綿陽兒童言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙、注意力專注力認知力康復(fù)訓(xùn)練就到綿陽康語康語兒童智能康復(fù)中心,康語專注專注2-7歲兒童言語社交,讓千萬孤獨癥兒童走進校園。
綿陽康語感覺統(tǒng)合一對一訓(xùn)練課,先測試評估,再報名。
綿陽感覺統(tǒng)合一對一訓(xùn)練體驗課
課程詳情
課程亮點
1、品牌沉淀:10年教學(xué)沉淀,中國2-7周歲兒童言語康復(fù)頭部品牌。
2、教學(xué)規(guī)模:24個城市,48所校區(qū),2100余名專業(yè)師資,超7100名兒童進入幼兒園或小學(xué)。
3、師資力量:BCBA專家團隊與康語核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
適用對象
不限
學(xué)習(xí)目標
**針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題,提升身體動作運用能力,促進認知、注意力、語言等能力發(fā)展。
課程內(nèi)容
1、 找不同訓(xùn)練法:**讓兒童尋找兩種材料之間的不同之處,從而達到訓(xùn)練注意力和記憶力的目的。
2、 找相同的訓(xùn)練法:找出兩種材料(或兩種以上材料)之間的相同之處,從而達到訓(xùn)練作童的注意力和記憶力的目的。
例:⑴父母與兒童一起數(shù)數(shù),每人依順序數(shù)3個數(shù)。如父親:1,2,3, 母親:4,5,6, 兒童:7,8,9
⑵父母拿出一些書,然后與兒童一起整齊地擺到書架上。要求父親一次擺一本,兒童一次擺2本,母親一次擺3本。
4、在圍棋盤或象棋盤上,擺上7,8個棋子,讓幼兒看1分鐘,然后拿掉,再讓幼兒照原樣擺上。