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長沙感覺統(tǒng)合培訓(xùn)大全

小類:感覺統(tǒng)合

清空篩選條件
長沙 感覺統(tǒng)合
  • 長沙幼兒感統(tǒng)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:感覺統(tǒng)合孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6 周歲兒童。課程模式科學(xué)原理經(jīng)過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提.升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。課程效果①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力。②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題。③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展。④提.升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展...[詳情]

  • 長沙兒童感覺統(tǒng)合培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:感覺統(tǒng)合孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6 周歲兒童。課程模式科學(xué)原理經(jīng)過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提.升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。課程效果①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力。②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題。③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展。④提.升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展...[詳情]

  • 長沙兒童感統(tǒng)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:感覺統(tǒng)合孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6 周歲兒童。課程模式科學(xué)原理經(jīng)過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提.升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。課程效果①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力。②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題。③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展。④提.升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展...[詳情]

  • 長沙感覺統(tǒng)合培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:感覺統(tǒng)合孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6 周歲兒童。課程模式科學(xué)原理經(jīng)過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提.升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。課程效果①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力。②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題。③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展。④提.升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展...[詳情]

  • 長沙感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

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  • 長沙感統(tǒng)失調(diào)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:感覺統(tǒng)合孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6 周歲兒童。課程模式科學(xué)原理經(jīng)過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提.升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。課程效果①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力。②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題。③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展。④提.升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展...[詳情]

  • 長沙兒童感覺統(tǒng)合康復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:長沙康語感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)點(diǎn)擊咨詢長沙感覺統(tǒng)合訓(xùn)練--小貼士感統(tǒng)失調(diào)對孩子有哪些危害?兒童多動(dòng)、行走容易摔倒、暈船、暈車等,有的兒童還會(huì)出現(xiàn)說話晚、說不清道不明、甚至口齒不清等。視覺性差,不能流利閱讀,常有跳讀或漏讀或多字少字;書寫時(shí)偏旁部顛倒,甚至不認(rèn)識字,學(xué)了就忘。方位感差,容易迷路,容易走失,不能玩捉迷藏,閉眼易跌倒,過分怕黑。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性差,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,走路容易跌倒...[詳情]

  • 長沙感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙東方啟音康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:您的孩子出現(xiàn)過類似的情形嗎?常見問題之一:好動(dòng)、活動(dòng)量大、易分心常見問題之二:膽小常見問題之三:易怒、固執(zhí),情緒不穩(wěn)定常見問題之四:左右邊常搞不清楚常見問題之五:語言發(fā)展不良常見問題之六:挑食、偏食常見問題之七:不喜歡拼圖、剪紙游戲常見問題之八:初級反射整合能力不佳(腦干成熟不足)常見問題之九:學(xué)習(xí)新事物能力不佳常見問題之十:發(fā)展性運(yùn)動(dòng)障礙成長環(huán)境中孩子的學(xué)習(xí)、行為及專注力等方面的問題常常會(huì)困擾著...[詳情]

  • 長沙兒童感覺統(tǒng)合康復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:長沙康語感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)點(diǎn)擊咨詢長沙感覺統(tǒng)合訓(xùn)練--小貼士感統(tǒng)失調(diào)對孩子有哪些危害?兒童多動(dòng)、行走容易摔倒、暈船、暈車等,有的兒童還會(huì)出現(xiàn)說話晚、說不清道不明、甚至口齒不清等。視覺性差,不能流利閱讀,常有跳讀或漏讀或多字少字;書寫時(shí)偏旁部顛倒,甚至不認(rèn)識字,學(xué)了就忘。方位感差,容易迷路,容易走失,不能玩捉迷藏,閉眼易跌倒,過分怕黑。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性差,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,走路容易跌倒...[詳情]

  • 長沙感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙東方啟音康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:您的孩子出現(xiàn)過類似的情形嗎?常見問題之一:好動(dòng)、活動(dòng)量大、易分心常見問題之二:膽小常見問題之三:易怒、固執(zhí),情緒不穩(wěn)定常見問題之四:左右邊常搞不清楚常見問題之五:語言發(fā)展不良常見問題之六:挑食、偏食常見問題之七:不喜歡拼圖、剪紙游戲常見問題之八:初級反射整合能力不佳(腦干成熟不足)常見問題之九:學(xué)習(xí)新事物能力不佳常見問題之十:發(fā)展性運(yùn)動(dòng)障礙成長環(huán)境中孩子的學(xué)習(xí)、行為及專注力等方面的問題常常會(huì)困擾著...[詳情]

  • 長沙感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練中心

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙東方啟音康復(fù)中心
    班制:周末班 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:您的孩子出現(xiàn)過類似的情形嗎?常見問題之一:好動(dòng)、活動(dòng)量大、易分心常見問題之二:膽小常見問題之三:易怒、固執(zhí),情緒不穩(wěn)定常見問題之四:左右邊常搞不清楚常見問題之五:語言發(fā)展不良常見問題之六:挑食、偏食常見問題之七:不喜歡拼圖、剪紙游戲常見問題之八:初級反射整合能力不佳(腦干成熟不足)常見問題之九:學(xué)習(xí)新事物能力不佳常見問題之十:發(fā)展性運(yùn)動(dòng)障礙成長環(huán)境中孩子的學(xué)習(xí)、行為及專注力等方面的問題常常會(huì)困擾著...[詳情]

  • 長沙語言發(fā)育遲滯恢復(fù)訓(xùn)練

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:康語停課不停學(xué),康復(fù)不缺席63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材,身體大腦全面發(fā)展快速咨詢疫情當(dāng)前,開學(xué)時(shí)間一推再推,被迫停下的教學(xué)干預(yù),多出來的親子時(shí)光,到底該如何規(guī)劃?早于2月4日起,康語就已聯(lián)合業(yè)內(nèi)多位專家學(xué)者免費(fèi)為全國特殊家庭提供抗擊疫情特別微課“停課不停學(xué),疫情不孤獨(dú)”,確保每一位孩子和家長可以在家共同學(xué)習(xí),讓孩子康復(fù)的腳步始終向前!截止目前,抗擊疫情特別微課共計(jì)觀看人次達(dá)13萬余次。康語停課不停學(xué),康復(fù)不...[詳情]

  • 長沙寶寶語言發(fā)育遲緩怎么辦

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:康語停課不停學(xué),康復(fù)不缺席63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材,身體大腦全面發(fā)展快速咨詢疫情當(dāng)前,開學(xué)時(shí)間一推再推,被迫停下的教學(xué)干預(yù),多出來的親子時(shí)光,到底該如何規(guī)劃?早于2月4日起,康語就已聯(lián)合業(yè)內(nèi)多位專家學(xué)者免費(fèi)為全國特殊家庭提供抗擊疫情特別微課“停課不停學(xué),疫情不孤獨(dú)”,確保每一位孩子和家長可以在家共同學(xué)習(xí),讓孩子康復(fù)的腳步始終向前!截止目前,抗擊疫情特別微課共計(jì)觀看人次達(dá)13萬余次??嫡Z停課不停學(xué),康復(fù)不...[詳情]

  • 長沙語言發(fā)育遲緩寶寶怎么辦

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:康語停課不停學(xué),康復(fù)不缺席63種感統(tǒng)訓(xùn)練器材,身體大腦全面發(fā)展快速咨詢疫情當(dāng)前,開學(xué)時(shí)間一推再推,被迫停下的教學(xué)干預(yù),多出來的親子時(shí)光,到底該如何規(guī)劃?早于2月4日起,康語就已聯(lián)合業(yè)內(nèi)多位專家學(xué)者免費(fèi)為全國特殊家庭提供抗擊疫情特別微課“停課不停學(xué),疫情不孤獨(dú)”,確保每一位孩子和家長可以在家共同學(xué)習(xí),讓孩子康復(fù)的腳步始終向前!截止目前,抗擊疫情特別微課共計(jì)觀看人次達(dá)13萬余次。康語停課不停學(xué),康復(fù)不...[詳情]

  • 長沙自閉癥培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢 機(jī)構(gòu):長沙康語教育機(jī)構(gòu)
    班制:其它 開班時(shí)間:常年開課

    課程簡介:啟智認(rèn)知課掌握300組詞匯,認(rèn)知能力倍數(shù)增長快速咨詢啟智認(rèn)知課教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。課程模式:30分鐘一對一教學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③3...[詳情]

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