童程童美少兒編程
讓孩子也能學會編程
點擊咨詢現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何?學習少兒編程可以嗎?
學習少兒編程需要具備英語和計算機基礎嗎?要從哪些方面學起?
孩子掌握了少兒編程的技能,在未來相比于同齡人有哪些優(yōu)勢?
對于少兒的思維方式是否有良好的幫助?能讓孩子解決問題嗎?
滿足孩子的成就感:當孩子完成了一件事情的時候,就會迫不及待與自己的小伙伴進行分享,并且從小伙伴的羨慕情緒里面得到滿滿的成就感。小孩子往往很難接受批評,這會讓他們對某件事感到失望,許多家長都忽視了這一點。培養(yǎng)孩子的探索能力:一些比較復雜的編程可以以后再學,現(xiàn)在最重要的問題是,我們應該在孩子的思維能力還沒有完全定型之前,把重點放在孩子探索編程的樂趣和編程的實際運用上。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設計:結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進行編程入門培養(yǎng)。
培養(yǎng)能力:增強競爭力,邏輯思維,學習和創(chuàng)新能力。
課程設計:趣味系統(tǒng)進階式學習,涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。
1.提高孩子的語言表達和理解能力。2.更好的激發(fā)孩子的學習興趣和能力。3.培養(yǎng)孩子的團隊合作和動手能力。4.讓孩子更好地發(fā)展自己的個性和想象力。5.比同齡的孩子有更多的知識和經(jīng)驗。6.讓孩子在實踐中體驗自我成就感,培養(yǎng)自信。7.讓孩子的意志、耐心、韌性等迅速提高。8. 鍛煉各方面思考能力,舉一反三,讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題。
培養(yǎng)他們的好奇心,對于未滿十歲或者是剛過了十歲的小孩,他們想去學習某一項技能的原始驅(qū)動力就是好奇心,好奇于某個事情才有動力去學習。所以這個時候你就需要利用各種方法去激發(fā)起他們對于編程的好奇心,比如你可以拿一個編程的小游戲來誘導他們,告訴他們這個游戲編程的原理,這個時候他們就會對這個游戲的編程感覺到非常的新奇,他的好奇心和探索知識的欲望就會被喚醒。在我看來小孩子編程教學首先就是激起他們對編程的好奇。
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