家長(zhǎng)必看!唐山路北區(qū)少兒編程學(xué)習(xí)哪家好

當(dāng)孩子們編程時(shí)，他們會(huì)解決復(fù)雜的問題，并把它們分解成更小的部分。孩子們理解軟件工程師如何通過邏輯和計(jì)算思維來處理問題。正如Songkick的技術(shù)官Dan crow解釋的那樣，“計(jì)算思維教會(huì)你如何解決大問題，把它們分解成一系列更小、更易于管理的問題。”這種邏輯思維在學(xué)校、工作和生活中都是一種強(qiáng)大的工具。

編程可以培養(yǎng)孩子邏輯分析能力。編程語言是一種精確的語言。學(xué)習(xí)編程，培養(yǎng)孩子高效的數(shù)學(xué)思維和編程思維，學(xué)會(huì)把瑣碎零散的困難和抽象的問題歸納成具體的待解決問題，把復(fù)雜的大問題分解成許多簡(jiǎn)單的小問題，然后用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒▉矸治龊驮O(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q方案，最后讓計(jì)算機(jī)自動(dòng)高效地完成。而編程思維，就是要像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣思考，這種思維會(huì)很好地解決問題，并廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。

很多家長(zhǎng)問，學(xué)這個(gè)需要多長(zhǎng)時(shí)間？首先，孩子的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備有一定的局限性，這影響了他的理解能力，這需要在學(xué)習(xí)實(shí)踐和一個(gè)過程中不斷理解。因此，一開始可能是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫、小游戲制作，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、邏輯思維能力、觀察分析能力等。在我們看來，激發(fā)他的興趣，培養(yǎng)他的自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自我展示能力和表達(dá)能力，對(duì)他的未來發(fā)展和學(xué)習(xí)更為重要。很難用定量的時(shí)間尺度來衡量這一點(diǎn)。這是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過程，不斷地從生活和學(xué)習(xí)中汲取知識(shí)，觀察和發(fā)現(xiàn)各種事物。然后把這些知識(shí)和你的觀察、思考轉(zhuǎn)化為編程的創(chuàng)意源泉，用信息技術(shù)解決生活中的問題，從而不斷提高自己，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)自信心。根據(jù)我們的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，7歲以上的孩子大約一年就能掌握基本的編程思維方式。后續(xù)研究由家長(zhǎng)根據(jù)孩子的個(gè)體差異和興趣進(jìn)行調(diào)整和安排。

1.少兒編程教育不僅要求孩子學(xué)習(xí)C語言、Java等工業(yè)開發(fā)語言。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)新問題解決能力。

2.既能幫助孩子快速了解計(jì)算機(jī)和機(jī)器人的操作模式，又能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自我探索和設(shè)計(jì)思維。

3.少兒編程教育是一門包括科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)等多學(xué)科的綜合教育，它注重知識(shí)的靈活運(yùn)用，比傳統(tǒng)的學(xué)科分離和知識(shí)記憶的教育更適合實(shí)際需要。