江門日語培訓班
易思得日語課程滿足不同學員的需求
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時間:2024-11-15
江門日語培訓班易思得日語課程滿足不同學員的需求點擊咨詢選擇日語的優(yōu)勢:日語在高考中的難度水平較低,通過外語科目評分可能會使總分有顯著提高。高考日語網(wǎng)站發(fā)表了大量原創(chuàng)分析文章,無論是教育部規(guī)定的,還是對
選擇日語的優(yōu)勢:日語在高考中的難度水平較低,通過外語科目評分可能會使總分有顯著提高。高考日語網(wǎng)站發(fā)表了大量原創(chuàng)分析文章,無論是教育部規(guī)定的,還是對學習內(nèi)容、考試題型等各個方面的分析,所有這些實際上都說明了一個問題。日語在高考中的難度相對較低,對于英語成績較差的學生來說,它可以帶來總分的顯著提高。
日語零基礎或有一定基礎,想要系統(tǒng)學習日語的同學
日劇、日漫、日語歌愛好者,想看懂、聽懂日語的同學
零基礎、工作需求、日常交際、語法鞏固、出國旅游
日語口語學習技巧與方法
畢竟,語法知識就是知識。如果我們只學習知識而不學習實際應用,那么學習是沒有意義的。學生通常有一定的口語語法知識,但他們在聽、說、讀、寫方面的實際能力并不高。這表明他們的語法知識不能自由應用,簡單的語法知識也不能解決語言實踐問題。相信學生一旦理解了這個理論就會使用它是不現(xiàn)實的。日語語法的學習必須基于實際的語言經(jīng)驗并與實踐相結合,而不能僅僅滿足于“知識”的原則。
學習班型 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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N0入門班 | 掌握日語50音圖及其發(fā)音規(guī)則和語法,理解日語語法構成及表達概念,為N5階段學習打下基礎 | |
N5基礎班 | 能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場景中,如果是語速慢的簡短對話,可以聽出必要的信息 | |
N4進階班 | 能夠理解基本的日本語,能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書寫的有格律的語句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場景中,如果是語速慢的簡短對話,可以聽出必要的信息 | |
N3提升班 | 能夠某種程度上理解日常場景中所使用的日語,能夠理解關于日常話題的有具體內(nèi)容的文章,能**報紙的標題抓住信息概要,所能看到的日常場景中略有難度的文章,如果換種表達方式依然可以理解主題。在日常情景中,聽到接近自然語速的有條理的對話,可以理解對話的具體內(nèi)容和登場人物的關系 | |
N2培訓班 | 理解日常場景中使用的日語,能夠一定程度上理解相對來說廣泛場景中使用的日語。閱讀關于各種話題的報紙、雜志的報道、解說、淺顯的評論、論點條理清晰的文章,能夠理解話語的順序和作者的表現(xiàn)意圖。聽日常場景、廣泛范圍中接近日常語速的、連貫的對話或新聞,理解對話的順序、內(nèi)容、登場人物關系,把握要點。 | |
N1上 | 能夠理解廣泛場景中使用的日語。閱讀各種關于各種話題的報紙社論、評論、稍復雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構成和內(nèi)容。聽各種場景中自然語速、連貫的對話或新聞、講義,能夠詳細的理解對話的順序、內(nèi)容、登場人物關系的邏輯構成,把握句子的要點。 | |
N1下 | 除掌握社會生活中的日語外,還具備在日本大學進行科學研究的綜合日語能力。閱讀各種關于各種話題的報紙社論、評論、稍復雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構成和內(nèi)容。聽各種場景中自然語速、連貫的對話或新聞、講義,能夠詳細的理解對話的順序、內(nèi)容、登場人物關系的邏輯構成,把握句子的要點 |
日語難不難學?
日語學習的重點——此外,日語學習的焦點通常集中在語法和詞匯上,這需要掌握一定的記憶方法。每個學生的記憶方法都不一樣,他們通常需要自己探索。此外,日語語法和發(fā)音的關鍵方面是如何使用敬語,而發(fā)音的重點通常在句尾。因此,在大致掌握了日語學習的幾個要點后,學習日語的難度與否就變得相對明顯了。
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日語培訓班多少錢?
目前,日語培訓課程的價格有高有低,常規(guī)課程每年的費用約為1-2w。此外,還有一些稍微貴一點的,比如那些服務更好的,從2-3w不等。兒童日語培訓的價格與成人類似,具體取決于您選擇的模式和培訓課程。在一些地區(qū),由于消費水平的不同,價格也有所不同。
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