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成都童程童美少兒編程

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成都少兒編程培訓(xùn)多少錢

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:小蚊子    發(fā)布時(shí)間:2019-10-10

導(dǎo)語(yǔ)概要

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學(xué)習(xí)少兒編程的好處

在信息時(shí)代的不斷發(fā)展中,程序語(yǔ)言將成為基本的語(yǔ)言,影響著兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)律聯(lián)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級(jí)思維方式。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),兒童抽象邏輯思維在3-7歲開(kāi)始萌芽,7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導(dǎo),也需要孩子不斷地接觸新事物。在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,孩子們會(huì)不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成,增強(qiáng)他們的抽象邏輯思維。 與計(jì)算機(jī)溝通,需要一種把抽象化為具體的能力,讓孩子深入了解并清晰表達(dá)出來(lái)。孩子們可以學(xué)會(huì)將瑣碎、零散的困難和抽象的問(wèn)題歸納成具體的待解決問(wèn)題,將復(fù)雜、大的問(wèn)題分解成許多簡(jiǎn)單、小的問(wèn)題,然后用科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǚ治龊驮O(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q步驟。計(jì)算機(jī)可以自動(dòng)有效地完成這些任務(wù)。程序設(shè)計(jì)思維就是像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣思考,能很好地解決問(wèn)題,廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。,童程童美目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個(gè)城市,建立了180余家校區(qū),40000多名在讀學(xué)員,流動(dòng)課堂走進(jìn)120多個(gè)中小學(xué)公立校。線上,童程童美依靠在線教學(xué)平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)覆蓋全國(guó)各地。童程童美已成為中國(guó)最大的少兒編程教育品牌。

學(xué)習(xí)少兒編程的前景怎樣?

少兒編程在中國(guó)起步較晚,但政策很好,技術(shù)發(fā)展也作為一個(gè)重要議題提上議事日程,為節(jié)目制作行業(yè)的發(fā)展提供了良好的土壤和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),尤其是兒童節(jié)目的編排。在2018年,人工智能再次被寫(xiě)入工作報(bào)告。同時(shí),我國(guó)的大學(xué)、中小學(xué)也逐步開(kāi)設(shè)了程序設(shè)計(jì)和人工智能課程。由此可見(jiàn),我國(guó)也在鼓勵(lì)普及和推廣少兒編程教育,使更多的兒童學(xué)會(huì)編程。各種減載政策的引入為編程培訓(xùn)市場(chǎng)提供了一個(gè)成長(zhǎng)土壤。童程童美 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。 童程童美目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個(gè)城市,建立了180余家校區(qū),40000多名在讀學(xué)員,流動(dòng)課堂走進(jìn)120多個(gè)中小學(xué)公立校。線上,童程童美依靠在線教學(xué)平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)覆蓋全國(guó)各地。童程童美已成為中國(guó)最大的少兒編程教育品牌。

學(xué)習(xí)少兒編程的注意事項(xiàng)

這個(gè)不能一概而論,需要根據(jù)你的需要來(lái)區(qū)分的,完全掌握和初次接觸或者說(shuō)培養(yǎng)興趣,你總不能說(shuō)為了讓孩子了解編程,你就把教授請(qǐng)來(lái)吧。我是希望我的孩子能夠?qū)?lái)入行這個(gè)的,所以才學(xué)的,讓從小就開(kāi)始接觸編程。 少兒編程,顧名思義就是針對(duì)少年、兒童的編程活動(dòng)。少兒編程采用圖形化的編程工具,像組裝積木一樣,拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等等,甚至可以用它來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。 少兒編程和程序員編程有一些區(qū)別,少兒不需要程序員那樣,對(duì)著屏幕敲擊鍵盤(pán)、枯燥地編寫(xiě)一行行的英文代碼,相反,圖形化的少兒編程,增加了編程的趣味性,同時(shí)也降低了學(xué)習(xí)的門(mén)檻和難度,想要學(xué)好少兒編程請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本頁(yè)。童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌,依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用

提升孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力既然是面向青少年群體,并不會(huì)在技術(shù)上太過(guò)深?yuàn)W復(fù)雜,孩子用更多的是進(jìn)行一種語(yǔ)言表達(dá),一個(gè)合格的課程老師會(huì)盡量引導(dǎo)學(xué)生用語(yǔ)言表達(dá)他們的思路、點(diǎn)子。 培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣在課程中,老師引導(dǎo)孩子收集、創(chuàng)造、篩選大量信息,來(lái)完成他們的創(chuàng)意和作品,幫助他們實(shí)現(xiàn)前所未有的成就感,不斷激發(fā)和培養(yǎng)他們的興趣,這樣孩子們會(huì)更想要探索未知的課程,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。童程童美目前已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州等50多個(gè)城市,建立了180余家校區(qū),40000多名在讀學(xué)員,流動(dòng)課堂走進(jìn)120多個(gè)中小學(xué)公立校。線上,童程童美依靠在線教學(xué)平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)覆蓋全國(guó)各地。童程童美已成為中國(guó)最大的少兒編程教育品牌。

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