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衡陽學(xué)成國教育

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衡陽高一語文輔導(dǎo)一對(duì)一

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班制:其它

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課程介紹
  • 衡陽高一語文輔導(dǎo)一對(duì)一

    學(xué)成國教育

    學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用、學(xué)有所成。

    咨詢?cè)斍?/span>

對(duì)于未來的高來說,更重要的任務(wù)是學(xué)會(huì)正確的態(tài)度,與正常的心找到自己的位置,適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)估和自我價(jià)值,同學(xué)和老師之間的關(guān)系,找到一種方法來適應(yīng)快,這對(duì)未來的高生來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。高生一定要在這一年的高生活準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己,重新定位??忌细叩膶W(xué)生,尤其是很不錯(cuò)的高,在學(xué)之前都是班級(jí)的佼佼者,那些昔日的光輝依然歷歷在目。

  • 1

    春季

    ●夯實(shí)以學(xué)知識(shí)●避免成績(jī)動(dòng)蕩●沖破學(xué)習(xí)難題

  • 2

    秋季

    ●新知識(shí)學(xué)習(xí)鞏固●新方法綜合運(yùn)用●新思路應(yīng)用拓展

  • 3

    ●新舊知識(shí)重要過渡期●錯(cuò)題歸納能力加強(qiáng)期●綜合學(xué)歷能力培養(yǎng)期

  • 4

    ●心態(tài)調(diào)整關(guān)鍵期●查缺補(bǔ)漏黃金期●知識(shí)最佳銜接期

現(xiàn)在的孩子們有一項(xiàng)艱難的工作要做,尤其是當(dāng)他們進(jìn)入高的時(shí)候。當(dāng)他們進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,許多學(xué)生需要慢慢地適應(yīng)自己。然而,大多數(shù)學(xué)生仍然不能跟上他們的學(xué)習(xí),所以很多父母選擇為他們的孩子補(bǔ)課。那么很多家長(zhǎng)會(huì)問,高補(bǔ)習(xí)有效嗎?高有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎?高新生補(bǔ)習(xí)班的作用是彌補(bǔ)學(xué)生的不足之處:教師通過學(xué)習(xí)找到學(xué)生的缺點(diǎn),老師將與教學(xué)和研究組合作,及時(shí)有效的設(shè)計(jì)課程,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。高新生補(bǔ)習(xí)班的作用有很強(qiáng)的針對(duì)性:補(bǔ)習(xí)班根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分別配置學(xué)習(xí)方案。如果補(bǔ)習(xí)班不學(xué)習(xí),它只會(huì)關(guān)注學(xué)生沒有學(xué)的東西,和學(xué)生缺乏的東西。

學(xué)成國教育一對(duì)一輔導(dǎo)模式

  • 學(xué)科教師

    重難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成

  • 學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪

  • 陪讀教師

    全程在線 陪讀答疑

  • 教育咨詢師

    前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)

  • 個(gè)性化教研組

    研究分析教學(xué)大綱,精準(zhǔn)輔導(dǎo)

  • 心理咨詢師

    調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)學(xué)員斗志

一對(duì)一輔導(dǎo)流程


  • 個(gè)性化診斷評(píng)測(cè)

    對(duì)學(xué)員的智力因素,非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)。

  • 制定個(gè)性化教學(xué)方案

    根據(jù)學(xué)員知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,制定個(gè)性化教學(xué)方案。

  • 簽訂輔導(dǎo)內(nèi)容 建立學(xué)生檔案

    根據(jù)家長(zhǎng)需求明確輔導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容,建立詳細(xì)的學(xué)生檔案。

  • 匹配老師 定制排課

    根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的教師,按個(gè)性化需求合理排課。

  • 確定輔導(dǎo)計(jì)劃

    定制個(gè)性化的課程時(shí)間表,可根據(jù)家長(zhǎng)要求靈活調(diào)整課程進(jìn)度與頻率安排。

  • 6對(duì)1全程跟蹤

    教育咨詢師的積極跟進(jìn),班主任(學(xué)習(xí)管理師)的全程管理,學(xué)科教師的個(gè)性化授課,心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo),個(gè)性化研究的指導(dǎo)及陪讀教師的及時(shí)解答。

及時(shí)反省

一旦我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們就必須努力完成它。如果今天結(jié)束前還沒有完成,我們必須在第二天立即加倍。例如,想想你自己。你今天開始要做的事情做完了嗎?明天你先做什么?更多的什么?如果你做得好,你可以獎(jiǎng)勵(lì)自己一次。如果你失敗了,就懲罰自己一次。這既具有約束力,又具有操作性,而且每天都能感受到進(jìn)步。經(jīng)過一段時(shí)間后,我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)一步完善計(jì)劃,這樣才能更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。

衡陽學(xué)成國教育高一輔導(dǎo)課程

  • 衡陽高一語文輔導(dǎo)一對(duì)一

    高語文

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高一語文輔導(dǎo)課程】 1.語言文字應(yīng)用 (1)高一核心詞匯:字音/字形/字義(40詞) (2)近義詞辨析:掌握近義詞辨析方法,準(zhǔn)確解答此類題型。 (...

  • 衡陽高一語文輔導(dǎo)一對(duì)一

    高數(shù)學(xué)

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程】 包括“集合與函數(shù)概念”“基本等函數(shù)”“函數(shù)的應(yīng)用”三大模塊;...

  • 衡陽高一語文輔導(dǎo)一對(duì)一

    高英語

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高一英語輔導(dǎo)課程】 1. 詞匯: 2. 語法: ① 定語從句核心語法點(diǎn) ② 冠詞和介詞易錯(cuò)語法點(diǎn) 3. 閱讀: 閱讀選擇題解題...

  • 衡陽高一語文輔導(dǎo)一對(duì)一

    高物理

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高一物理輔導(dǎo)課程】 包含:運(yùn)動(dòng)的描述、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、相互作用等內(nèi)容;...

  • 高化學(xué)

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高一化學(xué)輔導(dǎo)課程】 物質(zhì)的量、離子反應(yīng)、離子共存、氧化還原反應(yīng)...

  • 高政治

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高一政治輔導(dǎo)課程】 主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活部分的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),包括商品、生產(chǎn)和消費(fèi)、分配制度、配置資源等學(xué)習(xí); 分析政治簡(jiǎn)答題、論述題、綜合分析題的答題思路和技巧...

  • 高歷史

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高一歷史輔導(dǎo)課程】 高一歷史側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史的興趣,鼓勵(lì)自主思考、學(xué)習(xí)。 側(cè)重古代國政治制度,列強(qiáng)侵略與國人民的反抗、近期的民主革命...

  • 高生物

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高一生物輔導(dǎo)課程】 高一階段生物注重基礎(chǔ)的鞏固,在輔導(dǎo)過程側(cè)重引導(dǎo)。 鞏固基礎(chǔ),包括細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、細(xì)胞的能...

  • 高地理

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高一地理輔導(dǎo)課程】 高一地理學(xué)習(xí)重在引導(dǎo)。 完整的學(xué)習(xí)高一地理知識(shí)點(diǎn),包括宇宙的地球、地殼物質(zhì)組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識(shí)點(diǎn); 提高學(xué)生對(duì)高一...

要適應(yīng)高的同學(xué)

交朋友有三個(gè)原則:結(jié)交成績(jī)好的朋友,結(jié)交品格好的朋友,不要成為群居的害群之馬。為什么我們要和成績(jī)好的學(xué)生交朋友,而不是那些努力學(xué)習(xí)的學(xué)生?教授:好學(xué)生一定很用功,但不用功。要學(xué)習(xí)自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。而且性格好,成績(jī)幾乎能比自己的同學(xué)交朋友,這有利于培養(yǎng)自信心。當(dāng)然,在交朋友的過程不要形成對(duì)同學(xué)的負(fù)面影響。否則,你將成為不受歡迎的人。

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  • 學(xué)成國教育

    學(xué)成國教育集團(tuán)成立于北京奧運(yùn)2008年,是以課外教育服務(wù)為主導(dǎo)的教育品牌,目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機(jī)構(gòu),集團(tuán)下設(shè)事業(yè)部“郡學(xué)”品牌、培訓(xùn)事業(yè)部“問學(xué)”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學(xué)”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學(xué)”品牌,涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo),囊括高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院、等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命,不忘心!學(xué)成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……

學(xué)成國教育提供“一對(duì)一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個(gè)性化、多方位、多維度的綜合成長(zhǎng)。

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