貴陽思維導(dǎo)圖培訓(xùn)學(xué)校

它為將來的難學(xué)鋪平了道路。隨著孩子們一天天長大，他們逐漸進(jìn)入中學(xué)、高中、大學(xué)等。如果家長在孩子小的時候培養(yǎng)他們的“數(shù)學(xué)思維”能力，那么孩子在以后的學(xué)習(xí)中就會變得“魚龍混雜”。例如，數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)一直是許多人的噩夢。思維能力弱的人在學(xué)習(xí)時常常感到很辛苦。以下是貴陽新勵成思維導(dǎo)圖培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

1.向孩子解釋因果關(guān)系。每個孩子都是十萬個為什么。為什么下雨？為什么要喝水？為什么飛機(jī)在空中飛行？為什么早睡？這時，家長應(yīng)該給孩子一個因果解釋，幫助孩子理解問題的內(nèi)在邏輯。比如，如果明天要趕早班到旅游的航班，可以告訴孩子，因?yàn)楹桨鄷r間很早，所以要早起；因?yàn)槲业迷缙穑越裢砦业迷缢?，否則明天我就精神失常了。

2.與孩子溝通有序，為什么先穿襪子后穿鞋子？為什么開車前要系好安全帶？在平時與孩子的玩耍和交流中，家長需要告訴孩子做事的順序，讓孩子知道做事順序的每一步都是合法合理的。

在兒童的學(xué)習(xí)過程中，邏輯思維的重要性不言而喻，兒童的邏輯思維能力直接影響其學(xué)習(xí)成績。邏輯思維能力強(qiáng)的兒童具有“學(xué)會支配”的屬性。以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)為例。對于同一道數(shù)學(xué)題，邏輯思維能力強(qiáng)的孩子能很快找到規(guī)律，步驟聯(lián)系緊密，演繹清晰，答案能很快解決。邏輯思維能力弱的孩子只能在草稿紙上畫東西方的圖畫，并列出很多清單。他們越來越困惑。最后，他們不知所措，不知何去何從。例如，在日常交際中，邏輯思維能力也非常重要。邏輯思維能力強(qiáng)的孩子能用幾句話清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，通俗易懂。相反，有些孩子經(jīng)常說很長時間的話，但他們不能抓住要點(diǎn)，表達(dá)離題，或矛盾，這完全讓聽者困惑。

0-2歲，著名教育家蒙臺梭利曾說過，2-6歲是孩子一生中最重要的數(shù)學(xué)敏感期。這個時期的孩子對數(shù)字表現(xiàn)出極大的興趣。他們經(jīng)常擺弄自己的小指，問媽媽這是什么，你知道嗎？這個怎么樣？這時，家長往往認(rèn)為孩子只是在數(shù)，這是一個很大的錯誤。數(shù)字對嬰兒來說是如此抽象，以至于他們無法簡單而機(jī)械地理解它們。許多父母經(jīng)?？吹綃雰簲[弄著他們的小指，嘴里數(shù)著?，F(xiàn)在不要阻止他們。他們把記憶中的數(shù)字與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。這是孩子一生中第一個數(shù)學(xué)敏感期。我對數(shù)字很好奇，需要父母的正確指導(dǎo)，為將來的數(shù)學(xué)思維打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。