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銀川童程童美

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銀川兒童編程培訓(xùn)，銀川少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：南城舊夢    發(fā)布時(shí)間：2023-03-18

導(dǎo)語概要

童程童美少兒編程培訓(xùn)不要讓填鴨式教育限制孩子的創(chuàng)造力點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁淳幊棠芰θ绱耸艿街匾暷?？因?yàn)槿缃?，人們需要依靠?jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)來完成所有的辦公，移動設(shè)備已經(jīng)成為工作、生活和娛樂的必需品。在不久的將來，

  • 銀川兒童編程培訓(xùn)，銀川少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    童程童美少兒編程培訓(xùn)

    不要讓填鴨式教育限制孩子的創(chuàng)造力

    點(diǎn)擊咨詢

為什么編程能力如此受到重視呢？因?yàn)槿缃瘢藗冃枰揽坑?jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)來完成所有的辦公，移動設(shè)備已經(jīng)成為工作、生活和娛樂的必需品。在不久的將來，社會將全面進(jìn)入以移動互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代，所有這些業(yè)務(wù)都是基于編程開發(fā)的。

為什么要學(xué)人工智能編程

  • 1

    培養(yǎng)孩子邏輯思維能力和抽象思維能力孩子

    將解決問題的思路、方法計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

  • 2
    編程提升創(chuàng)造力幫助孩子跳出思維定式

    根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后使會形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng),而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作” 。孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

  • 3

    編程增強(qiáng)孩子自信心提高做事情的專注力

    一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力,增強(qiáng)孩子自信心。讓他們更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

  • 4

    編程是A1時(shí)代的一項(xiàng)基本技能

    《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示若AI時(shí)代到來，其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子要學(xué)習(xí)Python. JavaScript等語言 進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。

發(fā)現(xiàn)潛能發(fā)現(xiàn)人才發(fā)現(xiàn)未來之星

級別

課程名稱

課程內(nèi)容

國際證書

GLADMTA系列

大班

Level1

Scratch Jr

情景故事編程


Scratch Jr

6大類模塊


ICTP-Scratch


一年級

Level2

Scratch

游戲動畫編程


Scratch

核心模塊


ICTP-Scratch


二年級

Level3

Scratch

智能應(yīng)用編程


Scratch人工

智能積模塊，

基礎(chǔ)算法、代

碼編程銜接


ICTP-Scratch


三年級

Level1

Python

趣味游戲編程


Python

語言基礎(chǔ)


Python

編程應(yīng)用


四年級

Level2

Python

智能場景編程


Python

語言高級

人工智能初步


網(wǎng)絡(luò)安全

五年級

Level3

Python

WEB網(wǎng)頁編程


JavaScript

HTML

CSS


HTML5

應(yīng)用程序開發(fā)


六年級

Level4

Python

WEB服務(wù)器

編程


Python Web

MySQL數(shù)據(jù)庫


數(shù)據(jù)庫管理


七年級

Level5

Python

人工智能

算法編程


語音識別

圖像識別

機(jī)器學(xué)習(xí)

深度學(xué)習(xí)


網(wǎng)絡(luò)管理


八年級

Level6

AI手機(jī)

基礎(chǔ)編程


Android

開發(fā)基礎(chǔ)


JavaScript

編程應(yīng)用


九年級

Level7

AI手機(jī)

高級編程


Android

臺開發(fā)高級


移動設(shè)備

與云計(jì)算


學(xué)編程對孩子有什么好處？

編程促進(jìn)文化課學(xué)習(xí)

從小學(xué)習(xí)編程的孩子有很強(qiáng)的邏輯思維能力。從早期規(guī)劃到中期實(shí)施，再到最終結(jié)果，這些孩子都是有條不紊的。他們仔細(xì)、準(zhǔn)確、高效地思考。他們與未學(xué)習(xí)編程的兒童不同，這使他們在學(xué)習(xí)文化課程時(shí)能夠更快地理解知識點(diǎn)。

人工智能編程

  • 專業(yè)

    設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知

    規(guī)律和特點(diǎn)

  • 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

    學(xué)完所有內(nèi)容,將具備軟件工程師的能力。

  • 體系化

    學(xué)習(xí)內(nèi)容,適合6-18歲全年齡段孩子的編程學(xué)習(xí)

  • 研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化

    專業(yè)編程教研老師設(shè)計(jì)研發(fā)

  • 趣味

    游戲案例驅(qū)動,讓課堂不再枯燥

為什么要學(xué)少兒編程？

從我們的日常生活中，我們可以意識到人工智能的時(shí)代正在飛速發(fā)展。我們的孩子將來在就業(yè)方面將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們現(xiàn)在無法預(yù)測的大量職業(yè)將在未來誕生。

但是我們觀察那些可預(yù)期范圍內(nèi)的好工作，都需要一項(xiàng)非常核心的能力：編程能力。

我們的校區(qū)環(huán)境

童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì)，打造了不同主題的教室，橙色與藍(lán)色相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿活力的學(xué)習(xí)場所，讓他們更好地融入其中，開啟無限的想象空間。
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    書吧

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    前臺接待

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    教學(xué)教室

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    休息區(qū)

  • 接待區(qū)

  • 學(xué)校走廊

可以自學(xué)少兒編程嗎

可以自學(xué)的，但這取決于具體情況。父母應(yīng)該更了解自己的孩子，想想自己的孩子是否可以安靜地坐在一個(gè)地方看書，而不是拿著一本書連一分鐘都坐不?。渴欠衲茉诓僮麟娔X時(shí)集中精力學(xué)習(xí)編程而不是立即玩游戲嗎？能積極面對困難而不是回避嗎？

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校區(qū)導(dǎo)航

共1個(gè)校區(qū)

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