成都編程貓少兒編程
立足線下構(gòu)建孩子面向未來的思維方式
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-10-08
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人工智能年代,國內(nèi)外都注重少兒編程
蘋果公司首席執(zhí)行官庫克曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)編程比學(xué)習(xí)英語更重要。由于編程語言能夠影響全世界70億人?!?
在國外,超過24個國家將程序設(shè)計作為最基本的科目——包括日本、韓國和許多歐洲國家——并將程序設(shè)計教育納入K12課程或教育場景。
在我國,“人工智能”正式寫入2017年政府工作報告和2018年“兩會”。國務(wù)院總理再次強調(diào)了人工智能給中國帶來的前史機會。教育部也已逐漸將規(guī)劃納入中小學(xué)基礎(chǔ)教育的必修課程。
編程貓6層師資選拔系統(tǒng),授課教師畢業(yè)于 985/211學(xué)校計算機專業(yè)。并且具備2年以 上教育或教學(xué)經(jīng)驗,其中不乏計算機大賽金 獎得主。專業(yè)的教師團隊,給孩子**的學(xué)習(xí)體驗。
課程與百校**合作研發(fā),自主研發(fā)MCC課程體系,由淺入深的階段式課程,專注培養(yǎng)孩子的邏輯思維,更符合中國孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課程采用國際教育理念:PBL項目學(xué)習(xí)法;以完成趣味項目為目標(biāo),讓孩子學(xué)會思考問題、解決問題,并且舉一反三。提升學(xué)習(xí)效率,成績進步看得到。
編程貓的課程由818名來自全世界資深教研人員打造從中國孩子的認(rèn)知習(xí)慣著手設(shè)計了適應(yīng)不同年級水平的編程課。2018年,編程貓教研團隊聯(lián)合廣東省出版社出版了中小學(xué)編程教材,填補了編程教材在公立教育系統(tǒng)的空缺
編程貓的課程,通過多元化場景教學(xué),讓孩子在動畫情境中學(xué)會編程知識。同時,課程融合多個學(xué)科知識點,打通學(xué)校教育壁壘,做到內(nèi)容學(xué)科化,輔助提升日常學(xué)習(xí)成績。
編程貓利用真人+AI大數(shù)據(jù)系統(tǒng)雙向教學(xué)教師學(xué)生智能匹配讓老師得以因材施教充分發(fā)揮孩子的特長和天賦每堂課都包含課堂學(xué)習(xí)測試和課后學(xué)習(xí)報告反饋,為孩子提供學(xué)習(xí)方案提高綜合能力
假如你的孩子現(xiàn)已展示了他們在某個范疇的才干和特長,或者可能對未來有方案和想法,請不要猶疑,讓他們接觸一些兒童編程的知識和內(nèi)容。
在未來的世界里,計算機言語將成為一種全新的通用言語,就像我們今日所著重的英語相同,成為一種必要的技術(shù)。 你知道,進入編程范疇的人來自各行各業(yè),無論是音樂家、金融家、建筑師、藝術(shù)家,甚至是體育明星、演員、模特,都在憑借計算機言語協(xié)助自己實現(xiàn)更高程度的自我完善。
什么樣的孩子合適學(xué)習(xí)兒童編程,以及以上提到的更多?許多人會說,并不是所有的孩子都合適學(xué)習(xí)兒童編程。學(xué)習(xí)這個是有門檻的,但事實上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科目是沒有門檻的 僅僅由于現(xiàn)已建立的教育形式被歸入其中,我們以為它合適兒童。
學(xué)習(xí)編程比較好的年紀(jì)階段是在6-16歲,6-10歲年紀(jì)能夠?qū)W習(xí)daoScratch編程言語,Scratch編程言語,是圖形化類的編程言語,scratch少兒編程東西不需要孩子會英語和會運用鍵盤,也不需要孩子記憶大量的編程句子,只需要拖動模塊就能完結(jié)編程。這讓孩子不會識字就能編程成為了或許!
11-16歲有一定編程基礎(chǔ)的孩子,能夠?qū)W習(xí)C++,C++是信奧賽的競賽言語,參與信奧賽對孩子升學(xué)有優(yōu)點,更重要的是孩子能在學(xué)習(xí)C++的進程種深入技術(shù),領(lǐng)會算法之美,考慮C++發(fā)明者的思維,得到人生實在寶貴的財富。
深圳點貓科技有限公司(以下簡稱編程貓)于2015年3月在深圳成立,自主研發(fā)了國內(nèi)著名圖形化編程工具平臺,包括2D圖形化編程創(chuàng)作平臺“源碼編輯器”、3D圖形化編程創(chuàng)作平臺“代碼島”和教師教學(xué)管理系統(tǒng)“未來教室”。通過學(xué)習(xí)編程貓,青少年用戶可以**創(chuàng)作出充滿奇思妙想的游戲、軟件、動畫、互動故事等作品,全方位鍛煉邏輯思維能力、任務(wù)拆解能力、跨學(xué)科結(jié)合能力、審美能力和團隊協(xié)作能力等綜合素養(yǎng),建立起堅實的STEAM學(xué)科基礎(chǔ)。
假設(shè)想?yún)⒓颖荣愹炞C自己的實力也是可以的
我們假設(shè)覺得自己學(xué)得非常好的話,我記住有個全國青少年構(gòu)思編程與智能規(guī)劃大賽,它主要是比賽的兩項內(nèi)容,一個是構(gòu)思,一個是規(guī)劃,對編程的專業(yè)程度要求可以說是非常的高。我們可以把自己的作品上傳到某個途徑,一般要經(jīng)過三個階段,一個是初審,二是復(fù)審,三便是終究的效果了。
今日已有25人申請,本月限額500名