成都博沃思教育

注意力學(xué)習(xí)的注意

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個(gè)單詞的一個(gè)字母縮寫成的。

（4）Reflect:After reading a diple paragraphs，close the book and think about what have said before.你可以用你自己的語言做一些簡單的閱讀總結(jié)，找出關(guān)鍵的表達(dá)方式，然后用精煉的語言把想法總結(jié)成幾個(gè)要點(diǎn)。這不僅有助于記憶、背誦或復(fù)述，而且有助于提高表達(dá)能力，使思維更具邏輯性。這種背誦的方法比簡單地重復(fù)多次要好。

（5）review:the main function of review is to avoint aborting.一般來說，及時(shí)復(fù)習(xí)是有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可以逐漸減少，但定期復(fù)習(xí)有助于鞏固學(xué)習(xí)效果，所謂“拳不離手，樂不離口”，也就是說。

注意力學(xué)習(xí)的好處

如何提高注意力，使孩子能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)和做事情？除大病必須醫(yī)學(xué)手段外，本參考資料總結(jié)了30種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提高注意力的方法：

1。讓孩子們?yōu)樽约涸O(shè)定一個(gè)有意識(shí)地提高注意力（注意力集中）的目標(biāo)。這篇文章一般對(duì)像中學(xué)生這樣的大孩子有效。

2。培養(yǎng)兒童對(duì)提高注意力集中質(zhì)量的興趣。他們主要是讓孩子們嘗到甜頭，鼓勵(lì)他們的視力和獎(jiǎng)勵(lì)措施來提高他們的興趣，從而提高他們的注意力。

注意力學(xué)習(xí)的辦法

深呼吸和催眠，潛意識(shí)能迅速平靜下來并集中注意力。

即使很好動(dòng)的孩子也有專心致志的時(shí)候,例如在看他（她）喜歡的動(dòng)畫片時(shí),玩他（她）喜歡玩的游戲時(shí),往往總是很投入、很專注的；有時(shí)對(duì)某一部動(dòng)畫片反復(fù)看好幾遍,還是聚精會(huì)神、樂不旁顧,把孩子的這種專注度移植到其他事情上去.當(dāng)孩子專注于觀看動(dòng)畫時(shí)。這時(shí)，他走過去拍拍他的肩膀，對(duì)他說：“你在看什么？”很多時(shí)候，它就相當(dāng)于安裝了“體驗(yàn)”按鈕。當(dāng)孩子需要專注于閱讀和做家庭作業(yè)時(shí)，他或她過去拍他（她）的肩膀時(shí)會(huì)更加專注。

學(xué)習(xí)注意力的培養(yǎng)

運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。

“一只粉筆，一本書”的教學(xué)方式逐漸過去，隨著計(jì)算機(jī)的普及，多媒體教學(xué)已經(jīng)成為新的教學(xué)方式。計(jì)算機(jī)多媒體的特點(diǎn)是它能為學(xué)生提供各種形式和功能的感性材料、生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)實(shí)的情景閱讀、愉悅的音樂背景和有趣的益智游戲。它使學(xué)生進(jìn)入一個(gè)　愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠積極探索并取得進(jìn)步，使他們能夠?qū)W習(xí)、愿意學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)音樂?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)無處不在。我們可以在網(wǎng)上下載一些課件或購買一些教學(xué)軟件。充分利用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)的圖像性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點(diǎn)。我們可以把沉默變成聲音，把沉默變成行動(dòng)，把困難變成安逸，這樣他們就能獲得知識(shí)，接受教育，提高他們的幸福感。