寧波日語入門學習課程

櫻花國際日語成立于2007年，是由新世界教育集團從日本引進的獨立教育機構。中心以先進的日語系統教育為基礎，依托新世界教育集團多年來成功的日語本土化輔導經驗，將國外的管理實踐經驗和基于先進技術的教學方法相結合，并傳遞給每位投資者。這種商務體系將提供給每位加盟者一個完整全面的綜合模型，幫助他們在現有基礎上建立學校，并獲得成功。

櫻花國際日語特許經營體系的核心是運營手冊、教學模式、管理軟件，這些將確保加盟中心各項工作的高質量運作，而這也是加盟商取得成功并參與到中國龐大的教育市場所需要的。在櫻花國際日語中國總部的指導和支持下，從學校的創(chuàng)立、核心管理人員的聘用培訓、日常經營管理、市場預算擬定、廣告宣傳、困難問題的解決等方面，加盟者都會獲得詳盡的計劃和協助，為了確保各個學校都能獲得成功，櫻花國際日語中國總部將會為每個加盟者提供可靠的服務和清晰的運作步驟。

櫻花國際日語

提供中國人學日語的全新解決方案

為什么選擇櫻花國際日語培訓班

8大優(yōu)勢讓您學習更**

日本文化課

在整個流程中，您隨時可以預約日本文化課。體驗 花道，茶道，劍道，空手道 等原味日本文化。同時還能參與 日劇鑒賞，動漫賞析 等主題活動，全方位接觸日本文化，更好的學習日語。

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  櫻花日語-日劇鑒賞

  無可否認，日劇是能夠充分體現日本各個階層和時代背景的一種文化內容。所以櫻花國際日語為各位學員準備了豐富的日劇鑒賞課程，讓學員能夠充分的體味日本的社會形態(tài)，社交禮儀。同時櫻花國際日語的專業(yè)教師會在旁和學員充分的講解相關內容，幫助學員充分學習日語。

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  櫻花日語-花道

  日本的花道，世界聞名，是一種很迷人的藝術。在日本，處處可以見到這種藝術杰作。幾乎到處都有一盆盆，一瓶瓶色彩艷麗，婀娜多姿的插花。
  “花道”，也叫做“華道”，“插花”，就是把剪下的樹枝或花草經過藝術加工，放入容器中，使之更絢麗的一種技術。因為是使用活的，新鮮的樹枝或者花草加工，加工后放上清水可保留幾天，所以又叫“生花”。
  日本的插花藝術有著悠久的歷史，然而花道最早的起源卻是中國佛教的供花。奈良時代佛教傳到日本，佛前供花的習慣也隨之傳到日本。平安時代供花逐漸演變成供人們欣賞的插花藝術，直到十五世紀末才出現花道的專門藝術家，花道藝術開始形成?；ǖ浪囆g之所以能普及和流行，而且受到日本各方面的重視，據說主要原因是因為“日本人對自然的一種心情”。日本人民自古以來就熱愛大自然。他們甚至對一朵花，也要研究它的來龍去脈，觀察它的形狀姿態(tài)，喜愛它的千嬌百媚。這種深刻重視植物，甚至和植物心心相應的日本人特有精神，是發(fā)展花道藝術的最主要原因。

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  櫻花日語-劍道

  源于中國的劍術，在隋、唐時期傳入日本,經日本人的研習修改,形成獨特的刀法技術，古時用來保家衛(wèi)國、防御外敵和維護社會秩序,現今才漸漸成為一項武術運動，改用竹刀、穿著護具對打。

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  櫻花日語-茶道

  日本茶道是室內傳統藝術、這種茶是在與日常生活完全隔絕的特殊場所，在特定的時間內舉行的藝術儀式，必須通過極其繁瑣的手續(xù)，使用特定的手法才能完成。
  除了講究特殊的手法以外，日本茶道還強調人與人之間的聯系。日本茶道的茶不是個人的茶，而是集體的、大家共有的。茶道的核心便是茶的聚會。所有參加茶會的與會者通過茶通的途徑，都可以擺脫現實社會的制約，使人與人之間的關系從內心深處變得融洽起來。
  日本的茶道包括一種精神主義，即強調清、靜、和、寂。在茶道的歷**，有不少重名的人，為求心之道花費了一生的時間。茶道正是建立在與世隔絕的基礎上的。所以它很自然地追求一種獨特的精神境地作為自己的奮斗目標，即所謂的求道性。
  與此同時，茶道也具備趣味性，具有游樂的性質。當然不排除一些人是出于娛樂的目的參加茶道儀式的。實際上，茶道的求道性與趣味性并不矛盾，它們同時并存于茶道中。

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  櫻花日語-空手道

  由距今五百年前的古老格斗術和中國傳入日本的拳法揉合而成的。手道是世界推崇的全民健身體育?？梢藻憻捜说耐庠诩◇w，可以讓人具備內在自我控制的意志及崇高的精神信念，具備果斷、勇敢、大度、博愛、自信、機智、冷靜等個人優(yōu)秀品質。
  空手道起源于中國盛唐時期，由日本武道傳播者帶回日本，將其完善。它原稱"唐手"，因日文讀音與"空手道"諧同，現代空手道繼承了實用性、觀賞性的特點，屏棄現代中國武術純觀賞為主而忽視實用性的特點。

學員感言-櫻花國際日語綻放你的人生

• 櫻花寶貝 李雯

  專訪櫻花寶貝李雯 ： 說起在櫻花日語最初的那段日子，李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個字來形容：從早晨一睜開眼，她就樂滋滋地到有著異國情調地櫻花報到，和親切的前臺問聲好后就一股腦地來到多媒體教學區(qū)，自學聽讀之后再預約小班外教口語課，課后到日語角找同學圍攏起來練習，把外教從辦公室里“挖”出來做指導，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級別單詞本——這么說來，每天都幾乎有八九個小時“窩”在櫻花這個家呢！

• 十一段階張雁寧

  光陰似箭，不久就要迎來在櫻花日語學習一周年了。這一年，多虧櫻花日語的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語表達能力得到了很大的提高。在這里有很多日語愛好者，我們可以在一起用日語交流我們的想法，外教也會加入我們的討論，在櫻花學習，**愉悅，是個不錯的語言環(huán)境。

• 7級の學生 李夢嬌

  最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統學校不一樣，櫻花國際日語不僅是專門學習日語的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場所，也能進行茶道體驗。經常有和日本文化相關的活動在這里舉行，比如做壽司的活動，還有做蛋糕的活動，圣誕派對等活動也有。到現在為止，一直覺得1年左右的時間過的非?？?。

• 賴凌華

  皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國語高校の一年生です。中學校の時、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語を勉強したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語學校を発見して、日本の勉強の生涯を始めました。

這個日語課程有點牛

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