早教機(jī)構(gòu)的宣傳，基本上都是宣稱能開(kāi)發(fā)孩子多方面的潛能，如溝通能力、專注度、想象力、學(xué)習(xí)能力、人際交往能力等等。 早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)對(duì)象多是6~36個(gè)月的嬰幼兒，有的更是從剛出生的嬰兒就開(kāi)始。各大早教機(jī)構(gòu)多是通過(guò)不同的課程體系，實(shí)行分齡教學(xué)。 早教課課程包括游戲、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)課等，上課方式多以親子互動(dòng)游戲?yàn)橹?。一個(gè)好的早教課會(huì)設(shè)置多樣化的有趣的課程吸引孩子，孩子在游戲中得到提高，在提高中得到游戲的樂(lè)趣，但早教課并完全不等同于游戲。