課程簡介:孩子情緒控制不好,總是愛發(fā)脾氣,就來金博智慧教育,經(jīng)過專業(yè)的訓練,讓學生在科學的體系之下,正確的接納自己,掌握自己的情緒,在面對事情的時候,可以良好的控制自身的情緒,與他人和睦相處,正確的解決問題,而不是靠發(fā)脾氣。【課程名稱】:情緒管理訓練課程。【適合人群】:4-18歲孩子均可參加?!菊n程簡介】:金博智慧教育的情緒管理課程會通過腦波反饋的形式找到學生自身的問題,然后根據(jù)反饋的內(nèi)容,提供有針對的指導...[詳情]
課程簡介:孤獨癥(autism),又稱自閉癥或孤獨性障礙(autisticdisorder)等,是廣泛性發(fā)育障礙(pervasivedevelopmentaldisorder,PDD)的代表性疾病。 《DSM-IV-TR》將PDD分為5種:孤獨性障礙、Retts綜合癥、童年瓦解性障礙、阿斯伯格綜合征和未特定的PDD。其中,孤獨性障礙與阿斯伯格綜合征較為常見。孤獨癥的患病率報道不一,一般...[詳情]
課程簡介:孤獨癥(autism),又稱自閉癥或孤獨性障礙(autisticdisorder)等,是廣泛性發(fā)育障礙(pervasivedevelopmentaldisorder,PDD)的代表性疾病。 《DSM-IV-TR》將PDD分為5種:孤獨性障礙、Retts綜合癥、童年瓦解性障礙、阿斯伯格綜合征和未特定的PDD。其中,孤獨性障礙與阿斯伯格綜合征較為常見。孤獨癥的患病率報道不一,一般...[詳情]
課程簡介:孤獨癥(autism),又稱自閉癥或孤獨性障礙(autisticdisorder)等,是廣泛性發(fā)育障礙(pervasivedevelopmentaldisorder,PDD)的代表性疾病。[11-12] 《DSM-IV-TR》將PDD分為5種:孤獨性障礙、Retts綜合癥、童年瓦解性障礙、阿斯伯格綜合征和未特定的PDD。其中,孤獨性障礙與阿斯伯格綜合征較為常見。孤獨癥的患病率報道不一,一...[詳情]
課程簡介:孤獨癥(autism),又稱自閉癥或孤獨性障礙(autisticdisorder)等,是廣泛性發(fā)育障礙(pervasivedevelopmentaldisorder,PDD)的代表性疾病。[11-12] 《DSM-IV-TR》將PDD分為5種:孤獨性障礙、Retts綜合癥、童年瓦解性障礙、阿斯伯格綜合征和未特定的PDD。其中,孤獨性障礙與阿斯伯格綜合征較為常見。孤獨癥的患病率報道不一,一...[詳情]
課程簡介:課程名稱授課對象一對一/一對二應(yīng)用行為分析學課程內(nèi)容...[詳情]
課程簡介: 課程名稱授課對象一對一/一對二應(yīng)用行為分析學課程內(nèi)容...[詳情]
課程簡介: 課程名稱授課對象一對一/一對二應(yīng)用行為分析學課程內(nèi)容...[詳情]
課程簡介: 課程名稱授課對象一對一/一對二應(yīng)用行為分析學課程內(nèi)容...[詳情]
課程簡介: 課程名稱授課對象一對一/一對二應(yīng)用行為分析學課程內(nèi)容...[詳情]
課程簡介:課程名稱授課對象一對一/一對二應(yīng)用行為分析學課程內(nèi)容...[詳情]
課程簡介: 課程名稱授課對象一對一/一對二應(yīng)用行為分析學課程內(nèi)容...[詳情]
課程簡介:課程名稱授課對象一對一/一對二應(yīng)用行為分析學課程內(nèi)容...[詳情]
課程簡介:課程名稱授課對象一對一/一對二應(yīng)用行為分析學課程內(nèi)容...[詳情]
課程簡介:課程名稱授課對象一對一/一對二應(yīng)用行為分析學課程內(nèi)容...[詳情]
北京培訓網(wǎng) 上海培訓網(wǎng) 廣州培訓網(wǎng) 深圳培訓網(wǎng) 杭州培訓網(wǎng) 蘇州培訓網(wǎng) 南京培訓網(wǎng) 天津培訓網(wǎng) 佛山培訓網(wǎng) 南寧培訓網(wǎng) 長沙培訓網(wǎng) 重慶培訓網(wǎng) 太原培訓網(wǎng) 青島培訓網(wǎng) 寧波培訓網(wǎng) 鄭州培訓網(wǎng) 西安培訓網(wǎng) 廈門培訓網(wǎng) 武漢培訓網(wǎng) 成都培訓網(wǎng) 無錫培訓網(wǎng) 濟南培訓網(wǎng) 昆明培訓網(wǎng) 貴陽培訓網(wǎng) 揚州培訓網(wǎng) 徐州培訓網(wǎng) 珠海培訓網(wǎng) 合肥培訓網(wǎng) 長春培訓網(wǎng)
今日已有25人申請,本月限額500名