成都編程貓少兒編程
讓中國兒童與世界同步
快速咨詢成都十大少兒機器人課程
來源：教育聯展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-09-22
導語概要
成都編程貓教育開設的少兒編程課程，適合想要提升自己的能力的學員。課程由老師悉心指導，老師為每個學員選擇適合學員自己的學習方式，更方便的對學員們進行針對性的講解，提升學員們的能力，幫助學員們實現自己的預期目標。以下是小編為你您整理的相關內容供您參考。
成都編程貓課程
圖形化編程課
適合年級：
適合5年級及以下
課程內容:讓編程像搭積木一樣好玩適合5年級及以下編程知識點：流程圖、基礎數據存儲和運算、程序設計學科知識點：函數思想、振動發(fā)聲的原理、物體運動的方向和速度
少兒編程行業(yè)前景分析
從市場規(guī)模去剖析少兒編程開展現狀
我國的少兒編程產業(yè)開展相對較晚。19世紀60年代，第一個少兒編程軟件在美國誕生，開啟了少兒編程產業(yè)。然而，我國直到2015年才開始興起。
就普及率而言，美國用戶的普及率為44.8%，而我國用戶的普及率僅為0.96%，這表明開展空間巨大。
就職業(yè)增長率而言，教育模式將跟著消費的晉級而改動。85歲和90歲以后的爸爸媽媽將成為兒童節(jié)意圖干流付費集體。他們將閱歷信息技術改動國際的年代，并更加積極地訓練兒童的編程技能。自15年前以來，該職業(yè)一向高速開展，年增長率超越100%。
編程貓·培養(yǎng)未來創(chuàng)作者
競爭協作
勇于接受挑戰(zhàn)，拼搏向上同時又互相理
解，展現強大的協調能力
邏輯思維
問題分析能力，抓住問題核心信息能力，
解決問題的方法總結能力。
創(chuàng)新能力
眼光獨到、具備非同尋常的想象力、創(chuàng)造性。
學習能力
高效快速獲得外界知識，了解世界， 擁抱變化。
競爭協作
勇于接受挑戰(zhàn)，拼搏向上同時又互相理 解，展現強大的協調能力
邏輯思維
問題分析能力，抓住問題核心信息能力， 解決問題的方法總結能力。
創(chuàng)新能力
眼光獨到、具備非同尋常的想象力、創(chuàng)造性。
學習能力
高效快速獲得外界知識，了解世界， 擁抱變化。
給孩子報名少兒編程，家長需要注意什么？
少兒編程商場發(fā)展迅速，技術人才很少。
商場對少兒編程教師的需求很大。這種新的工作在兒童編程組織中沒有太多的儲備。許多組織不要求招募一些不完全了解的人來做一些簡略的訓練來教孩子編程課程。沒有編程經歷算不了什么。沒有教學經歷的人也可以教孩子學習編程，這是夸大其詞的。少兒編程的面對面教學對教師來說仍然要求很高。父母應該對此高度重視。
學習少兒編程是必要的，但在這個階段，父母需求小心挑選，不要被外部組織的話所愚弄，落入少兒編程的陷阱！
成都編程貓-師資介紹
孩子多大學編程合適？
小編是覺得小學后開端學習編程剛剛好！總結原因有六：孩子有了很強的著手才干。孩子有了明晰的表達才干，可以描繪出自己的主意，一同可以尋求技術上的協助。孩子有豐富的想象力和仔細的觀察才干。可以根據自己的主意進行實踐。孩子也有必定的克服困難的才干。不會因為一兩次測驗失利而輕言拋棄。孩子對生活也有了必定的了解，可以了解生活中常見物品或機械的作業(yè)原理，并著手實踐。孩子有了團隊認識，一同可以很好的團隊協作。個人主意，供參考！
成都編程貓少兒編程教學環(huán)境
成都編程貓
深圳點貓科技有限公司（以下簡稱編程貓）于2015年3月在深圳成立，自主研發(fā)了國內著名圖形化編程工具平臺，包括2D圖形化編程創(chuàng)作平臺“源碼編輯器”、3D圖形化編程創(chuàng)作平臺“代碼島”和教師教學管理系統(tǒng)“未來教室”。通過學習編程貓，青少年用戶可以**創(chuàng)作出充滿奇思妙想的游戲、軟件、動畫、互動故事等作品，全方位鍛煉邏輯思維能力、任務拆解能力、跨學科結合能力、審美能力和團隊協作能力等綜合素養(yǎng)，建立起堅實的STEAM學科基礎。
機器人編程教育如何塑造人的思維能力
在挑選合適的零部件進行拼裝的時候，有一個步驟假如拼裝的不好的話，就會影響到后面的拼裝進程，這個進程也是對孩子們著手才能和觀察力的一個很好的訓練；在著手拼裝的進程中，假如遇到很多的問題和困難的話，教師就會進行及時的引導和顧忌，從而讓問題和困難及時的得到解決，這個進程關于提升孩子們的抗波折才能，也是很有協助的。
