)性、可操作性。

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培訓(xùn)方式

主題講授+案例分析+互動問答+視頻欣賞+情景模擬+小隊(duì)討論+模擬訓(xùn)練

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危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)課程大綱

本課程為互動式教學(xué),以模擬演練為主,老師會根據(jù)學(xué)員的模擬演練表現(xiàn)講解點(diǎn)評,對學(xué)員在中模擬演練提出的難題進(jìn)行分析討論、示范指導(dǎo)。

模擬演練1:危機(jī)管理中的媒體溝通策略

某著名食品企業(yè)的旗下A品牌被中央級的媒體曝光,之后被全國媒體迅速轉(zhuǎn)載,形成了對企業(yè)形象與市場銷售產(chǎn)生較大沖擊的危機(jī)事件。危機(jī)管理小組需要迅速制定媒體溝通策略。模擬過程中學(xué)員將學(xué)習(xí)如何在輿論壓力下做出決策、如何與其他部門進(jìn)行溝通、如何在充滿變數(shù)的輿論環(huán)境中制定正確策略等


模擬演練2:模擬新聞發(fā)布會

在危機(jī)處理的后期,學(xué)員代表將共同出席一個(gè)模擬新聞發(fā)布會,他們將推舉一個(gè)新聞發(fā)言人對此次危機(jī)事件做出正式聲明。另外,他們還將接受媒體采訪,并隨時(shí)準(zhǔn)備回答各類問題,力爭變被動為主動,利用危機(jī)事件傳遞企業(yè)的正面信息。


模擬演練3:危機(jī)后的形象修復(fù)

由于危機(jī)對企業(yè)形象產(chǎn)生了巨大沖擊,因此在危機(jī)漸漸平息之后,危機(jī)管理小組需要制定重塑形象的策略和計(jì)劃。模擬過程中學(xué)員將掌握危機(jī)善后的規(guī)律和方法,創(chuàng)意轉(zhuǎn)危為機(jī)的方案。


模擬演練4:模擬記者專訪

危機(jī)事件成功處理后,CEO或其他高層接受媒體專訪是傳達(dá)企業(yè)理念進(jìn)行形象修復(fù)的很好的策略與方法。在模擬過程中學(xué)員能夠掌握在接受專訪的技巧以及注意事項(xiàng)。

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    危機(jī)管理隔離理論創(chuàng)始人-葉東

    中國危機(jī)管理隔離理論創(chuàng)始人,新傳媒網(wǎng)危機(jī)管理首席顧問,清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港國際商學(xué)院等11所高校特聘教授,國資委危機(jī)管理中心特約顧問,8家知名上市公司的危機(jī)管理顧問。葉東老師的授課對象涵蓋了政府、外資、國企、民企等各種組織類型,所講授的課程均獲得了政府官員、企業(yè)總裁與高管的好評...

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    危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理專家-殷俊

    資深危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理專家,中國管理科學(xué)研究院社會信用體系建設(shè)發(fā)展中心專家委員會副主任,國資委職業(yè)經(jīng)理研究中心特聘專家,危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理“培訓(xùn)-咨詢”論壇秘書長,清華大學(xué)能源規(guī)劃與管理訓(xùn)練中心特聘專家,北大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座專家,上海復(fù)旦、上海交大MBA培訓(xùn)班講師,浙江大學(xué)總裁班特聘教授...

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    知名媒體公關(guān)與輿情管理專家-劉煒

    知名媒體公關(guān)與輿情管理專家,華為大學(xué)數(shù)字營銷講師,海爾企業(yè)大學(xué)新媒體運(yùn)營講師,知名實(shí)戰(zhàn)型媒體營銷和品牌專家,國內(nèi)多家高等院??妥图媛毥淌冢袊髽I(yè)互聯(lián)網(wǎng)BMI應(yīng)用總教練,曾獲安徽省新聞十佳個(gè)人、安徽省勞動模范和中國網(wǎng)絡(luò)媒體創(chuàng)新銀獎,擅長危機(jī)公關(guān)、品牌、營銷、媒體運(yùn)營...

學(xué)員感想

培訓(xùn)中,講師通過案例分析,現(xiàn)場問題討論,實(shí)操演練等授課形式,深入分析了新媒體時(shí)代的輿情傳播特點(diǎn)以及危機(jī)管理要點(diǎn),重點(diǎn)講解了旅游業(yè)務(wù)的輿情情況、輿情危機(jī)處理團(tuán)隊(duì)的設(shè)置、旅游行業(yè)輿論危機(jī)引發(fā)點(diǎn)和溝通口徑、面對記者時(shí)的注意事項(xiàng)和輿論危機(jī)處理的主要工作等內(nèi)容,并結(jié)合實(shí)際案例形象生動地講述了危機(jī)出現(xiàn)時(shí)如何做到有組織、有計(jì)劃地制定和實(shí)施一系列管理措施和應(yīng)對策略?,F(xiàn)場發(fā)言踴躍,反響熱烈,贏得了參訓(xùn)學(xué)員的一致肯定。

諾達(dá)**服務(wù)流程


諾達(dá)**介紹

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年,總部設(shè)立在深圳,是一家專注于為企業(yè)提供危機(jī)公關(guān)培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市,成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過16年的發(fā)展與沉淀,現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師,涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程,幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所用,為企業(yè)發(fā)展提供源動力。

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