石家莊Scratch學(xué)科編程哪家好

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：香香老師發(fā)布時(shí)間：2021-10-07

導(dǎo)語(yǔ)概要

石家莊Scratch學(xué)科編程哪家好，石家莊湯米家致力于3-16歲孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應(yīng)用完整的課程體系。湯米家在石家莊有多家分店，致力于培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)兒童在實(shí)踐中探究科技世界。

石家莊少兒編程培訓(xùn)中心

提高創(chuàng)造思維能力助力升學(xué)考試
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隨著科技的發(fā)展，創(chuàng)新能力也顯得越來(lái)越重要，很多家長(zhǎng)也會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)編程，那么如何給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)意學(xué)習(xí)的環(huán)境呢？

培育孩子的發(fā)明力最大的應(yīng)戰(zhàn)不在于“培育發(fā)明力”，而在于能夠營(yíng)建讓發(fā)明力生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境。家長(zhǎng)們可以環(huán)繞以下五點(diǎn)營(yíng)建環(huán)境： imagine（幻想）：給出一個(gè)主意，讓孩子去天馬行空； create（發(fā)明）：通過(guò)發(fā)明將幻想的東西和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)； play（動(dòng)手玩）：孩子親自動(dòng)手運(yùn)用東西和資料創(chuàng)作項(xiàng)目； share（共享）：孩子將完結(jié)的項(xiàng)目共享給其他人； reflect（反思）：在共享后，對(duì)項(xiàng)目的反思和改進(jìn)。

什么是編程思維

編程的目的是實(shí)現(xiàn)一個(gè)詳細(xì)的方針，在客觀上提供了一個(gè)實(shí)踐、學(xué)習(xí)和驗(yàn)證常識(shí)點(diǎn)的真實(shí)場(chǎng)景，因此關(guān)于在編程過(guò)程中存在的常識(shí)盲點(diǎn)，小朋友更有愛(ài)好去學(xué)習(xí)，更容易了解和掌握。也就是說(shuō)通過(guò)編程可以非常有效地增強(qiáng)學(xué)習(xí)意愿，逐步提高自學(xué)能力和自我輔導(dǎo)能力，構(gòu)成主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)的習(xí)氣。

課程特色

The course characteristic

The course characteristic

我們認(rèn)為

想象力比知識(shí)更重要
我們期待

孩子擁有國(guó)際視野，成長(zhǎng)為世界公民
我們應(yīng)該

現(xiàn)在就為將來(lái)培養(yǎng)技能
我們鼓勵(lì)

獨(dú)立觀察，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題

學(xué)哪種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言比較好？

家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題是究竟要學(xué)什么程序設(shè)計(jì)言語(yǔ)？其實(shí)程序設(shè)計(jì)言語(yǔ)主要是語(yǔ)法不一樣，思維過(guò)程都是很相似的，也就比如外語(yǔ)一樣的，英語(yǔ)和法語(yǔ)主要是語(yǔ)法不同，但要表達(dá)同樣的意思不同的言語(yǔ)都可以做到。當(dāng)然對(duì)于五年級(jí)以下（10歲）的孩子，假如沒(méi)有編程根底，建議先學(xué)習(xí)Scratch，五年級(jí)以上（11歲），可以測(cè)驗(yàn)學(xué)習(xí)Python，C++，Java或Javascript等等高級(jí)言語(yǔ)。

少兒編程值得嗎？

在實(shí)踐中探究科技世界

我們擁有理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應(yīng)用完整的課程體系想象力比知識(shí)更重要
少兒編程的重點(diǎn)不在編程，而在于學(xué)習(xí)思考

在少兒編程教育中，可以培養(yǎng)兒童解決問(wèn)題和創(chuàng)造思維的能力。

石家莊湯米家

湯米家思維探索科技中心是石家莊樂(lè)考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于3-16歲孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應(yīng)用完整的課程體系，采用國(guó)際**的“Design Thinking”教育理念（即設(shè)計(jì)型思考）及尖端優(yōu)質(zhì)教具，培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)兒童在實(shí)踐中探究科技世界。樂(lè)考科技有限公司結(jié)合世界搶先教育理念和我國(guó)兒童發(fā)展特色而建立。可以激起兒童探究科技的興趣，培育兒童的想象才能、發(fā)明才能、解決問(wèn)題才能以及堅(jiān)持、協(xié)作、自傲和專(zhuān)心的品質(zhì)。石家莊樂(lè)考科技有限公司目前已在石家莊、衡水、廊坊、邢臺(tái)、上海、天津、呼和浩特、廣州等地區(qū)都已開(kāi)設(shè)中心。目前在線學(xué)員超越5000組家庭。

歡迎關(guān)注石家莊湯米家

可不可以去參賽？

中學(xué)生如果學(xué)習(xí)C++，也可以參加奧青賽。當(dāng)然，編程教育更多的是培養(yǎng)孩子的思維方式，我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)中也希望這種學(xué)習(xí)不要附加過(guò)多競(jìng)賽條件，否則又會(huì)陷入奧數(shù)的怪圈中。競(jìng)賽不是學(xué)習(xí)的**目標(biāo)，當(dāng)然在競(jìng)賽中也可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。抱著這種態(tài)度，而不是為了分?jǐn)?shù)去比賽，這就違背了我們的初衷！

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