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成都康語

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成都語言康復機構(gòu)排名

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課程介紹
  • 康語GIS課程

    學會16類社交技巧 融入學習生活

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康語GIS課程

  • 成都語言康復機構(gòu)排名
    成都語言康復機構(gòu)排名

    科學原理:應用行為分析學

    課程指引:

    GIS1課程—1.感覺統(tǒng)合知識、2.兒童情緒表現(xiàn)、3.兒童小肌肉發(fā)展、 4.兒童大運動發(fā)展

    GIS2課程—1.社交情感階段、2.社交溝通發(fā)展、3.兒童游戲發(fā)展

    GIS3課程—1.語言發(fā)展階、2.社會適應發(fā)展

    課程教具:蒙臺梭利CASA操作教具 、專注能力訓練教具教材、 丹麥進口社交游戲教具、3D多媒體設備 、情境仿真教具、 邏輯訓練教材

成都自閉癥康復培訓-真實故事


  • 七個觸覺訓練游戲,在家也能做感統(tǒng)


    剛到康語時,悠悠觸覺反應過度(敏感),對于陌生的環(huán)境比較不容易適應,很容易發(fā)脾氣,對于新鮮的事物較為排斥,四肢協(xié)調(diào)能力不夠好。較容易走神,注意力十分不夠集中,專注力不佳,對視能力不足,對于學習新內(nèi)容都會帶有小情緒,逃避、抵抗。在干預過程中,先在視覺上增加視覺對視的頻率與時間,逐步地訓練視知覺能力;如尋找物件。增加聽覺的專注,如尋找聲音的來源等。針對性的強化訓練,悠悠的注意力和專注力都得到了提升,現(xiàn)在已經(jīng)可以長時間的完成老師布置的活動。

    (本欄目所有案例均為在本中心訓練兒童的真實例子,但為保護兒童隱私,所有兒童均采用化名)

  • 7歲的他,成功進入幼兒園就讀!


    剛開始接觸小星的時候他一直到處亂跑,完全安靜不下來。誰要是出現(xiàn)在他身邊他都會隨手打過去,不然就是一不順心就敲自己的頭或拍胸。自傷和攻擊性行為嚴重;有語言但不愛開口說話,喜歡用“哎哎哎~”表達需求。在經(jīng)過6個月的學習干預后,小喜的整體身體協(xié)調(diào)性、平衡感都有明顯的改善,,生活自理能力蓋上提升,在日常中可以獨立完成各種活動幫助媽媽做些簡單的家務活。原本不良的語言表達習慣也得到改善,可以簡單地表達自己需求。在畢業(yè)進入幼兒園中,也和小朋友相處的十分愉快。

    (本欄目所有案例均為在本中心訓練兒童的真實例子,但為保護兒童隱私,所有兒童均采用化名)

康語兒童智能康復中心創(chuàng)始人寄語

  • 成都語言康復機構(gòu)排名

    康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。讓孩子更快開口,這是康語不斷為之奉獻追求的教學理念。

    ----康語創(chuàng)始人 董事長


    康語兒童智能康復中心、校董福建心藝車業(yè)有限公司、董事長中國民營企業(yè)文化建設先進個人稱號福州市優(yōu)秀企業(yè)家福建省電動車自行車行業(yè)協(xié)會、會長福州市電動車行業(yè)協(xié)會、常務副會長

關(guān)于我們

-康語簡介-

康語2-7歲言語康復品牌( 簡稱“康語”)歸屬福建省康語教育科技有限公司,是國內(nèi)有一定規(guī)模的兒童康復機構(gòu),主要為2-7周歲,語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!

康語倍數(shù)成長課程

情景化教學環(huán)境中,用40分鐘一對一教學加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練,幫助孩子改善口部感覺,解決語音語調(diào)障礙,科學發(fā)展兒童的身體與運動、語言與認知、社會與情緒能力,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣, 融入社會生活。

成都康語學習優(yōu)勢

  • 感知覺游戲環(huán)節(jié)

    促進兒童感知覺能力協(xié)調(diào)發(fā)展,提升動作計劃能 力,掌握運動游戲技能,及人的興趣和親密感。讓兒童在早期表達階段,學會動態(tài) 表達“字”“詞”。

  • 社交情感游戲

    社交情感游戲:增強兒童與同伴雙向溝通能力,提高兒童與人的共 同關(guān)注能力,協(xié)助兒童打開更多溝通圈以及連結(jié)情緒和現(xiàn)有能力。

  • 小組情景模擬

    增強兒童在集體環(huán)境中的人際互動及小組合作能力 , 提高兒童集體常規(guī)意識,培養(yǎng)兒童社會生活技能,提高兒童在集體 環(huán)境中解決問題的能力。

成都康語常見問題答疑【Q&A

  • 1、什么是自閉癥?

    學習課程,并對基礎階段學習進行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,規(guī)劃本階段備考計劃

    目標:通過題型訓練與練習,深刻掌握考點和基本答題方法。

  • 2、自閉癥屬于殘疾嗎?

    屬于。2006年起,我國將自閉癥歸類為精神殘疾。

  • 3、自閉癥是一種心理疾病嗎?

    自閉癥不是一種心理疾病,但大部分自閉癥兒童會有心理問題,如認知、情緒和行為問題;自閉癥也不是性格孤僻。

康語兒童智能康復中心

  • 康語2-7歲言語康復品牌( 簡稱“康語”)歸屬福建省康語教育科技有限公司,是國內(nèi)有一定規(guī)模的兒童康復機構(gòu),主要為2-7周歲,語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!

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