高三文科有什么注意事項(xiàng)
1.高三文科學(xué)習(xí)注意保持良好的心態(tài)。要學(xué)會(huì)在緊張繁忙的學(xué)習(xí)里學(xué)會(huì)放松心情,減輕心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為良好的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對(duì)待模擬考的成績(jī)的態(tài)度尤其重要:名次、分?jǐn)?shù)不重要,總結(jié)、提高才是關(guān)鍵。無(wú)論備考形勢(shì)如何,理性、平靜地對(duì)待它,才能在各種情況下都保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),真正將知識(shí)裝進(jìn)腦子里,并在高考中發(fā)揮出來(lái)。發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時(shí),一定要及時(shí)解決:可以找父母,找老師,找心理醫(yī)生,找同學(xué),或聊天,或討論問(wèn)題,或散步、打球,盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導(dǎo),從而保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的心理狀態(tài)。
2.高三文科學(xué)習(xí)注意相信自己,永不言放棄。高三一年要有“三心”:恒心、信心、決心。相信我們現(xiàn)在學(xué)的都是將來(lái)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是非常有用的,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)與堅(jiān)持信念,使自己有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,學(xué)習(xí)就會(huì)變得充實(shí)快樂(lè)。有了信念,心理的壓力也會(huì)轉(zhuǎn)變成動(dòng)力。擁有一個(gè)能夠讓自己朝著目標(biāo)不懈努力的信念是這個(gè)關(guān)鍵之中的關(guān)鍵。有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時(shí)間做保證,再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法,高考取得理想的成績(jī)必然的結(jié)果。
南昌學(xué)大教育
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國(guó)100多個(gè)城市開設(shè)了600多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有15000多名員工,其中專職教師近萬(wàn)人,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬(wàn)學(xué)生受益,贏得了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。 2010年11月2...
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QUESTIONS AND ANSWERS回答
1、把握時(shí)間,不要認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)就不重視。從高三一輪復(fù)習(xí)開始一直到“高三一?!?,部分學(xué)生認(rèn)為這是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間段。所以往往可能出現(xiàn)“前松后緊”的狀況,即開始前一個(gè)月還抓得比較緊,但一個(gè)月后就開始松懈,認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng),何必抓得這樣緊,所以在時(shí)間把握上就比較隨意,甚至可能浪費(fèi)了不少寶貴的時(shí)間。在一階段時(shí),要強(qiáng)化時(shí)間意識(shí),而且要有足夠的耐性。否則,到后面就無(wú)法補(bǔ)救了。 2、不要只埋頭做題,缺少分析。高三一輪復(fù)習(xí)時(shí)題海戰(zhàn)術(shù)是大家很可能落入的“陷阱”!很多同學(xué)認(rèn)為成績(jī)提高不了,是因?yàn)轭}目做得不夠多!但是做題不分析不思考,同樣的題目錯(cuò)多遍又有什么實(shí)際的意義呢,想要學(xué)會(huì)知識(shí),必須結(jié)合老師的“點(diǎn)撥”和學(xué)生的“思考”,做題只是為了提高做題的熟練度和綜合應(yīng)用。所以,高三一輪盲目做題沒(méi)有針對(duì)性和全面性是錯(cuò)的。一定數(shù)量的題目是需要做的,但做題的同時(shí)也要思考出題者的意圖。
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1.一定不要認(rèn)為課本不重要。很多人在鄰近考試的時(shí)候不再看課本,認(rèn)為沒(méi)有作用,但這是非常錯(cuò)誤的。萬(wàn)事皆有本原,知根方能究底。不急不躁,好好看課本,體會(huì)課本,吃透課本。做到在做題的時(shí)候有依據(jù),做每一道題都知道答案出自于課本的什么位置,這一點(diǎn)十分重要。提醒大家一下,在一段時(shí)間內(nèi)效果可能不是很明顯,千萬(wàn)不要著急,按照這個(gè)方法繼續(xù)學(xué)習(xí),肯定會(huì)有成績(jī)的。還有,如果總覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)時(shí)間混亂的話,就買一個(gè)本子當(dāng)作日志本,記錄每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)效率,堅(jiān)持下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是在進(jìn)步。什么事情都要堅(jiān)持的,相信自己就可以了。 2.不要熬夜苦讀,要注意碎片時(shí)間。高三一輪復(fù)習(xí)不一定要熬夜,時(shí)間白天多擠一擠總是有的!熬夜是每個(gè)高中生都不可避免的,白天要上課,晚上回到家寫完作業(yè)還要自學(xué)到很晚。但有這樣一群同學(xué),他們很有效率地完成了作業(yè)、預(yù)習(xí),然后及時(shí)睡下了;但有的學(xué)習(xí)熬夜到很晚甚至凌晨。高三一輪復(fù)習(xí)要充分利用好碎片化時(shí)間,在碎片時(shí)間也可以達(dá)到事半功倍的效果。
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1.高三復(fù)習(xí)注意調(diào)整心態(tài)。高三學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),應(yīng)該想想自己對(duì)于高三、高考是抱著怎樣的態(tài)度,是努力拼搏還是破罐子破摔,或者是壓力太大焦躁不安。根據(jù)自己的現(xiàn)狀去向好的方向調(diào)整,也可以找人疏導(dǎo)一下。只有心態(tài)好了學(xué)習(xí)東西才比較快,才能有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 2.高三復(fù)習(xí)注意學(xué)習(xí)方法。高三文科和理科的學(xué)習(xí)方法不同,文科中的地理數(shù)學(xué)又和其他科目學(xué)習(xí)方法不同,高三學(xué)生應(yīng)該針對(duì)每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)去總結(jié)學(xué)習(xí)方法,正確的學(xué)習(xí)方法加上努力才能提高成績(jī),如果一開始學(xué)習(xí)方法就是錯(cuò)的,那么學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)有所提升。 3.不要熬夜苦讀,要注意碎片時(shí)間。高三一輪復(fù)習(xí)不一定要熬夜,時(shí)間白天多擠一擠總是有的!熬夜是每個(gè)高中生都不可避免的,白天要上課,晚上回到家寫完作業(yè)還要自學(xué)到很晚。但有這樣一群同學(xué),他們很有效率地完成了作業(yè)、預(yù)習(xí),然后及時(shí)睡下了;但有的學(xué)習(xí)熬夜到很晚甚至凌晨。高三一輪復(fù)習(xí)要充分利用好碎片化時(shí)間,在碎片時(shí)間也可以達(dá)到事半功倍的效果。
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樹立信念:無(wú)論過(guò)往如何,高三將面臨一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以,優(yōu)秀的同學(xué)要保持謙虛和謹(jǐn)慎,對(duì)自己的過(guò)去不夠滿意的同學(xué),現(xiàn)在你的機(jī)遇來(lái)了,竭盡你的汗水,成為一匹馳騁的黑馬。 其次要樹立一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)決定著你能到達(dá)的高度,你在爬山之前心里想要爬到500米,那你在400米的高度就會(huì)氣喘吁吁,如果你的目標(biāo)是征服珠穆朗瑪峰,那你在8000米的高度才會(huì)心生疲憊,你知道400米和8000米的差距嗎? 第三是學(xué)會(huì)驕傲,真正的驕傲是自尊,自尊就是當(dāng)你跌倒1000次,你也選擇第1001次站起來(lái)。優(yōu)秀的人都有一份驕傲,他們相信沒(méi)有什么是不可能的。 高中,是你走向成熟的起點(diǎn),它讓你懂得長(zhǎng)大的含義,除了年齡,還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲。在《挪威的森林》中作者說(shuō)到“正值青春年華的我們,總會(huì)一次次不知不覺(jué)地望向遠(yuǎn)方,對(duì)遠(yuǎn)方的道路充滿憧憬,盡管忽隱忽現(xiàn),盡管有點(diǎn)孤獨(dú),盡管帶著迷茫與無(wú)奈,但我們依然勇敢的面對(duì),因?yàn)檫@就是我的青春,不是別人的,只屬于我的”。高中的你或許會(huì)遇到挫折與失敗,但請(qǐng)你堅(jiān)信,為了你的目標(biāo)翻山越嶺充滿堅(jiān)定,那么全世界都會(huì)為你讓路!在這一場(chǎng)博弈中,堅(jiān)持下來(lái)就是遠(yuǎn)方。
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