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東莞蒲公英外語學(xué)校

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東莞萬江暑期學(xué)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好?

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-02-27

導(dǎo)語概要

蒲公英日語課程,培養(yǎng)你的多元思維能力!學(xué)習(xí)日語需要掌握不同的語言結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,這將有助于鍛煉你的思維能力和邏輯推理能力。更多詳情請咨詢在線客服~


  • 東莞蒲公英日語

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日語快 速入門學(xué)習(xí)的方法
多向別人學(xué)習(xí):
學(xué)習(xí)日語有很多方法,每個(gè)人的方法都不一樣。作為一個(gè)沒有任何基礎(chǔ)的初學(xué)者來說,一定要多向別人學(xué)習(xí)。向身邊的人學(xué)習(xí),總結(jié)他們學(xué)習(xí)日語的成 功方法,并應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)方法中,根據(jù)自己的情況不斷改進(jìn)。也可以在網(wǎng)上找到更多學(xué)習(xí)日語的方法,不斷嘗試各種方法,一定能找到適合自己的方法。


日語留學(xué)班

零基礎(chǔ)直達(dá),助您實(shí)現(xiàn)留日夢想

1)在我校學(xué)習(xí)到N1課程,由本校安排直接進(jìn)入日本大學(xué)。另報(bào)20小時(shí)一對一N1復(fù)習(xí)課程,有專業(yè)老師輔導(dǎo) 同學(xué)入學(xué)面試。

2)高考分?jǐn)?shù)在350-450分的同學(xué),在本校學(xué)習(xí)全日制留學(xué)班課程,可通往日本??拼髮W(xué)。

3)我校配備職業(yè)規(guī)劃師,全程指導(dǎo)出國事宜。未赴日者,可獲得國內(nèi)就業(yè)名額。

日語就業(yè)班

零基礎(chǔ)一步到位,職業(yè)生涯華麗蛻變

1)學(xué)習(xí)8個(gè)月直接達(dá)到日語N2級(jí)、掌握地道商務(wù)日語表達(dá),日企生存法則

2)高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師1對1專項(xiàng)指導(dǎo)

3)老師授課采用互動(dòng)式教學(xué)模式,讓每位學(xué)員能夠寓教于樂

高考日語一對一

【適合對象】英語成績較差,提分困難的學(xué)員;對日語感興趣,高一、高二的學(xué)員;想提高外語分?jǐn)?shù)和高考總成績的學(xué)員;音樂、體育、美術(shù)等藝術(shù)考生。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握高考考試范圍內(nèi)重點(diǎn)單詞、文法、句型;提高閱讀、寫作、聽力等各方面幫助順利通過考試,取得高考好成績。

【高考日語的優(yōu)勢】 高考日語難度很低,相當(dāng)于N3水平 ;日語漢字互通,對中國人來說有天然的優(yōu)勢;高考日語考生少,競爭??;易掌握,興趣度高;


助你提升日語水平的方法
盡可能多地進(jìn)行閱讀:
那么不會(huì)的單詞就放任不管了嗎?當(dāng)然不是的,我們可以將單詞記下來,查出它的意思,將它們寫下來,然后順便記錄下經(jīng)常伴隨它們出現(xiàn)的詞組。如果記不住漢字,或者與我們中文的寫法略有差異,那我們可以考慮寫上2-3行,我相信效果肯定不錯(cuò)。然后別忘了將它們放回語境中再理解一遍,畢竟這樣能夠讓我們對單詞的理解在多一分。


教學(xué)優(yōu)勢

  • 學(xué)生學(xué)情分析·跟蹤反饋調(diào)整

  • 個(gè)性化課程規(guī)劃·安排試聽課程

  • 老師一對一授課·科學(xué)合理備課

  • 學(xué)情溝通會(huì)議·匹配合適老師


日語口訣記憶法讓你快 速記憶單詞
意向お段う前趴,其余要把よう加。
這頭半句,是指動(dòng)一的變化,是說凡動(dòng)詞意向形動(dòng)一的變化都是把う段音變?yōu)椁稳缓蠹由悉?這后半句說的是動(dòng)二和動(dòng)三的變化,也就是說不管動(dòng)二還是動(dòng)三都是把詞尾る去掉,加上よう;當(dāng)然,來る是こよう,する是しよう,這個(gè)不要錯(cuò)了喲!
例:【書く——かこう】【起きる——起きよう】【來る——こよう】【する——しよう】


在蒲公英學(xué)日語,我們能獲得什么?

  • 浸泡式教學(xué)

    精心為學(xué)員打造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,優(yōu)秀學(xué)員獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。

  • 留學(xué)就業(yè)保障

    配備專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)和就業(yè)規(guī)劃師,一對一專項(xiàng)指導(dǎo),與多所高校、企業(yè)保持密切的合作關(guān)系。

  • **認(rèn)證

    東莞蒲公英日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),與全國多所高中合作培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的高考日語生。

東莞蒲公英·預(yù)約試聽課

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