課程簡介：康語一對一入戶指導班制：小班班型：白天班,周六周日特點：老師上門入戶一對一干預，一節(jié)課是80分鐘課程詳情：康語兒童智能康復中心連鎖品牌（以下簡稱：康語）創(chuàng)辦于2010年，到目前為止已有10個年頭，為殘聯(lián)定點的專業(yè)康復機構(gòu)。主要針對2-7周歲的兒童譜系、語言發(fā)育遲緩（言語開發(fā)培訓）、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)（感統(tǒng)培訓）等廣泛性發(fā)育障礙，提供專業(yè)的一站式康復訓練。康語擁有非常完善的評估系統(tǒng)，被各個醫(yī)院專...[詳情]

課程簡介：語音不清，發(fā)音不準，吐字不清也是兒童發(fā)育遲緩，語言發(fā)育遲緩的重要表現(xiàn)。就某兒童menzhen的研究，25.7%的患兒伴有一定程度的構(gòu)音障礙。詞義理解能力差。不能理解詞義及用詞表達其意思。由于語言對兒童的生長發(fā)育及日后的工作生活至關(guān)重要，必須有專業(yè)人員，主要為語言治liao師，對語言發(fā)育遲緩兒童實施語言干預，幫助兒童獲得必需的語言交流能力。兒童生長發(fā)育遲緩有多方面的原因，就環(huán)境因素而言，營養(yǎng)素缺乏，...[詳情]

課程簡介：教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對一教學原理：感覺統(tǒng)合理論課程內(nèi)容：63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，...[詳情]

課程簡介：情緒管理什么是情緒管理情緒管理，指研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認識，培養(yǎng)駕馭情緒的能力，并由此產(chǎn)生良好的管理效果。現(xiàn)代工商管理教育如MBA、EMBA等均將情商及自我情緒管理視為領(lǐng)導力的重要組成部分。訓練項目情緒識別訓練情緒控制訓練情緒宣泄訓練情感表達訓練自我激勵訓練訓練成效提高情緒的自我調(diào)節(jié)能力，抑制情緒沖動處理好情緒，跟同學老師建立和諧良好關(guān)系消除學業(yè)壓力和焦慮，提高學習效率和成績在生活...[詳情]

課程簡介：佛山兒童專注力訓練課程什么是專注力專注力，又稱注意力，指一個人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影響，注意力缺陷，常常是許多學習差學生的共同特點。注意力是人的感覺（視覺、聽覺、味覺等）和知覺（意識、思維等）同時對一定對象的選擇指向和集中（對其他因素的的排除）。人在注意著什么的時候，總是在感知著、記憶著、思考著、想象著或體驗著什么。訓練項目注意力廣度訓練注意力穩(wěn)定性訓練...[詳情]

課程簡介：課程名稱蘇州注意力 多動癥 感覺統(tǒng)合訓練課程課程學時60次120節(jié)   90次180節(jié)課程價格在線咨詢招生對象4-18歲中班 大班小學 初中課程目標**科學腦電生物反饋訓練，訓練大腦區(qū)域點位，有效改善孩子注意力多動癥自閉癥感統(tǒng)失調(diào)語言發(fā)育遲緩學習困難讀寫障礙等，讓孩子各方面學習能力得到改善與提高授課類型一對一 非全日制...[詳情]

課程簡介：【南京康語兒童智能康復中心（以下簡稱：康語）】康語兒童智能康復中心連鎖品牌創(chuàng)辦于2010年，到目前為止已有10個年頭，為國家級殘聯(lián)定點的專業(yè)康復機構(gòu)。主要針對2-7周歲的兒童譜系、語言發(fā)育遲緩（言語開發(fā)培訓）、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)（感統(tǒng)培訓）等廣泛性發(fā)育障礙，提供專業(yè)的一站式康復訓練。南京康語機構(gòu)教學服務(wù)特點靈活安排老師會靈活的調(diào)整為兒童課程時長以及上課時間，確保兒童和家長正常的日常生活安排合同...[詳情]

課程簡介：【南京康語兒童智能康復中心（以下簡稱：康語）】康語兒童智能康復中心連鎖品牌創(chuàng)辦于2010年，到目前為止已有10個年頭，為國家級殘聯(lián)定點的專業(yè)康復機構(gòu)。主要針對2-7周歲的兒童譜系、語言發(fā)育遲緩（言語開發(fā)培訓）、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)（感統(tǒng)培訓）等廣泛性發(fā)育障礙，提供專業(yè)的一站式康復訓練。南京康語機構(gòu)教學服務(wù)特點靈活安排老師會靈活的調(diào)整為兒童課程時長以及上課時間，確保兒童和家長正常的日常生活安排合同...[詳情]

課程簡介：教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對一教學原理：感覺統(tǒng)合理論課程內(nèi)容：63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息...[詳情]

課程簡介：教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對一教學原理：感覺統(tǒng)合理論課程內(nèi)容：63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息...[詳情]

課程簡介：63種感統(tǒng)訓練器材，身體大腦全面發(fā)展教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童課程模式：30分鐘一對一教學原理：感覺統(tǒng)合理論課程內(nèi)容：**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③...[詳情]

課程簡介：什么是感覺統(tǒng)合？感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息（如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等）輸入組合起來，經(jīng)大腦處理（解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一），對身體外的知覺做出反應，并反饋指導行為、語言、思維等的能力。信息接受1人體各器官感覺信息輸入大腦：視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、本體感等2信息處理大腦對信息進行處理統(tǒng)合：組織、解釋、增強、抑制、記憶3信息輸出大腦指揮身體進行反應：書寫、閱讀、...[詳情]

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