課程簡介：參加《TTT培訓》能帶來什么收益?1、　掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力2、能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)3、開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持4、將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦5、擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授6、不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計《TTT培訓》課綱：第一講：用新觀念...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】一天一模塊：當銷售精英成為管理者——重新定義自己銷售能手轉(zhuǎn)化為管理人員的背景。銷售能手與管理人員的特質(zhì)區(qū)別。管理人員的工作和角色。銷售管理者的主要工作任務及目標第二模塊：從銷售精英到管理的角色轉(zhuǎn)換1、自我管理——團隊管理心態(tài)的轉(zhuǎn)變2、事物管理——人員管理做事方法的轉(zhuǎn)變3、銷售能力——管理能力做事風格的轉(zhuǎn)變4、以客戶為中心——以銷售人員為中心工作對象的轉(zhuǎn)變5、從事銷售——從事經(jīng)營工作績效...[詳情]

課程簡介：參加《TTT培訓》能帶來什么收益?1、　掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力2、能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)3、開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持4、將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦5、擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授6、不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計《TTT培訓》課綱：第一講：用新觀念...[詳情]

課程簡介：參加《TTT培訓》能帶來什么收益?1、　掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力2、能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)3、開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持4、將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦5、擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授6、不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計《TTT培訓》課綱：第一講：用新觀念...[詳情]

課程簡介：參加《TTT培訓》能帶來什么收益?1、　掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力2、能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)3、開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持4、將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦5、擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授6、不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計《TTT培訓》課綱：第一講：用新觀念...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】一天一模塊：當銷售精英成為管理者——重新定義自己銷售能手轉(zhuǎn)化為管理人員的背景。銷售能手與管理人員的特質(zhì)區(qū)別。管理人員的工作和角色。銷售管理者的主要工作任務及目標第二模塊：從銷售精英到管理的角色轉(zhuǎn)換1、自我管理——團隊管理心態(tài)的轉(zhuǎn)變2、事物管理——人員管理做事方法的轉(zhuǎn)變3、銷售能力——管理能力做事風格的轉(zhuǎn)變4、以客戶為中心——以銷售人員為中心工作對象的轉(zhuǎn)變5、從事銷售——從事經(jīng)營工作績效...[詳情]

課程簡介：參加《TTT培訓》能帶來什么收益?1、　掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力2、能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)3、開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持4、將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦5、擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授6、不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計《TTT培訓》課綱：第一講：用新觀念...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：培訓入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗4.做我所學教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標準推動者4.經(jīng)驗傳播者5.員工好榜樣6.新人領路人核心技能1.編:課程設計2.導:活動組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓練：一分鐘微型課程訓練及學員研討會第二部分：緊張消除敢于登臺年輕培訓師**大障礙：緊張1.緊張好壞度2.壓力與時間3.講課四...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】一天一模塊：當銷售精英成為管理者——重新定義自己銷售能手轉(zhuǎn)化為管理人員的背景。銷售能手與管理人員的特質(zhì)區(qū)別。管理人員的工作和角色。銷售管理者的主要工作任務及目標第二模塊：從銷售精英到管理的角色轉(zhuǎn)換1、自我管理——團隊管理心態(tài)的轉(zhuǎn)變2、事物管理——人員管理做事方法的轉(zhuǎn)變3、銷售能力——管理能力做事風格的轉(zhuǎn)變4、以客戶為中心——以銷售人員為中心工作對象的轉(zhuǎn)變5、從事銷售——從事經(jīng)營工作績效...[詳情]

課程簡介：參加《TTT培訓》能帶來什么收益?1、　掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力2、能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)3、開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持4、將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦5、擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授6、不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計《TTT培訓》課綱：第一講：用新觀念...[詳情]

課程簡介：參加《TTT培訓》能帶來什么收益?1、　掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力2、能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)3、開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持4、將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦5、擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授6、不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計《TTT培訓》課綱：第一講：用新觀念...[詳情]

課程簡介：參加《TTT培訓》能帶來什么收益?1、　掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力2、能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)3、開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持4、將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦5、擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授6、不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計《TTT培訓》課綱：第一講：用新觀念...[詳情]

課程簡介：參加《TTT培訓》能帶來什么收益?1、　掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力2、能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)3、開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領導的支持4、將內(nèi)容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦5、擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授6、不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計《TTT培訓》課綱：第一講：用新觀念...[詳情]

課程簡介：《代理商開發(fā)與管理》【講師介紹】金玉成金玉成老師，1979年出生于黑龍江，畢業(yè)于黑龍江省東北林業(yè)大學，金融證券專業(yè)，現(xiàn)居邯鄲。金玉成老師曾供職于國內(nèi)多家知名金融企業(yè)，擁有豐富的營銷及培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗，長期從事營銷團隊建設及育成管理、企業(yè)培訓體系建設及管理等職位超過10年，是業(yè)內(nèi)極少數(shù)實戰(zhàn)與理論完美結(jié)合的高端實戰(zhàn)型老師，還曾榮獲“國壽系統(tǒng)金牌講師”的榮譽稱號?！菊n程收益】本課程的**大特點是實用性和可復...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】一天一模塊：當銷售精英成為管理者——重新定義自己銷售能手轉(zhuǎn)化為管理人員的背景。銷售能手與管理人員的特質(zhì)區(qū)別。管理人員的工作和角色。銷售管理者的主要工作任務及目標第二模塊：從銷售精英到管理的角色轉(zhuǎn)換1、自我管理——團隊管理心態(tài)的轉(zhuǎn)變2、事物管理——人員管理做事方法的轉(zhuǎn)變3、銷售能力——管理能力做事風格的轉(zhuǎn)變4、以客戶為中心——以銷售人員為中心工作對象的轉(zhuǎn)變5、從事銷售——從事經(jīng)營工作績效...[詳情]