這里不錯(cuò)，濰坊培訓(xùn)少兒編程哪里好

1、童程童美少兒編程

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計(jì)算思維：就像科學(xué)思維和設(shè)計(jì)思維一樣，計(jì)算思維也是一種思維方式。那么什么是計(jì)算思維呢？以烹飪現(xiàn)場(chǎng)為例。如果今天有客人在家，我們會(huì)根據(jù)客人的口味考慮今天的菜肴。然后問(wèn)題來(lái)了，你需要買(mǎi)什么材料？材料要怎么處理？這些都是需要解決方案的。框架思維：分解問(wèn)題之后，第二個(gè)步驟是識(shí)別，即單獨(dú)檢視、思考每一個(gè)小問(wèn)題，搜索解決方案。在這里，我們需要將前一個(gè)步驟里分解的問(wèn)題匯聚起來(lái)，搭建成一個(gè)框架，再往里頭裝東西。還是用做飯這一行為來(lái)舉例，將三個(gè)任務(wù)依照時(shí)間順序排列，再去深挖每一個(gè)任務(wù)里的行動(dòng)細(xì)則，更容易避免疏漏和手忙腳亂，提高解決效率。

找到你的亮點(diǎn)，完成你的成就。也許沒(méi)有多少孩子對(duì)編程本身感興趣，但他們可以想象通過(guò)編程他們能得到什么。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的興奮和亮點(diǎn)，我們可以更愿意深入學(xué)習(xí)編程。比如，當(dāng)一個(gè)孩子完成了他的第一份工作，并得到周?chē)说馁潛P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí)，他肯定想完成更多的工作，以此滿(mǎn)足自己的小小“虛榮心”。在這個(gè)過(guò)程中，他會(huì)不知不覺(jué)地越來(lái)越深入學(xué)習(xí)編程，提高自己的技能，以此獲得更多的稱(chēng)贊。想讓孩子更好地找到自己的亮點(diǎn)，好的方法當(dāng)然是參加競(jìng)技性的比賽。為了在比賽中獲得成就，孩子需要進(jìn)行長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，朝著目標(biāo)努力。在比賽中獲得的不僅僅是獎(jiǎng)勵(lì)，更多的是給孩子增加自信心、提升興趣的機(jī)會(huì)。

數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子。當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谝荒昙?jí)或二年級(jí)時(shí)，孩子之間的差異可能不明顯，但在三年級(jí)或四年級(jí)之后，數(shù)學(xué)成績(jī)的差異就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。我們都知道一個(gè)現(xiàn)象，男生的數(shù)學(xué)往往比女生好。這是因?yàn)?，男孩子的邏輯思維能力往往比女孩子強(qiáng)。那有的家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)，有什么方法可以提高孩子的邏輯思維能力?邏輯思維能力的提高通常需要一些技巧，而少兒編程剛好就是通過(guò)特定的游戲來(lái)幫助孩子養(yǎng)成思考問(wèn)題的能力，從而提高孩子的邏輯思維能力。如果你的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，可以試著讓孩子少兒編程，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，形成自己的思考問(wèn)題的能力，從而提升數(shù)學(xué)成績(jī)。