課程收獲:
掌握與自閉癥孩子進行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理。
一、課程內(nèi)容:
1.美國自閉癥言語服務(wù)zui新課程STAR--接受性語言--表達性語言--自發(fā)性語言--日常功能--學習--游戲和社交技巧;
2.東方啟音口肌發(fā)音課程--感知覺、失用癥、發(fā)音(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音對比,音調(diào)訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
3.東方啟音課程--多感官(視覺、聽覺等)、專注力。
二、課程優(yōu)勢:
建立于自閉癥研究基礎(chǔ)上的教學策略課程STARProgram特色:
四十年研究數(shù)據(jù)證實效果;有力證據(jù)支持的指導(dǎo)方法;在應(yīng)用行為分析法(ABA)的基礎(chǔ)上進行靈活教學;
提供易于理解的系統(tǒng)化課程評估,按照個性化教育計劃(IEP)標準記錄孩子的進步,美國共同核心(州立)標準的優(yōu)質(zhì)教育課程;
有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能,適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要;
榮獲多項國際殊榮的有效課程產(chǎn)品。