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臺州康語兒童康復(fù)中心

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臺州注意力訓(xùn)練感統(tǒng)培訓(xùn)班

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班制:周末班

臺州康語兒童智能康復(fù)中心
上課(咨詢)地址:臺州市福貿(mào)大廈
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課程介紹
  • 臺州注意力訓(xùn)練感統(tǒng)培訓(xùn)班

    臺州康語感統(tǒng)訓(xùn)練課程

    兒童專業(yè)品牌,值得信賴

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感統(tǒng)訓(xùn)練的好處

塑造孩子強健的體格,在多項訓(xùn)練項目中,孩子主要是跟大量專業(yè)的器械來做游戲。所以,調(diào)動肢體的協(xié)調(diào)推動,身體的運作是課程的主要表現(xiàn),可以塑造孩子強健的體格。需要了解感統(tǒng)訓(xùn)練的可以點擊屏幕上方即可在線咨詢我們

什么是感統(tǒng)?

感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入組合起來,經(jīng)大腦處理(解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一),對身體外的知覺做出反應(yīng),并反饋指導(dǎo)行為、語言、思維等的能力。
  • 01

    信息接受

    人體各器官感覺信息輸入大腦:視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、本體感等

  • 02

    信息處理

    大腦對信息進行處理統(tǒng)合:組織、解釋、增強、抑制、記憶

  • 03

    信息反饋

    各器官對已經(jīng)做出的動作反應(yīng),**各個感覺通路對大腦,作出反饋:視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、本體感等

  • 04

    信息輸出

    大腦指揮身體進行反應(yīng):寫、閱讀、運動、語言表達

感統(tǒng)失調(diào)的危害有哪些?

感統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致孩子人際能力差——觸覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子,最顯著的影響就是人際交往能力差。感統(tǒng)失調(diào)的孩子害怕陌生環(huán)境,習(xí)慣沉浸在自己的圈子里以獲得安全感。孩子進入學(xué)校后,他們無法適應(yīng)環(huán)境,討厭牽手或擁抱之類的身體接觸、他們脾氣暴躁,容易與人起沖突、下手還經(jīng)常沒輕沒重。長此以往,只會越來越不合群,不受人待見。

康語感覺運動統(tǒng)合課

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    康語感統(tǒng)訓(xùn)練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展 訓(xùn)練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性

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    在游戲訓(xùn)練項目中建立孩子的規(guī)則感 在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力

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  • 臺州注意力訓(xùn)練感統(tǒng)培訓(xùn)班

    在運動中給孩子有針對性的外界刺激 提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力

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    在訓(xùn)練中提升孩子的空間感、肌肉 力量和節(jié)奏感等身體能力

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如何挑選感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)?感統(tǒng)老師循循善誘,教導(dǎo)有方,感統(tǒng)老師在訓(xùn)練中起著核心作用。經(jīng)驗豐富的感統(tǒng)老師,能全方位了解孩子,并根據(jù)孩子的情況,制定相應(yīng)訓(xùn)練方案,課程中隨時關(guān)注訓(xùn)練效果,把握孩子進度調(diào)整訓(xùn)練方案。在訓(xùn)練中,如果長時間讓孩子操作某個教具,或只用一種形式訓(xùn)練,孩子會厭煩,甚至?xí)咕?。?yōu)秀的老師會讓訓(xùn)練內(nèi)容豐富多樣,用獨特的方法激發(fā)孩子興趣。

課程特色

  • 康語反斗樂園

    康語反斗樂園提供安全、專業(yè)的反斗樂園設(shè)備,在高樓林立的嘈雜都市。

  • 會員積分獎勵

    康語特備為尊貴會員設(shè)置的積分制度,回饋會員對博睿的喜愛和支持。

  • 父母學(xué)堂

    為什么別人家的孩子那么優(yōu)秀?因為他們的父母正在學(xué)習(xí),康語為父母提供學(xué)習(xí)環(huán)境

  • 歡樂律動

    幼兒律動活動具有豐富多彩的主題題材和表現(xiàn)形式,幼兒在學(xué)習(xí)的過程中能夠同時欣賞。

  • 寶寶生日會

    康語每月為會員寶寶精心為準備的專享生日,中心提供溫馨專業(yè)的設(shè)備場所。

  • 會員主題活動

    康語組織策劃的豐富多彩的、別開生面的主題活動,豐富大家周末生活的同時。

感統(tǒng)訓(xùn)練的效果:提高適應(yīng)環(huán)境能力,通過感統(tǒng)訓(xùn)練,孩子與環(huán)境產(chǎn)生互動,有助孩子認識物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等,有助于提高孩子認識自己身體的能力,有助于孩子應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。需要了解感統(tǒng)訓(xùn)練的可以點擊屏幕上方即可在線咨詢我們

康語兒童智能康復(fù)中心簡介
康語簡介:康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。
康語特色:康語是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,康語堅持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學(xué)計劃,倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取** 大進步,避免耽誤孩子的寶貴時間。
康語規(guī)模: 目前,康語的機構(gòu)數(shù)量已有67家,覆蓋全國16個?。ㄊ?、自治區(qū)),總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2500人,日干預(yù)兒童數(shù)超4600人。11年來,康語累計服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。

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其它感覺統(tǒng)合

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