成都樂博樂博美少兒編程
構(gòu)建孩子面向未來的思維方式
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-09-09
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UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系,針對3歲以上的兒童開設(shè)。 學(xué)習(xí)機(jī)器人從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設(shè)計組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
課程時間:6個月 Scratch JR 是MIT 開發(fā)的一款基于 Scratch 在平板上的應(yīng)用APP,此款軟件沿用了Scratch 的編程思想和方式,更適合從小接觸平板的孩子們,MIT 的Scratch 語言已經(jīng)成為孩子們學(xué)習(xí)編程的一個選擇,而這款新應(yīng)用的門檻更低。 樂博樂博Scratch JR課程是一款入門級圖形化語言課程, 把編程和積木融合到一起,通過觸摸屏,從而實現(xiàn)角色的移動、跳躍、舞蹈、唱歌等效果。 它鼓勵孩子們創(chuàng)造和表達(dá)自己的想法并創(chuàng)建互動的故事和游戲,同時也可以把自己的照片和聲音添加進(jìn)去進(jìn)行生活化。適合4-6歲的孩子。
游樂園大亨主題項目課程主要是一套STEAM教學(xué)的課程。 老師會帶著孩子們對游樂園進(jìn)行整體的規(guī)劃設(shè)計,然后在進(jìn)行每個游樂設(shè)施的搭建。用積木教具,學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的機(jī)械搭建。 下午的課程是用scratch軟件做游樂園的電子地圖和各種娛樂設(shè)施的介紹,也就是說上午是搭建,下午是編程。 通過課程讓孩子了解搭建知識,同時對scratch編程初步學(xué)習(xí)。適合年齡:6-9歲想象力豐富和創(chuàng)造力無處施展的小朋友
我們的課程是小班直播教學(xué),同時我們盡可能保留了線下課堂的場景,讓學(xué)生之間可以互相討論問題,互相學(xué)習(xí),合作完成任務(wù)。
我們的老師能夠在上課期間指導(dǎo)到每一個學(xué)生,個性化教學(xué),及時答疑,學(xué)生有問題解決不了時老師可以及時看到他的編程界面,快速定位問題解決問題,讓學(xué)生每節(jié)課都收獲滿滿。
我們的平臺會保存學(xué)生所有的作品,學(xué)生可隨時登陸編程社區(qū)修改編輯完善。課后復(fù)習(xí)可通過查看課堂回放或者有問題找老師答疑。
培養(yǎng)孩子的設(shè)計規(guī)劃的意識,通過集思廣益,把自己的所見、所想通過積木、手工的方式展現(xiàn)出來,培養(yǎng)動手、動腦能力。
在活動過程中,要求孩子要對自己每個設(shè)計與制作的作品的功能、目的進(jìn)行總結(jié)與概括,鍛煉孩子的語言表達(dá)能力、有序思維的能力。
通過與家長進(jìn)行積分式投資的互動,增加孩子的自信心,同時鼓勵孩子敢于接受別人的評價。
只需自己的技術(shù)過硬,競賽都是形同虛設(shè)
很多人覺得假設(shè)學(xué)習(xí)編程的話,必須有一個證書,就好比是我們的大學(xué)畢業(yè)證或者是研究生之類的,參加過很多競賽,而且取得了不錯的效果,在自己以后的工作中,就一路坦道了,其實并不是這樣子的,假設(shè)自己學(xué)得很好的話,一切的競賽一切的規(guī)則都是給學(xué)的欠好的人設(shè)定的。我記住有一個小姐姐是跆拳道黑帶,但是一上臺的時分就泄露了,最最根底的動作都是做欠好的,她自己也裸露說是自己撒嬌得到的證書,完全是沒有任何意義的。
樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 專注3-18歲編程教育為了方便孩子們體驗課程、了解教學(xué)環(huán)境機(jī)構(gòu)支持先體驗再報名
樂博樂博編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 面對廣大愛好編程的孩子。為了讓家長更好的了解教學(xué)內(nèi)容,機(jī)構(gòu)支持家長試聽
以學(xué)員滿意度為本 以教學(xué)成果為本,如對機(jī)構(gòu)老師不滿意或者想指定老師教學(xué)的,機(jī)構(gòu)支持調(diào)換老師。
樂博樂博已有多年教學(xué)經(jīng)驗,有信心和能力面對每一位求學(xué)孩子。如對教學(xué)不滿意,機(jī)構(gòu)支持無障礙退余費(fèi)
4~6歲 國外腦科學(xué)實證研究標(biāo)明:3-5歲言語敏感期時學(xué)習(xí)第二言語是收效**的,這對少兒編程言語的學(xué)習(xí)特別如此。
3-5歲的兒童能夠先進(jìn)行少兒編程言語啟蒙,能夠帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲,比方scratch。 目的是先讓孩子了解簡略的編碼邏輯。
兒童編程,讓孩子在學(xué)習(xí)編程的時候,就算不認(rèn)識英文單詞,不會運(yùn)用鍵盤,也能夠完畢程序的編寫。
因為它是經(jīng)過積木形狀的模塊,讓孩子去用鼠標(biāo)拖動,這樣一步一步的來完畢,它充滿了趣味性,讓孩子以圖形化的可視工具完畢程序的編寫,這給孩子帶來的愛好是很濃的。
少兒編程給孩子們供給的課程包括的更加全面,不過剛剛觸摸少兒編程的孩子要從開始開始學(xué)習(xí),首要孩子能夠經(jīng)過制造動畫,編寫游戲來增強(qiáng)愛好,然后再一步一步的加深課程,會讓孩子掌握更多更牢固的常識。
成都樂博樂博少兒編程培訓(xùn)海內(nèi)外師資團(tuán)隊
教育背景:首爾大學(xué)機(jī)械設(shè)計碩士/博士111(株)大宇電子責(zé)任研究院工作仁德大學(xué)機(jī)械電子學(xué)正教授歷任(株)ROBOROBO代表理事歷任智能機(jī)器人呢教育研究會會長 現(xiàn)任(株)ROBOROBO 理事
教育背景:仁荷大學(xué)機(jī)械工學(xué)學(xué)士 (株)大宇電子器材設(shè)計工作 歷任(株)iRevo 副社長 現(xiàn)任 (私)創(chuàng)意科學(xué)教育研究會理事長 現(xiàn)任Sciencesam 代表理事 現(xiàn)任(株)ROBOROBO代表理事
教育背景:科創(chuàng)教育研究者,致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗。 曾任CCTV新科動漫 “少年創(chuàng)客養(yǎng)成計劃”項目負(fù)責(zé)人和青橙教育創(chuàng)新研究院院長,帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)了系統(tǒng)的科技創(chuàng)新課程和教具。
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