深圳DFMA培訓(xùn)

課程內(nèi)容

DFMA的概念

并行工程的概念

面向X的設(shè)計(jì)理念

DFX系列技術(shù)

DFMA的作用

DFMA的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

DFMA的考慮要點(diǎn)

面向裝配的設(shè)計(jì)（DFA）

DFA的基本原則

裝配涉及的步驟

面向裝配的設(shè)計(jì)需考慮的要點(diǎn)

DFA的常規(guī)方法

減少零件數(shù)量

零件的理論**小數(shù)

面向制造的設(shè)計(jì)（DFM）

DFM的典型原則

材料的可制造特性

零件形狀的可加工性

注塑件的設(shè)計(jì)導(dǎo)則

拉模鑄造零件的設(shè)計(jì)導(dǎo)則

鈑金成型件的設(shè)計(jì)導(dǎo)則

各類典型制造工藝檢查表

面向X的設(shè)計(jì)（DFX）

面向成本的設(shè)計(jì)

成本構(gòu)成

決定成本的重要因素

面向服務(wù)的設(shè)計(jì)

典型的服務(wù)要求

產(chǎn)品結(jié)構(gòu)對服務(wù)過程的影響

服務(wù)性設(shè)計(jì)要點(diǎn)

面向可維修性的設(shè)計(jì)

可維修性的衡量指標(biāo)

可維修性的影響要素

可維修性設(shè)計(jì)方法

面向可靠性的設(shè)計(jì)

可靠性設(shè)計(jì)要求

可靠性設(shè)計(jì)方法

DFMA的實(shí)施與效果評定

團(tuán)隊(duì)組成

實(shí)施程序

效果評定方法

課程總結(jié)

Q&A

講師簡歷

姓名：張濤 先生

畢業(yè)院校：大連理工大學(xué)

專業(yè)：工業(yè)工程

學(xué)歷：工學(xué)學(xué)士

資格 ：

英國IRCA國際注冊主任審核員

咨詢師/高級講師

六西格瑪黑帶

張濤先生于1996年畢業(yè)于大連理工大學(xué)，工業(yè)工程專業(yè)，從事質(zhì)量管理工作13年。

張濤先生曾在多家歐美企業(yè)從事質(zhì)量管理工作，產(chǎn)品涉及材料機(jī)械、電子通訊等行業(yè)，重點(diǎn)是從事質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施，過程控制質(zhì)量管理,質(zhì)量改進(jìn)系統(tǒng)的建設(shè)和質(zhì)量工具的應(yīng)用。

現(xiàn)在，張濤先生是文思特的全職咨詢師，他**管理體系和工廠改進(jìn)的方法已經(jīng)成功的指導(dǎo)了多家當(dāng)?shù)睾涂鐕咀呦蜃非笞吭降牡缆贰６嗉移髽I(yè)從中受益。

張濤先生的主要咨詢培訓(xùn)內(nèi)容包括：流程優(yōu)化、六西格瑪及質(zhì)量改善工具和管理體系建設(shè)。

**在制造過程中系統(tǒng)的應(yīng)用質(zhì)量改善工具，能夠利用少的資源和創(chuàng)建穩(wěn)健的過程，幫助顧客提高生產(chǎn)效率和利潤率。面對不同的行業(yè)和不同制造現(xiàn)場獲取了更深入的經(jīng)驗(yàn)，他是一名專業(yè)的咨詢師和優(yōu)秀的培訓(xùn)師。

優(yōu)秀的講授和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，練就了張濤先生的獨(dú)特培訓(xùn)風(fēng)格：

嚴(yán)謹(jǐn)而邏輯性強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)員學(xué)以致用

熱情、風(fēng)趣、與學(xué)員快樂互動(dòng)。