石家莊哪里學(xué)少兒編程的地方好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：香香老師 發(fā)布時間：2021-09-02
石家莊哪里學(xué)少兒編程的地方好，在近幾年的兒童教育中，少兒編程逐步出現(xiàn)在了很多孩子興趣班的課表上，近年來，“編程熱”現(xiàn)已成為家長們的熱門話題?？雌饋?，孩子們對編程的學(xué)習(xí)，不再僅僅是一個簡略的興趣班。我們誰都不是先知，誰也沒辦法知道不久的將來，我們的世界是什么樣的。但從電腦誕生的那天起，我們就領(lǐng)會到了人工智能強(qiáng)壯的力量。經(jīng)過這么多年的發(fā)展，開始的幻想現(xiàn)已變成了現(xiàn)實，所以，把握編程技術(shù)就是為孩子們進(jìn)入新的年代打下根底。
少兒編程這個詞越來越流行，許多爸爸媽媽和朋友只是簡單的聽過這個詞，不知道它到底有什么用處。學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢，石家莊湯米家少兒編程教育提出，編寫程序需求團(tuán)隊協(xié)作，以訓(xùn)練兒童的人際技巧和團(tuán)隊精神。 學(xué)習(xí)少兒編程讓孩子自己完成幻想，激起他們的想象力和創(chuàng)造力。 石家莊湯米家少兒編程教育提示，編程是一項創(chuàng)造性的作業(yè)，需求獨立地學(xué)習(xí)、鉆研和考慮，協(xié)助孩子養(yǎng)成活躍解決問題的良好學(xué)習(xí)習(xí)氣。
少兒編程值得嗎？
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在實踐中探究科技世界
我們擁有理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應(yīng)用完整的課程體系 想象力比知識更重要
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少兒編程的重點不在編程，而在于學(xué)習(xí)思考
在少兒編程教育中，可以培養(yǎng)兒童解決問題和創(chuàng)造思維的能力。
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢有哪些？
提升孩子的六種能力，讓孩子更加自信。
1、通過程序邏輯的體現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行邏輯能力的培養(yǎng)。
2、石家莊湯米家少兒編程教育認(rèn)為，寫程序需要思維縝密，通過學(xué)習(xí)，孩子不會再三心二意，而是會仔細(xì)思考，認(rèn)真解決問題，提高注意力和記憶力。
3、提高兒童編程數(shù)學(xué)思維能力。
4、石家莊湯米家少兒編程教育提出，編寫程序需要團(tuán)隊合作，以訓(xùn)練兒童的人際技巧和團(tuán)隊精神。
5、編程讓孩子自己實現(xiàn)幻想，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
6石家莊湯米家少兒編程教育提示，編程是一項創(chuàng)造性的工作，需要獨立地學(xué)習(xí)、鉆研和思考，幫助孩子養(yǎng)成積極解決問題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
石家莊湯米家小學(xué)生編程課程簡介
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6歲中心課程
6歲上《探索與發(fā)現(xiàn)》 這里是為6歲孩子設(shè)計的小顆粒搭建課程
本系列課程通過運用太空及小顆粒套裝，救援運輸套裝，讓孩子們在一系列有趣的挑戰(zhàn)和任務(wù)中學(xué)習(xí)環(huán)境布和解決問題的方法、團(tuán)隊合作精神和整體動作技能。置、人類文明以及發(fā)展解決問題的能力，此外還能擴(kuò)展孩子的詞匯，發(fā)展敘述和表達(dá)語言能力，増長創(chuàng)造性思維和解決問題的方法，團(tuán)隊合作精神和整體動作技能。
項目設(shè)計
本系列課程通過運用太空及小顆粒套裝，救援運輸套裝，讓孩子們在一系列有趣的挑戰(zhàn)和任務(wù)中學(xué)習(xí)環(huán)境布和解決問題的方法、團(tuán)隊合作精神和整體動作技能。
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7歲中心課程
項目介紹
本期課程主要帶領(lǐng)孩子們從迷你機(jī)械進(jìn)入更高一級的機(jī)械原理課程，增加了馬達(dá)和電池盒部分，使用的積木塊和零配件也變小了，對他們手的靈活性、準(zhǔn)確性都提出了新的要求。
項目設(shè)計
結(jié)構(gòu)與方向:學(xué)習(xí)如何構(gòu)建的平衡穩(wěn)定，堅固的結(jié)構(gòu)，了解各種不同的運動方向。 速度與力:學(xué)習(xí)如何改變速度快慢，學(xué)習(xí)影響速度快慢的各種裝置，學(xué)習(xí)如何改變力的大小，以及對力大小的控制。 機(jī)械運動的轉(zhuǎn)換:學(xué)習(xí)機(jī)械在運動過程中產(chǎn)生的各種其他效果，理解機(jī)械運動中的各種轉(zhuǎn)換。
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8歲中心課程
項目介紹
孩子們搭建各種有趣的小實驗去觀察，去記錄，去了解什么是能量守恒定律?知道定律轉(zhuǎn)化是各種變量的改變。將抽象的基本能量原理簡單化，形象化，直觀地揭示能量的產(chǎn)生、儲存及使用過程和功、功率與能量三者的關(guān)系。
項目設(shè)計
8歲下《機(jī)械與應(yīng)用》 本期課程主要是回顧與總結(jié)以前所學(xué)習(xí)的機(jī)械原理，突出生活化機(jī)械應(yīng)用。課程突出設(shè)計與分析過程，我們通過丹麥積木氣動力和德國木工DY兩大板塊來支持該期授課活動的興趣培養(yǎng)與結(jié)果呈現(xiàn)。 氣動力課程以樂高器材9641和9686為教學(xué)器材配套使用。貫穿氣壓原理分析及搭建機(jī)械手、起落架、稻草人和恐龍等課程。德國木工DIY課程是繼續(xù)沿襲機(jī)械構(gòu)造探究為目的，通過分析分解這款迷你12V電壓的實體模型，利用積木搭建引出改裝主題，進(jìn)而利用木工車床配套實現(xiàn)木質(zhì)作品，二者之間呈現(xiàn)相同的設(shè)計及實踐工作原理，例如鉆、切。銑和磨的利用、積木環(huán)節(jié)木質(zhì)化轉(zhuǎn)化應(yīng)用等。
想要學(xué)編程怎么挑課？
少兒編程入門課程主要是經(jīng)過圖形和游戲來教授知識，軟件編程一般一開始經(jīng)過可視化趣味性的 Scratch 入門，然后從 Python 過渡到 C++ 等；機(jī)器人編程許多從樂高 WeDo 開始入門，年紀(jì)大些就學(xué)習(xí) EV3。Scratch言語始創(chuàng)于2006年，由麻省理工媒體實驗室終身幼稚園組開發(fā)，操作界面友愛而簡略，而且支持中文言語，鼠標(biāo)操作，更貼近低齡兒童。孩子像搭積木一樣把某些現(xiàn)成的功用效果排列組合，就能完成簡略的游戲、動畫效果。這聽起來有點像玩《植物大戰(zhàn)僵尸》，我們不需要去設(shè)計每一種植物的攻擊方式，只需要有戰(zhàn)略地排兵布陣。
課程特色
The course characteristic-
我們認(rèn)為
想象力比知識更重要
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我們期待
孩子擁有國際視野，成長為世界公民
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我們應(yīng)該
現(xiàn)在就為將來培養(yǎng)技能
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我們鼓勵
獨立觀察，發(fā)現(xiàn)并解決問題
石家莊湯米家
湯米家思維探索科技中心是石家莊樂考科技有限公司旗下的一大教育品牌，致力于3-16歲孩子的科技啟蒙教育。我們形成了理念前沿、結(jié)構(gòu)成熟、應(yīng)用完整的課程體系，采用國際**的“Design Thinking”教育理念（即設(shè)計型思考）及尖端優(yōu)質(zhì)教具，培養(yǎng)兒童逐步形成以解決問題為導(dǎo)向的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)兒童在實踐中探究科技世界。樂考科技有限公司結(jié)合世界搶先教育理念和我國兒童發(fā)展特色而建立。可以激起兒童探究科技的興趣，培育兒童的想象才能、發(fā)明才能、解決問題才能以及堅持、協(xié)作、自傲和專心的品質(zhì)。石家莊樂考科技有限公司目前已在石家莊、衡水、廊坊、邢臺、上海、天津、呼和浩特、廣州等地區(qū)都已開設(shè)中心。目前在線學(xué)員超越5000組家庭。
歡迎關(guān)注石家莊湯米家
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