青島黃島區(qū)十大外語機(jī)構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：香香老師 發(fā)布時(shí)間：2021-09-22
青島黃島區(qū)十大外語機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)外語的zui佳年齡段是4-12歲。現(xiàn)在越來越多的父母注重孩子第二門外語的學(xué)習(xí)。畢竟多掌握一門語言，在未來國際化的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中贏取會(huì)有更多機(jī)會(huì)。青島少兒小語種培訓(xùn)班，這里為您推薦青島蒙德外語，小班教學(xué)，寓教于樂。讓孩子開心的更開心！
青島蒙德外語小語種課堂，適合年齡在5-14歲，打算就讀國際語言學(xué)校，或把小語種作為二外學(xué)習(xí)，或未來計(jì)劃留學(xué)，或單純旨在培養(yǎng)小語種學(xué)習(xí)興趣的青少兒。
少兒小語種
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01
少兒德語
以歐標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，從自然拼讀開始引導(dǎo)學(xué)員正確發(fā)音?；?dòng)式授課模式，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全面提升法德語水平。一對(duì)一，3-4人V班。
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02
少兒法語
以歐標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，從自然拼讀開始引導(dǎo)學(xué)員正確發(fā)音。互動(dòng)式授課模式，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全面提升法語水平。一對(duì)一，3-4人V班。
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03
少兒日語
從五十音圖開始引導(dǎo)學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，互動(dòng)式授課模式，線上線下同步指導(dǎo)，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全面提升。一對(duì)一，3-4人V班。
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04
少兒韓語
從語音部分開始引導(dǎo)學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，互動(dòng)式授課模式，線上線下同步指導(dǎo)，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全面提升。一對(duì)一，3-4人V班。
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05
少兒西班牙語
以歐標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，從自然拼讀開始引導(dǎo)學(xué)員正確發(fā)音?；?dòng)式授課模式，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全面提升西班牙語水平。一對(duì)一，3-4人V班。
蒙德三大語言中心
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英語教育中心
蒙德英語教育中心主要致力于雅思、托福、大學(xué)英語四六級(jí)、英語口語、BEC商務(wù)英語以及 基礎(chǔ)類英語課程的教學(xué)及教研開發(fā)。英語教育中心擁有超強(qiáng)的師資背景以及學(xué)習(xí)服務(wù)體系， 線_上線下同步課程，為您打造完善的課程體系。
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小語種國際中心
蒙德小語種國際中心主要致力于德語、法語、西班牙語、意大利語、日語、韓語、俄語、葡 萄牙語等。受到學(xué)員和家長(zhǎng)的信任好評(píng)。授課教師均具 備海外留學(xué)背景及4年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，目標(biāo)成績(jī)過分率達(dá)到90%以上。
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蒙德語言中心
萌德語言中心致力于為3-12歲青少年兒童提供德語、法語、西班牙語、意大利語、日語、韓 語、俄語等小語種學(xué)習(xí)課程。授課教師均須經(jīng)過青少心理學(xué)培訓(xùn)，且具備3年以上青少課程培 訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為每位青少學(xué)員量身定制個(gè)性化課程方案。
高考不僅可以選擇英語參考，也可以選擇日語、俄語、法語、德語、西班牙語，這是很早就寫進(jìn)高考報(bào)考政策之中的。較之英語高考，小語種高考具有門檻低、見效快、難度低、高分易等特點(diǎn)。用小語種參加高考不僅可以為英語成績(jī)不佳的孩子實(shí)現(xiàn)彎道超車的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)小語種更會(huì)為孩子日后的升學(xué)、留學(xué)及就業(yè)提供更多的可能。
蒙德外語 服務(wù)體系
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1
學(xué)員服務(wù)體系
專屬學(xué)管師全程跟班 出勤及課堂監(jiān)督 考試報(bào)名提醒與指導(dǎo) 周內(nèi)反饋及回訪
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2
測(cè)評(píng)體系
入學(xué)測(cè)試 中期測(cè)試 階段測(cè)試及分析報(bào)告
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3
保分體系
所有課程報(bào)讀即保分 個(gè)性化課程方案服務(wù) 課后專項(xiàng)輔導(dǎo)服務(wù) 24小時(shí)明星教師在線答疑
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4
學(xué)員活動(dòng)
月度學(xué)員活動(dòng)及外語角 主題節(jié)日活動(dòng)
究竟幾歲適合開始學(xué)小語種？
學(xué)齡前幼兒（2-6歲）
腦子中的“母語”回路已經(jīng)建造完畢，如果用無趣的手法根本勾不起他的任何胃口，千萬別想著灌輸什么叫詞匯什么叫語法。此年齡段小鬼，注意力分散且耗時(shí)特別短，專注的東西永遠(yuǎn)和家長(zhǎng)想的天差地別，家長(zhǎng)天賦異稟的可全天伺機(jī)互動(dòng)，請(qǐng)外援的話最重要是一定要面授！遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)授課抓不住注意點(diǎn)，效果可能凄凄慘慘戚戚。
少兒小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?
現(xiàn)在市面上有很多種課程時(shí)長(zhǎng)，有25分鐘，有30分鐘，也有45分鐘，1個(gè)小時(shí)等等。選擇不同的時(shí)長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)不同的情況考慮。
對(duì)于幼兒來說（4-6歲左右），考慮到孩子的專注力，30分鐘或25分鐘都可以。
但是對(duì)應(yīng)已經(jīng)上小學(xué)的孩子來說，30分鐘的課程效果和45分鐘及以上來說，差距是明顯的。孩子上來首先有一個(gè)熱身和適應(yīng)的過程，這個(gè)過程需要5-15分鐘。在經(jīng)過15分鐘的師生教學(xué)互動(dòng)之后，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)開始漸入佳境，無論是思維的活躍度還是口語的流利度，此時(shí)才達(dá)到一個(gè)較佳的狀態(tài)。而30分鐘的學(xué)習(xí)，很可能讓這種狀態(tài)噶然而止。甚至很多教學(xué)內(nèi)容不得不中斷。
