銀川興慶區(qū)寒假青少兒編程教育

少兒編程適合幾歲的孩子學(xué)？

先先從比較重視少兒編程的美國講起：美國的政府在2016年，在少兒的編程上投了40億美元，在各小學(xué)推行編程教育。美國的前總統(tǒng)奧巴馬提倡所有的人都要學(xué)習(xí)編程，他的兩個女兒在很小的時候就開始學(xué)習(xí)少兒編程。

編程可以幫助提升孩子們的抽象思維

抽象邏輯思維是一種能反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，通過概括、判斷和推理進(jìn)行的高級思維方式。一般情況下，孩子們的抽象思維能力在3-7歲開始萌芽，7-15歲迅速發(fā)展，這種思維，不僅需要家長的引導(dǎo)，還需要孩子不斷的解除新事物和學(xué)習(xí)，而編程恰恰是提升孩子抽象思維良好路徑之一！

機器人編程培訓(xùn)怎么樣？

機器人編程教育是融合了計算機、機械工程、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域知識的課程，機器人課程旨在培養(yǎng)孩子具備解決問題的能力，不論是在今后的學(xué)習(xí)、工作還是生活過程中，人人都會遇到未知問題，如何有效的解決未知問題，考驗的是孩子綜合知識與能力。童程童美智能機器人編程課每一節(jié)課的任務(wù)都是一個未知問題，通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，向孩子不斷傳授各個領(lǐng)域的知識并提升孩子的綜合能力。

童程童美順應(yīng)時代的發(fā)展，響應(yīng)國家的號召，開設(shè)樂高智能機器人編程課程，面向3-18歲青少兒，借助樂高教具，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，先用積木搭建出機器人外觀，再通過編程來實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉孩子多方面的能力。

學(xué)習(xí)機器人編程可以參加國際化的比賽，比如RoboRAVE 國際教育機器人競賽、WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽、全國青少年機器人技術(shù)等級考試、BotBall 國際機器人競賽等，通過參加國際化的比賽，增強孩子未來競爭力，助于孩子。并且從教育發(fā)展趨勢看，全國各地的機器人大賽舉辦越來越頻繁。許多重點學(xué)校的招生簡章都將機器人知識、機器人技能納入了科技類特長生考察范疇。各大、高校，紛紛將機器人科技競賽獲獎?wù)?，作為?yōu)先錄取對象。如北京大學(xué)、大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)等數(shù)百家院校均開設(shè)機器人自主招生報名渠道。綜合來看，機器人教育是一種培養(yǎng)孩子綜合能力的課程，從搭建到編程，到創(chuàng)意實踐，都可以提高孩子創(chuàng)新思維、開發(fā)孩子智力，所以盡早讓孩子學(xué)習(xí)機器人編程，給孩子一個更好的未來。