童程童美機(jī)器人編程
激發(fā)孩子無限潛能 成就美好未來
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-11-29
童程童美機(jī)器人編程激發(fā)孩子無限潛能成就美好未來快速咨詢少兒編程,幫助孩子在科技飛速發(fā)展的時代更早地接觸到人工智能、編程化思維以及深度學(xué)習(xí)等將在未來作為主流發(fā)展的行業(yè)理念;并為他們打下堅實(shí)的編程基礎(chǔ),為
孩子能學(xué)會編程嗎?
未來的人都要會一點(diǎn)編程,這已經(jīng)成為了現(xiàn)在人普遍的共識。無論是幾年前美國在線編程教育網(wǎng)站發(fā)起的“編程一小時”活動,還是我國教育部近幾年頒布了一系列少兒編程的政策,都在強(qiáng)調(diào)編程能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起。 如果你的孩子已經(jīng)到來學(xué)習(xí)編程的年紀(jì),我們建議家長們一定要抓住這一黃金學(xué)習(xí)期,讓他們贏在起跑線上。
童程童美凝聚16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注6-18歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
課程一創(chuàng)意課程 | |
招生對象 |
3-6歲孩子 |
課程目標(biāo) |
根據(jù)主題情景,借助于樂高教具,通 過外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。 |
課程描述 |
出品 16年編程教育經(jīng)驗(yàn)童程童美創(chuàng)意課程,針對6歲學(xué)齡前兒童發(fā)揮想象力,用樂高探索無限潛能根據(jù)主題情景,借助于樂高教具,外形模擬或機(jī)械傳動,搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識,配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。 |
課程二人工智能編程 | |
招生對象 |
6-18歲青少年 |
課程目標(biāo) |
讓中國兒童也愛上編程 |
課程描述 |
面向6-18歲青少年,依托教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進(jìn)全國120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。 |
課程三智能機(jī)器人編程 |
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招生對象 | 6-12歲青少年 |
課程目標(biāo) |
基于樂高、面向大賽、學(xué)中學(xué)、學(xué)中練 |
課程描述 |
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,進(jìn)行積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。童程童美智能機(jī)器人課程,基于樂高、面向大賽WRO2017世界機(jī)器人大賽—RoboCom青少年中國區(qū)挑戰(zhàn)賽中,超過5000選手參與,童程童美23支隊伍全部進(jìn)入總決賽,并且全部獲獎:極佳程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。中國選手在哥斯達(dá)黎加舉辦的WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競賽全球總決賽中榮獲三等獎。 |
課程四信息學(xué)奧賽課程 |
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招生對象 |
8-18歲青少年 |
課程目標(biāo) |
信息學(xué)奧賽助力,用實(shí)力走一條比同齡人更捷徑的路 |
課程描述 |
信息學(xué)奧賽(全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。 |
學(xué)習(xí)少兒編程都有什么好處?
學(xué)習(xí)編程可以提高其他學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。英國一所大學(xué)的研究表明,學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)可以同時提高孩子在其他學(xué)科的表現(xiàn)力,因?yàn)楹⒆觽冊谟嬎銠C(jī)科學(xué)領(lǐng)域所接觸到的“計算機(jī)思維”使他們能夠發(fā)展出良好的問題和信息處理能力,這可以應(yīng)用到他們身上。他使他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在任何科目上都更有效率。在學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)的過程中,也同時調(diào)動了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)能力,提高了所有學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)要花很多年,除非是天才!編程在所有領(lǐng)域都被廣泛使用,所以如果孩子們對它感興趣,他們應(yīng)該支持他們的學(xué)習(xí)!
【童程童美嚴(yán)選教研團(tuán)隊!】
童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400多名金牌講師,每月“+ 心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師持證上崗,擁有編程 講師證書、創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
少兒編程的學(xué)習(xí)方法
首先,興趣的激發(fā)很重要。有些家長喜歡一個勁兒問孩子:“這個怎么用編程體現(xiàn)出來,那個如何用程序控制呢?”其實(shí)孩子是非常抵觸的。編程興趣的培養(yǎng)可以從游戲化編程入手,讓孩子先產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,再從興趣引導(dǎo),讓孩子在后續(xù)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而為后續(xù)的進(jìn)階編程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
今日已有25人申請,本月限額500名