東莞十佳日語補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2024-02-25

導(dǎo)語概要

蒲公英日語課程，讓你的旅行更加豐富！無論是商務(wù)旅行還是度假，掌握日語將使你在日本的旅程更加便利和愉快，讓你深入了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

東莞蒲公英日語

全日制沉浸式輔導(dǎo)·適合留學(xué)/高考/就業(yè)
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初學(xué)日語要保持的日語學(xué)習(xí)習(xí)慣

通過日劇學(xué)習(xí)日語

當(dāng)背完一本書之后，就可以開始下一步的學(xué)習(xí)了，看日劇練習(xí)口語，日劇的對(duì)話會(huì)比較貼近于生活，所以日劇對(duì)口語學(xué)習(xí)的幫助很大，但是切記一定要選擇適合的日劇看。并不是所有的日劇都是用標(biāo)準(zhǔn)日語來發(fā)音的，有的日劇經(jīng)常會(huì)說方言。

看日劇學(xué)日語的步驟是這樣的，首先先把字幕用東西擋上，盲聽5遍，聽不懂也沒**，一定要堅(jiān)持一集一集來，聽完之后呢，拿出寫好的字幕跟讀，讀熟之后模仿人物說話，要注意日本人說話時(shí)的語氣，都做好之后把字幕背下來。周而復(fù)始的練習(xí)，你的口語會(huì)有很大的提高的。

日語留學(xué)班

零基礎(chǔ)直達(dá)，助您實(shí)現(xiàn)留日夢(mèng)想

1）在我校學(xué)習(xí)到N1課程，由本校安排直接進(jìn)入日本大學(xué)。另報(bào)20小時(shí)一對(duì)一N1復(fù)習(xí)課程，有專業(yè)老師輔導(dǎo) 同學(xué)入學(xué)面試。

2）高考分?jǐn)?shù)在350-450分的同學(xué)，在本校學(xué)習(xí)全日制留學(xué)班課程，可通往日本?？拼髮W(xué)。

3）我校配備職業(yè)規(guī)劃師，全程指導(dǎo)出國(guó)事宜。未赴日者，可獲得國(guó)內(nèi)就業(yè)名額。

日語就業(yè)班

零基礎(chǔ)一步到位，職業(yè)生涯華麗蛻變

1）學(xué)習(xí)8個(gè)月直接達(dá)到日語N2級(jí)、掌握地道商務(wù)日語表達(dá)，日企生存法則

2）高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師1對(duì)1專項(xiàng)指導(dǎo)

3）老師授課采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂

高考日語一對(duì)一

【適合對(duì)象】英語成績(jī)較差,提分困難的學(xué)員;對(duì)日語感興趣,高一、高二的學(xué)員;想提高外語分?jǐn)?shù)和高考總成績(jī)的學(xué)員;音樂、體育、美術(shù)等藝術(shù)考生。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握高考考試范圍內(nèi)重點(diǎn)單詞、文法、句型;提高閱讀、寫作、聽力等各方面幫助順利通過考試，取得高考好成績(jī)。

【高考日語的優(yōu)勢(shì)】 高考日語難度很低，相當(dāng)于N3水平；日語漢字互通，對(duì)中國(guó)人來說有天然的優(yōu)勢(shì)；高考日語考生少，競(jìng)爭(zhēng)??；易掌握，興趣度高；

助你提升日語水平的方法

嘗試用日文進(jìn)行日記寫作：

嘗試用日文開始日記寫作，不是因?yàn)榕聞e人偷看，才選擇用這種方式來增進(jìn)我們的日文的技巧。因?yàn)檫@是一種能夠讓我們主動(dòng)去使用詞匯的練習(xí)方法。

這樣做的目的是為了讓你可以自由發(fā)揮，可以寫下任何心中的想法、比如一天之中讓你印象深刻、困擾你的、讓你沮喪、使你快樂的種種事物。重要的是要每日不間斷，即使無事可寫，也要持續(xù)寫下去。這對(duì)我們培養(yǎng)寫作能力大有裨益。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)生學(xué)情分析·跟蹤反饋調(diào)整
個(gè)性化課程規(guī)劃·安排試聽課程
老師一對(duì)一授課·科學(xué)合理備課
學(xué)情溝通會(huì)議·匹配合適老師

那些在書上沒有提到的日語小知識(shí)

【発音篇】

1 后續(xù)助詞怎么讀日語的聲調(diào)“アクセント”(accent)在廣義上屬于“高低重音”，聲調(diào)只有高低音兩檔。除了拗音(ゃ、ゅ、ょ)外，每一個(gè)假名為一拍，包括長(zhǎng)音、撥音、促音的長(zhǎng)度都是為一拍。

那么關(guān)于日語的聲調(diào)特點(diǎn)，我們都知道

1、一個(gè)單詞前兩個(gè)音的音調(diào)一定不同，要么高低，要么低高。

2、一個(gè)單詞的聲調(diào)，多下降一次，而且下降之后再也不會(huì)上去了。

按照我們學(xué)的0型、①型、②型、③型、④型等等，讀任何一個(gè)單詞肯定不成問題了，但日語是黏著語，單詞的后面還有助詞附著著，所以一旦碰到一句完整的句子，很多學(xué)生發(fā)音時(shí)就不注意語調(diào)的變化，聽起來就不自然(典型的外國(guó)腔)。這時(shí)候，我教大家一個(gè)**易記的方法——0型單詞后續(xù)助詞，助詞為高聲調(diào)。除了0型以外的各型的單詞，后續(xù)的助詞全部是低聲調(diào)。不信你試試，僅用這一個(gè)辦法就能糾正一大半你的語調(diào)問題了呢。

在蒲公英學(xué)日語，我們能獲得什么？

浸泡式教學(xué)

精心為學(xué)員打造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)秀學(xué)員獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。
留學(xué)就業(yè)保障

配備專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)和就業(yè)規(guī)劃師，一對(duì)一專項(xiàng)指導(dǎo)，與多所高校、企業(yè)保持密切的合作關(guān)系。
**認(rèn)證

東莞蒲公英日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與全國(guó)多所高中合作培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的高考日語生。