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錦江區(qū)少兒編程培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-05-13

導(dǎo)語概要

小編在這里為您推薦成都編程貓教育,成都編程貓教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。

  • 成都編程貓少兒編程

    立足線下構(gòu)建孩子面向未來的思維方式

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成都編程貓課程

錦江區(qū)少兒編程培訓(xùn)班
圖形化編程課
適合年級(jí):
適合5年級(jí)及以下
課程內(nèi)容:讓編程像搭積木一樣好玩適合5年級(jí)及以下編程知識(shí)點(diǎn):流程圖、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和運(yùn)算、程序設(shè)計(jì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn):函數(shù)思想、振動(dòng)發(fā)聲的原理、物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度
錦江區(qū)少兒編程培訓(xùn)班
Python編程課
適合年級(jí):
適合6年級(jí)及以上
編程知識(shí)點(diǎn):軟件基礎(chǔ)開發(fā)、人工智能之?dāng)?shù)據(jù)分析和圖像處理實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:復(fù)雜幾何圖形繪制、信息加密器、抽簽小程序
錦江區(qū)少兒編程培訓(xùn)班
硬件入編程課
適合年級(jí):
適合4-5年級(jí)
編程知識(shí)點(diǎn): 硬件基礎(chǔ)、傳感器原理、電子電路原理、Micro:bit初級(jí)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:定制游戲手柄、設(shè)計(jì)智能家居模型
錦江區(qū)少兒編程培訓(xùn)班
數(shù)學(xué)編程課
適合年級(jí):
適合3-6年級(jí)
編程知識(shí)點(diǎn): 數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):帶余除法、等差數(shù)列、雞兔同籠問題、工程問題、濃度問題、公倍數(shù)與余數(shù)

學(xué)少兒編程的好處

少兒編程動(dòng)輒上萬,讓孩子學(xué)到了什么?編程代碼是不是很單調(diào),孩子會(huì)有愛好嗎?這些都是家長們常常咨詢的問題,關(guān)于少兒編程,童程童美以為它更像一把鑰匙,敞開孩子的未來之門。少兒編程更重視的是培養(yǎng)孩子的思維才干, 具有了“編程思維”, 孩子才干更優(yōu)異 , 為什么有“編程思維”的孩子總是更優(yōu)異?我們的日子離不開人工智能,也就離不開編程,具有編程思維模式的人,一般在日子中看起來愈加"聰明”, 無論是在作業(yè)仍是學(xué)習(xí)中,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)他腦筋明晰、反響活絡(luò),干事效率也非常高。

編程貓·培養(yǎng)未來創(chuàng)作者
競爭協(xié)作

勇于接受挑戰(zhàn),拼搏向上同時(shí)又互相理 解,展現(xiàn)強(qiáng)大的協(xié)調(diào)能力

邏輯思維

問題分析能力,抓住問題核心信息能力, 解決問題的方法總結(jié)能力。

創(chuàng)新能力

眼光獨(dú)到、具備非同尋常的想象力、創(chuàng)造性。

學(xué)習(xí)能力

高效快速獲得外界知識(shí),了解世界, 擁抱變化。

少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選

相應(yīng)的訓(xùn)練安排實(shí)地考察后再做出選擇。

從互聯(lián)網(wǎng)上選擇一些少兒編程安排,然后去公司看看環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛、教師實(shí)質(zhì)、教師水陡峭所用教材是否適宜您的孩子。你也應(yīng)該親身檢驗(yàn)一下課程的作用,這樣你就能確認(rèn)無疑了。  當(dāng)你到家時(shí),結(jié)合你孩子的喜愛、喜愛和學(xué)習(xí)特點(diǎn)來做出你的選擇。  這樣,有了決計(jì),所做的選擇將是堅(jiān)決的,然后父母可以安全地把他們的孩子交給少兒編程安排。

成都編程貓-師資介紹

張泉靈

教育背景:編程貓形象代言人,1973年6月8日生于上海長寧區(qū),祖籍浙江省寧波市余姚市,1996年畢業(yè)于北京大學(xué)德語語言文學(xué)系

她提到:曾經(jīng)作為一名記者洞察時(shí)代局勢,需要遠(yuǎn)見。現(xiàn)在作為一位母親對待孩子的教育更要著眼未來。讓孩子學(xué)習(xí)編程是遠(yuǎn)見之選,在興趣中養(yǎng)成編程思維,在創(chuàng)造中學(xué)會(huì)未來世界的基礎(chǔ)語言。可以說,張泉靈成為編程貓這一少兒編程教育品牌強(qiáng)有力的家長式代言人,一是為了表示對編程貓發(fā)展的認(rèn)可,二是表達(dá)對編程貓品牌知名度、美譽(yù)度的鼎力支持。

MikolaLysenko

教育背景:編程貓首席科學(xué)家,負(fù)責(zé)Box/下一代編程語言,WebGL圖形化引擎 開發(fā)者,REGL圖形學(xué)框架作者,兩次ACM-ICPC大賽 ,計(jì)算機(jī)學(xué)博士。

學(xué)少兒編程要注意什么?

學(xué)會(huì)編程和做項(xiàng)目

正如言語應(yīng)該用于溝通和寫作相同,程序也應(yīng)該在實(shí)踐中使用。解決問題應(yīng)該是學(xué)習(xí)編程的重要途徑。在解決問題的過程中,孩子們不斷拓展自己的思想方法,極力進(jìn)步自己的編程才能;一起,項(xiàng)目完成后的成就感會(huì)激勵(lì)孩子們在下一個(gè)項(xiàng)目中繼續(xù)極力。

成都編程貓

深圳點(diǎn)貓科技有限公司(以下簡稱編程貓)于2015年3月在深圳成立,自主研發(fā)了國內(nèi)著名圖形化編程工具平臺(tái),包括2D圖形化編程創(chuàng)作平臺(tái)“源碼編輯器”、3D圖形化編程創(chuàng)作平臺(tái)“代碼島”和教師教學(xué)管理系統(tǒng)“未來教室”。通過學(xué)習(xí)編程貓,青少年用戶可以**創(chuàng)作出充滿奇思妙想的游戲、軟件、動(dòng)畫、互動(dòng)故事等作品,全方位鍛煉邏輯思維能力、任務(wù)拆解能力、跨學(xué)科結(jié)合能力、審美能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合素養(yǎng),建立起堅(jiān)實(shí)的STEAM學(xué)科基礎(chǔ)。

少兒編程未來發(fā)展怎么樣?

伴隨著國家關(guān)于編程教育的方針傾斜,少兒編程的概念在教育領(lǐng)域開始被廣泛提及,少兒編程教育受到了商場和本錢的大力追捧。在兒童素質(zhì)教育的培育計(jì)劃上,編程教育被提上議程,在國內(nèi)現(xiàn)已進(jìn)入廣泛普及階段。

成都編程貓

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