石家莊十佳少兒編程培訓(xùn)老師

應(yīng)該用什么方法來(lái)學(xué)習(xí)少兒編程?你知道嗎?　學(xué)少兒編程一定要多動(dòng)手勤思考，多做多練，孩子一般會(huì)有兩個(gè)極端，一是只想不做，二是只做不想，這兩個(gè)極端都是錯(cuò)的。 　　小朋友的學(xué)習(xí)少兒編程多以文字材料加上操作視頻為主，文字材料一般會(huì)有操作截圖及相應(yīng)的文字說(shuō)明來(lái)敘述規(guī)劃思路和原理，視頻會(huì)記載整個(gè)程序操作進(jìn)程。

提升孩子的六種能力，讓孩子更加自信。

1、通過(guò)程序邏輯的體現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行邏輯能力的培養(yǎng)。

2、石家莊湯米家少兒編程教育認(rèn)為，寫(xiě)程序需要思維縝密，通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子不會(huì)再三心二意，而是會(huì)仔細(xì)思考，認(rèn)真解決問(wèn)題，提高注意力和記憶力。

3、提高兒童編程數(shù)學(xué)思維能力。

4、石家莊湯米家少兒編程教育提出，編寫(xiě)程序需要團(tuán)隊(duì)合作，以訓(xùn)練兒童的人際技巧和團(tuán)隊(duì)精神。

5、編程讓孩子自己實(shí)現(xiàn)幻想，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

6石家莊湯米家少兒編程教育提示，編程是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作，需要獨(dú)立地學(xué)習(xí)、鉆研和思考，幫助孩子養(yǎng)成積極解決問(wèn)題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先，我們來(lái)了解一下機(jī)器人教育發(fā)展至今，專業(yè)的機(jī)器人機(jī)構(gòu)，大致是怎樣的體系。

學(xué)齡前的兒童，一般學(xué)習(xí)的都是樂(lè)高課程，因?yàn)闃?lè)高這種教具顏色豐富、搭建簡(jiǎn)單，非常適合孩子的啟蒙，能夠培養(yǎng)孩子的專注度、耐力、空間立體感以及創(chuàng)造力，而主題課程的學(xué)習(xí)更能豐富孩子的課外知識(shí)；

大致到了學(xué)齡的年齡：大班或者一年級(jí)、二年級(jí)，將會(huì)進(jìn)入到結(jié)構(gòu)課程的學(xué)習(xí)，或使用樂(lè)高小顆?；蚴褂玫聡?guó)慧魚(yú)或其他結(jié)構(gòu)精致且顆粒較小的教具，認(rèn)知能動(dòng)的結(jié)構(gòu)，了解生活萬(wàn)物的奧秘，并培養(yǎng)孩子的受挫性、堅(jiān)持等能力；

大齡階段：三年級(jí)以上，將進(jìn)入到少兒編程甚至是代碼編程的學(xué)習(xí)階段，認(rèn)知編程奧秘，培養(yǎng)思維邏輯，學(xué)會(huì)思考，并開(kāi)始參與機(jī)器人競(jìng)賽等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)和競(jìng)技能力。