成都編程貓少兒編程
讓中國兒童與世界同步
快速咨詢成都十大樂高培訓(xùn)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-11-30
導(dǎo)語概要
成都編程貓教育開設(shè)的少兒編程課程，適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo)，老師為每個(gè)學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式，更方便的對學(xué)員們進(jìn)行針對性的講解，提升學(xué)員們的能力，幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
成都編程貓課程
圖形化編程課
適合年級：
適合5年級及以下
課程內(nèi)容:讓編程像搭積木一樣好玩適合5年級及以下編程知識點(diǎn)：流程圖、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和運(yùn)算、程序設(shè)計(jì)學(xué)科知識點(diǎn)：函數(shù)思想、振動(dòng)發(fā)聲的原理、物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度
Python編程課
適合年級：
適合6年級及以上
編程知識點(diǎn)：軟件基礎(chǔ)開發(fā)、人工智能之?dāng)?shù)據(jù)分析和圖像處理實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目：復(fù)雜幾何圖形繪制、信息加密器、抽簽小程序
硬件入編程課
適合年級：
適合4-5年級
編程知識點(diǎn)： 硬件基礎(chǔ)、傳感器原理、電子電路原理、Micro:bit初級應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目：定制游戲手柄、設(shè)計(jì)智能家居模型
數(shù)學(xué)編程課
適合年級：
適合3-6年級
編程知識點(diǎn)： 數(shù)學(xué)知識點(diǎn)：帶余除法、等差數(shù)列、雞兔同籠問題、工程問題、濃度問題、公倍數(shù)與余數(shù)
為什么要學(xué)習(xí)少兒編程
在不久的將來，世界將會(huì)進(jìn)入人工智能時(shí)代，大批的機(jī)器將會(huì)取代人工，那么未來學(xué)習(xí)編程將會(huì)成為非常重要的一個(gè)趨勢，編程貓想告訴各位家長朋友，孩子從小學(xué)習(xí)編程，不僅僅是學(xué)習(xí)怎么編寫代碼，而是希望每一個(gè)孩子都能從中得到全面提高,給未來一個(gè)競爭保證。編程是時(shí)代開展的趨勢，編程思想需求從小訓(xùn)練，把握孩子思想培育黃金時(shí)期。孩子在學(xué)習(xí)編程的進(jìn)程中，經(jīng)過編程言語將主見傳達(dá)給計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)結(jié)束指令來結(jié)束孩子的主見，這個(gè)進(jìn)程便是不斷剖析問題和處理的進(jìn)程。
為什么要選擇編程貓學(xué)習(xí)
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985/211畢業(yè)**輔導(dǎo)
編程貓6層師資選拔系統(tǒng)，授課教師畢業(yè)于 985/211學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)。并且具備2年以 上教育或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中不乏計(jì)算機(jī)大賽金 獎(jiǎng)得主。專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，給孩子**的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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課程與百校**合作研發(fā)
課程與百校**合作研發(fā)，自主研發(fā)MCC課程體系，由淺入深的階段式課程，專注培養(yǎng)孩子的邏輯思維，更符合中國孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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PBL項(xiàng)目制提升學(xué)習(xí)效率
課程采用國際教育理念：PBL項(xiàng)目學(xué)習(xí)法；以完成趣味項(xiàng)目為目標(biāo)，讓孩子學(xué)會(huì)思考問題、解決問題，并且舉一反三。提升學(xué)習(xí)效率，成績進(jìn)步看得到。
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資深國內(nèi)外教研團(tuán)隊(duì)
編程貓的課程由818名來自全世界資深教研人員打造從中國孩子的認(rèn)知習(xí)慣著手設(shè)計(jì)了適應(yīng)不同年級水平的編程課。2018年，編程貓教研團(tuán)隊(duì)聯(lián)合廣東省出版社出版了中小學(xué)編程教材，填補(bǔ)了編程教材在公立教育系統(tǒng)的空缺
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多元化教學(xué)，內(nèi)容學(xué)以致用
編程貓的課程，通過多元化場景教學(xué)，讓孩子在動(dòng)畫情境中學(xué)會(huì)編程知識。同時(shí)，課程融合多個(gè)學(xué)科知識點(diǎn)，打通學(xué)校教育壁壘，做到內(nèi)容學(xué)科化，輔助提升日常學(xué)習(xí)成績。
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真人+AI隨時(shí)隨地方便學(xué)
編程貓利用真人+AI大數(shù)據(jù)系統(tǒng)雙向教學(xué)教師學(xué)生智能匹配讓老師得以因材施教充分發(fā)揮孩子的特長和天賦每堂課都包含課堂學(xué)習(xí)測試和課后學(xué)習(xí)報(bào)告反饋，為孩子提供學(xué)習(xí)方案提高綜合能力
成都編程貓少兒編程教學(xué)環(huán)境
如何選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
課程
在課程的安排上，墨守成規(guī)螺旋式的進(jìn)步就不要說了，能結(jié)合孩子在不同年級所學(xué)的常識點(diǎn)來整合課程，這樣一來更有助于孩子理解學(xué)科常識。比如說數(shù)學(xué)中的變量，剛開始觸摸的時(shí)分很籠統(tǒng)，但是憑仗編程，就能讓孩子快速的消化掉。
品牌
近年來關(guān)于少兒訓(xùn)練組織跑路的新聞層出不窮，組織的辦學(xué)資質(zhì)各項(xiàng)手續(xù)徹底的一同，主張選擇規(guī)劃實(shí)力比較大的訓(xùn)練班，相對來說更加的好。
成都編程貓-師資介紹
張泉靈
教育背景：編程貓形象代言人，1973年6月8日生于上海長寧區(qū)，祖籍浙江省寧波市余姚市，1996年畢業(yè)于北京大學(xué)德語語言文學(xué)系
她提到：曾經(jīng)作為一名記者洞察時(shí)代局勢，需要遠(yuǎn)見?，F(xiàn)在作為一位母親對待孩子的教育更要著眼未來。讓孩子學(xué)習(xí)編程是遠(yuǎn)見之選，在興趣中養(yǎng)成編程思維，在創(chuàng)造中學(xué)會(huì)未來世界的基礎(chǔ)語言?？梢哉f，張泉靈成為編程貓這一少兒編程教育品牌強(qiáng)有力的家長式代言人，一是為了表示對編程貓發(fā)展的認(rèn)可，二是表達(dá)對編程貓品牌知名度、美譽(yù)度的鼎力支持。
學(xué)少兒編程要注意什么?
學(xué)會(huì)編程和做項(xiàng)目
正如言語應(yīng)該用于溝通和寫作相同，程序也應(yīng)該在實(shí)踐中使用。解決問題應(yīng)該是學(xué)習(xí)編程的重要途徑。在解決問題的過程中，孩子們不斷拓展自己的思想方法，極力進(jìn)步自己的編程才能；一起，項(xiàng)目完成后的成就感會(huì)激勵(lì)孩子們在下一個(gè)項(xiàng)目中繼續(xù)極力。
成都編程貓
深圳點(diǎn)貓科技有限公司（以下簡稱編程貓）于2015年3月在深圳成立，自主研發(fā)了國內(nèi)著名圖形化編程工具平臺，包括2D圖形化編程創(chuàng)作平臺“源碼編輯器”、3D圖形化編程創(chuàng)作平臺“代碼島”和教師教學(xué)管理系統(tǒng)“未來教室”。通過學(xué)習(xí)編程貓，青少年用戶可以**創(chuàng)作出充滿奇思妙想的游戲、軟件、動(dòng)畫、互動(dòng)故事等作品，全方位鍛煉邏輯思維能力、任務(wù)拆解能力、跨學(xué)科結(jié)合能力、審美能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合素養(yǎng)，建立起堅(jiān)實(shí)的STEAM學(xué)科基礎(chǔ)。
少兒編程前景怎么樣
從方針上看，2017年發(fā)布的《新一代人工智能展開規(guī)劃》和2018年《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，以及2017年浙江省高考將信息技術(shù)(包括程序設(shè)計(jì))列為科目之一(3門中的7門)，與傳統(tǒng)的物理和化學(xué)科目具有持平方位，直接推動(dòng)了兒童程序設(shè)計(jì)的展開。其間，《新一代人工智能展開規(guī)劃》作為人工智能方向教育領(lǐng)域的重要文件，明確指出中小學(xué)應(yīng)開設(shè)人工智能課程
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