唐山少兒編程教育
Python人工智能編程，提升孩子邏輯思維
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來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：歲月靜好 發(fā)布時間：2024-11-14
導(dǎo)語概要
唐山少兒編程教育Python人工智能編程，提升孩子邏輯思維點擊咨詢編程可以提升孩子們的耐心。像任何新學(xué)科一樣，學(xué)習(xí)編程也是一項挑戰(zhàn)。因此，解決復(fù)雜的問題-并在這個過程中犯錯誤-可能是非常令人沮喪的。編
編程可以提升孩子們的耐心。像任何新學(xué)科一樣，學(xué)習(xí)編程也是一項挑戰(zhàn)。因此，解決復(fù)雜的問題-并在這個過程中犯錯誤-可能是非常令人沮喪的。編程教會了我們在面對這些挑戰(zhàn)時堅持不懈的寶貴技能。學(xué)習(xí)如何解決問題，并通過研究和合作找到解決方案，可以培養(yǎng)這種理想的技能。
完善課程體系，穩(wěn)步提升實力
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智能場景編程
Python智能場景編程：Python語言高級人工智能初步。
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智能算法編程
人工智能算法編程：語音識別、圖像識別、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
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服務(wù)器編程
WEB服務(wù)器編程：Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
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網(wǎng)頁編程
WEB網(wǎng)頁編程：JavaScript HTML CSS。
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手機基礎(chǔ)編程
AI手機基礎(chǔ)編程：Android開發(fā)基礎(chǔ)。
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手機高級編程
AI手機高級編程：Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導(dǎo)
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此課程設(shè)計較為專業(yè)，符合少兒認知規(guī)律和特點。
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Python人工智能編程課程目標明確，將具備軟件工程師的能力。
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依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
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附有趣味性，游戲案例驅(qū)動，讓知識不再枯燥。
為什么要學(xué)少兒編程？
編程學(xué)科是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和人工智能時代的到來而產(chǎn)生的一門新興學(xué)科。學(xué)習(xí)編程并不是要成為一名程序員，而是要掌握與計算機溝通的思維方式，讓人類在未來的人工智能時代成為人機合作的領(lǐng)導(dǎo)者。這就像上個世紀學(xué)英語一樣。不懂英語，不懂英語思維的人會被社會邊緣化。在未來，沒有編程思維的人將越來越被邊緣化。
快樂學(xué)習(xí)
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碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識，編程過程中不斷觀察每個孩子的編程情況，及各個知識點的掌握程度。
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查缺補漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果，針對大多數(shù)孩子存在的共性問題，再次進行強化說明。
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碼上講
這個環(huán)節(jié)中會有計算機英語、項目目標展示、知識點講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
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親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié)，用于檢驗對知識點的掌握程度，對孩子的編程實現(xiàn)過程及結(jié)果進行一對一分析。
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群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進行討論或編程，鍛煉語言表達、團隊合作等能力。
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一碼當(dāng)先
把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中，對孩子的情況進行反饋，解決孩子自制力不強的情況，加強互動與交流。
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三看
家長通過報告、測評和項目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
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一戰(zhàn)
指的是項目實戰(zhàn)，最后以一個真實的項目來將知識進行綜合運用,使孩子的編程思維完整落實。
孩子學(xué)編程難嗎？
少兒編程培訓(xùn)班主要是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計的。孩子越小，編程就越簡單。孩子第一次接觸編程，不會用太難的語法，就像一年級語文是從拼音開始的，數(shù)學(xué)是從加減法開始的，編程會從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣開始。讓孩子慢慢接觸編程，只有這樣才能讓孩子更容易接受編程。
課程收獲
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01
理解智能化
打開孩子的眼界和思路，理解智能化，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
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02
創(chuàng)新創(chuàng)造
編程過程不是一成不變的，在方方面面都能讓孩子獨立思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個時代擁有競爭力。
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03
解決問題
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug，孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
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04
嚴謹習(xí)慣
編程是精密語言，一個分號缺失導(dǎo)致程序不能運行，兩條語句順序會使結(jié)果大相徑庭，編程可去除“馬虎”基因，將嚴謹習(xí)慣植入內(nèi)心。
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05
邏輯思維
軟件學(xué)科中并非自然生成，完全出自人大腦抽象、設(shè)計和歸納，編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
少兒編程的特點
少兒編程可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、實踐能力、適應(yīng)能力、表達能力、團結(jié)合作能力、社交能力，使孩子得到全面發(fā)展。傳統(tǒng)的應(yīng)試教育以考試和入學(xué)為中心，通過標準答案限制學(xué)生的思維。與之相比，少兒編程教育更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)探索創(chuàng)新精神，激發(fā)兒童獨立思考的能力。讓孩子喜歡游戲形式的編程，比如：孩子通過支架式學(xué)習(xí)編程。就像蓋房子一樣。它以圖形化的方式顯示，非常直觀，很容易激發(fā)孩子們編程的興趣。Tynker和codemonkey就是典型的例子。另一種是PBL模式（project-based learning），強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)與任務(wù)聯(lián)系起來，使學(xué)生能夠主動完成任務(wù)，解決問題。編程主要通過制作動畫、游戲等項目來學(xué)習(xí)編程，典型代表是scratch和appinventor。
童程童美的優(yōu)勢
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美國上市公司出品
童程童美由在美國上市，培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。
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自由舒適的教學(xué)環(huán)境
精心打造多種主題教室，為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。
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多年編程教學(xué)經(jīng)驗
達內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
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趣味學(xué)習(xí)兼顧融合
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
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身邊的學(xué)習(xí)機構(gòu)
線下有多家校區(qū)，遍布了多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更便捷。
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線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
關(guān)于我們
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童程童美唐山校區(qū)介紹
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，?教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
預(yù)約試聽體驗課
