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課程簡介:教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一教學(xué)原理:感覺統(tǒng)合理論課程內(nèi)容:63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息...[詳情]
課程簡介:教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一/一對二教學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容:**各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力課程效果:引發(fā)兒童表達(dá)動機(jī)15種不同的提要求社交能力促進(jìn)情緒自我管理問題解決能力在康語,每一位特教老師需歷經(jīng)層層嚴(yán)格考核。師資選撥:100%專科及以上學(xué)歷,臨床醫(yī)學(xué)...[詳情]
課程簡介:教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。課程模式:30分鐘一對一教學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語言理解促進(jìn)社交溝通能力課程教具:系統(tǒng)...[詳情]
課程簡介:教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一教學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開發(fā)課程效果:①提高兒童口部運(yùn)動功能,使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力課程教具:國際引進(jìn)**器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材在康語,每一位特教老師需歷經(jīng)層層嚴(yán)格考核...[詳情]
課程簡介:教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一教學(xué)原理:感覺統(tǒng)合理論課程內(nèi)容:63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息...[詳情]
課程簡介:小兒推拿是在中醫(yī)基本理論基礎(chǔ)上,根據(jù)小兒的生理和病理特點(diǎn),按照小兒推拿的經(jīng)絡(luò)、穴位,采用小兒推、拿、提、捏、揉等手法,**手的力量和技巧調(diào)節(jié)小兒機(jī)體生理、病理變化,從而達(dá)到提高免疫力、增強(qiáng)抗病能力,保健身體的目的。《黃帝內(nèi)經(jīng)》有言:“正氣存內(nèi),邪不可干”。中醫(yī)講究上醫(yī)治未病,由于小兒各項(xiàng)機(jī)能發(fā)育不完善,免疫功能差,所以比較容易患病。四、小兒推拿是符合現(xiàn)代寶寶需求的綠色療法小兒推拿是綠色療法,不必打...[詳情]
課程簡介:小兒推拿是在中醫(yī)基本理論基礎(chǔ)上,根據(jù)小兒的生理和病理特點(diǎn),按照小兒推拿的經(jīng)絡(luò)、穴位,采用小兒推、拿、提、捏、揉等手法,**手的力量和技巧調(diào)節(jié)小兒機(jī)體生理、病理變化,從而達(dá)到提高免疫力、增強(qiáng)抗病能力,保健身體的目的?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》有言:“正氣存內(nèi),邪不可干”。中醫(yī)講究上醫(yī)治未病,由于小兒各項(xiàng)機(jī)能發(fā)育不完善,免疫功能差,所以比較容易患病。四、小兒推拿是符合現(xiàn)代寶寶需求的綠色療法小兒推拿是綠色療法,不必打...[詳情]
課程簡介:小兒推拿是在中醫(yī)基本理論基礎(chǔ)上,根據(jù)小兒的生理和病理特點(diǎn),按照小兒推拿的經(jīng)絡(luò)、穴位,采用小兒推、拿、提、捏、揉等手法,**手的力量和技巧調(diào)節(jié)小兒機(jī)體生理、病理變化,從而達(dá)到提高免疫力、增強(qiáng)抗病能力,保健身體的目的?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》有言:“正氣存內(nèi),邪不可干”。中醫(yī)講究上醫(yī)治未病,由于小兒各項(xiàng)機(jī)能發(fā)育不完善,免疫功能差,所以比較容易患病。四、小兒推拿是符合現(xiàn)代寶寶需求的綠色療法小兒推拿是綠色療法,不必打...[詳情]
課程簡介:小兒推拿是在中醫(yī)基本理論基礎(chǔ)上,根據(jù)小兒的生理和病理特點(diǎn),按照小兒推拿的經(jīng)絡(luò)、穴位,采用小兒推、拿、提、捏、揉等手法,**手的力量和技巧調(diào)節(jié)小兒機(jī)體生理、病理變化,從而達(dá)到提高免疫力、增強(qiáng)抗病能力,保健身體的目的?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》有言:“正氣存內(nèi),邪不可干”。中醫(yī)講究上醫(yī)治未病,由于小兒各項(xiàng)機(jī)能發(fā)育不完善,免疫功能差,所以比較容易患病。四、小兒推拿是符合現(xiàn)代寶寶需求的綠色療法小兒推拿是綠色療法,不必打...[詳情]
課程簡介:小兒推拿是在中醫(yī)基本理論基礎(chǔ)上,根據(jù)小兒的生理和病理特點(diǎn),按照小兒推拿的經(jīng)絡(luò)、穴位,采用小兒推、拿、提、捏、揉等手法,**手的力量和技巧調(diào)節(jié)小兒機(jī)體生理、病理變化,從而達(dá)到提高免疫力、增強(qiáng)抗病能力,保健身體的目的。《黃帝內(nèi)經(jīng)》有言:“正氣存內(nèi),邪不可干”。中醫(yī)講究上醫(yī)治未病,由于小兒各項(xiàng)機(jī)能發(fā)育不完善,免疫功能差,所以比較容易患病。四、小兒推拿是符合現(xiàn)代寶寶需求的綠色療法小兒推拿是綠色療法,不必打...[詳情]
課程簡介:小兒推拿是在中醫(yī)基本理論基礎(chǔ)上,根據(jù)小兒的生理和病理特點(diǎn),按照小兒推拿的經(jīng)絡(luò)、穴位,采用小兒推、拿、提、捏、揉等手法,**手的力量和技巧調(diào)節(jié)小兒機(jī)體生理、病理變化,從而達(dá)到提高免疫力、增強(qiáng)抗病能力,保健身體的目的?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》有言:“正氣存內(nèi),邪不可干”。中醫(yī)講究上醫(yī)治未病,由于小兒各項(xiàng)機(jī)能發(fā)育不完善,免疫功能差,所以比較容易患病。四、小兒推拿是符合現(xiàn)代寶寶需求的綠色療法小兒推拿是綠色療法,不必打...[詳情]
課程簡介:小兒推拿是在中醫(yī)基本理論基礎(chǔ)上,根據(jù)小兒的生理和病理特點(diǎn),按照小兒推拿的經(jīng)絡(luò)、穴位,采用小兒推、拿、提、捏、揉等手法,**手的力量和技巧調(diào)節(jié)小兒機(jī)體生理、病理變化,從而達(dá)到提高免疫力、增強(qiáng)抗病能力,保健身體的目的?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》有言:“正氣存內(nèi),邪不可干”。中醫(yī)講究上醫(yī)治未病,由于小兒各項(xiàng)機(jī)能發(fā)育不完善,免疫功能差,所以比較容易患病。四、小兒推拿是符合現(xiàn)代寶寶需求的綠色療法小兒推拿是綠色療法,不必打...[詳情]
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