童程童美少兒編程教育
讓孩子離偉大更近一步
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培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力
編程學(xué)習(xí)不是孩子一個(gè)人坐在電腦前獨(dú)自操作,一個(gè)好的工作成果,往往需要團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作。與他人合作完成一項(xiàng)編程工作,可以鍛煉孩子的表達(dá)能力,使孩子更加開(kāi)朗自信,提高團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力。
童程童美為兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
面向6-18歲青少年,涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
1
通過(guò)編程強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的核心思路。
2
破解游戲中的奧秘,把孩子玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程。
3
掌握一門核心技能并且在人工智能時(shí)代,這已是一項(xiàng)基本技能。
4
響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,與世界同步,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校,為加碼。
5
編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn)是用來(lái)培養(yǎng)細(xì)心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
6
低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí),早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來(lái)。
如何讓孩子愛(ài)上編程:保持樂(lè)趣
增加少兒編程游戲的對(duì)抗性是一種非常有效的方法。例如,在大魚(yú)吃小魚(yú)的游戲中,通過(guò)設(shè)計(jì)兩個(gè)或三個(gè)可以控制的角色,這可以讓更多人參與進(jìn)來(lái),增加游戲的對(duì)抗性和趣味性。優(yōu)點(diǎn)是:當(dāng)添加游戲角色時(shí),需要孩子為游戲重新二次開(kāi)發(fā),而不是簡(jiǎn)單地模仿老師和書(shū)籍內(nèi)容。同時(shí),它會(huì)增加孩子在設(shè)計(jì)中的邏輯判斷能力,因?yàn)槿齻€(gè)角色之間的最終勝利,需要孩子對(duì)代碼有一個(gè)很好的理解。
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
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