深圳企業(yè)管控培訓(xùn)

【課程背景】

許許多多企業(yè)中的管理者每天忙了很多的事情，焦頭爛額、花了很多的時(shí)間，做了很多的事情，可是上司總是嫌效率太低！自己到月底或年終時(shí)候總結(jié)時(shí)卻猛然發(fā)現(xiàn)不知道己到底干了些什么？！原因是什么？其一就是目標(biāo)不明確，不知道做事情要得結(jié)果是什么？其二就是工作的過(guò)程沒(méi)做好強(qiáng)有力的管控，時(shí)常被許多的其他事情所耽誤！所以，我們的管理者在工作之前必須明確我們的目標(biāo)（結(jié)果）是什么！然后充分利用各種資源及有效的管控手段，讓工作朝著結(jié)果邁進(jìn)！

那么，管理者如何利用各種管理工具及手段來(lái)對(duì)事情的管控？本課程將帶給你系統(tǒng)的思考，各種有效管理工具的分析，以及管理者所要進(jìn)行的有效管理方法的一一呈現(xiàn)，讓學(xué)員豁然開朗，信心滿滿，大有收獲！

【培訓(xùn)目標(biāo)】

講解管理者工作需要結(jié)果的重要性，如何做好結(jié)果的判定和計(jì)劃的制定？如何做好工作的合理分配及工作執(zhí)行？如何做檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題？如何做好整改、糾偏及時(shí)調(diào)整工作思路及策略？如何激勵(lì)員工滿懷熱情積極投入工作？

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)中各級(jí)中、高層管理人員

【培訓(xùn)形式】

理論講授20% 案例分析20% 小組討論30% 講師點(diǎn)評(píng)30%

【主講專家】

蔡林

企業(yè)管理問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專家

培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一

阿里巴巴集團(tuán)全球直播中心特聘講師

清華大學(xué)、北京大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)特聘講師

蔡林老師有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷，有12年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷，先后擔(dān)任技術(shù)員、車間主任、技術(shù)設(shè)備科長(zhǎng)、生產(chǎn)管理副總、銷售經(jīng)理等管理職務(wù)。在多年管理咨詢、管理培訓(xùn)經(jīng)歷中，先后擔(dān)任客戶服務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、咨詢項(xiàng)目總監(jiān)等管理職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)踐融會(huì)貫通形成了一整套適合中國(guó)國(guó)情操作性極強(qiáng)的管理方式。

現(xiàn)在在多個(gè)咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目主持工作，短短幾年時(shí)間已在全國(guó)各地舉辦各類培訓(xùn)班、研討會(huì)幾百余場(chǎng)，累計(jì)培訓(xùn)幾萬(wàn)人次，其主持的項(xiàng)目不僅注重實(shí)際操作，而且注重企業(yè)管理過(guò)程設(shè)計(jì)與管理工具的提供，受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評(píng)。

【課程形式及費(fèi)用】

本課程為內(nèi)訓(xùn)課，企業(yè)請(qǐng)老師到企業(yè)進(jìn)行授課，老師會(huì)根據(jù)企業(yè)具體要求定制課程內(nèi)容，培訓(xùn)前須預(yù)約時(shí)間并且簽訂合同，課酬按天收費(fèi)，培訓(xùn)前付一半課酬，培訓(xùn)后付另一半。

【課程大綱】

一、怎樣為結(jié)果而工作——明確目標(biāo)

?概念認(rèn)知：目標(biāo)（結(jié)果）是什么？

?小組討論：張經(jīng)理一天都忙了些啥工作？

?目標(biāo)對(duì)個(gè)人及組織的意義是什么？

?如何設(shè)定與分解工作目標(biāo)？

?各種數(shù)據(jù)的收集與分析

?不同數(shù)據(jù)收集與分析工具說(shuō)明

?目標(biāo)的設(shè)定與分解

?小組演練：部門目標(biāo)的設(shè)定與分解？

?如何制定工作計(jì)劃（月計(jì)劃、周計(jì)劃）？

?案例分析：某部門的工作計(jì)劃呈現(xiàn)與說(shuō)明？

二、如何合理分配工作——有效執(zhí)行

?概念認(rèn)知：執(zhí)行對(duì)于組織的意義？

?小組討論：公司為何出現(xiàn)各種斷層？

?工具：《任務(wù)承諾書》及《跨部門流轉(zhuǎn)單》

?如何做好工作計(jì)劃的有效執(zhí)行？

?確定工作合適的個(gè)人與團(tuán)隊(duì)

?提供有力的資源支持與**

?小組討論：影響完成工作任務(wù)的因素？

?如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)有效開展工作？

?員工激勵(lì)的作用與意義

?分析討論：?jiǎn)T工要不要加薪水？

?激勵(lì)的本質(zhì)與需求理論分析

?團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的各種方法有哪些？

?小組討論：感情、待遇、事業(yè)留人的區(qū)分

?小組討論：如何使團(tuán)隊(duì)具有凝聚力？

三、怎樣做好工作過(guò)程控制——工作檢查

?概念認(rèn)知：工作檢查及方法有哪些？

?小組討論：為何不愿意做工作檢查？

?如何進(jìn)行工作中有效的檢查？

?制定工作檢查表與甘特圖

?小組分析討論：不同檢查工具說(shuō)明？

?如何做好工作中對(duì)員工的教導(dǎo)？

?討論：為何要對(duì)員工進(jìn)行教導(dǎo)？

?員工教導(dǎo)的方法與步驟說(shuō)明？

?現(xiàn)場(chǎng)演練：?jiǎn)T工教導(dǎo)的方法與步驟？

四、如何做好工作問(wèn)題的解決——及時(shí)處理

?概念認(rèn)知：面對(duì)問(wèn)題我們應(yīng)有的心態(tài)？

?小組討論：公司為何會(huì)聘用你當(dāng)經(jīng)理？

?管理工具：《問(wèn)題整改通知書》

?如何及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題？

?收集數(shù)據(jù)及問(wèn)題的原因分析

?確定主要原因及解決問(wèn)題的策略

?現(xiàn)場(chǎng)演練：頭腦風(fēng)暴與魚骨分析圖？

?及時(shí)提供資源的支持與相應(yīng)的**措施

?案例分析：某部門的工作問(wèn)題呈現(xiàn)與說(shuō)明？

五、現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和答疑