濰坊暖星教育

1、東方啟音兒童康復(fù)中心。2、康語兒童能力訓(xùn)練中心。3、博沃思未來。4、暖星兒童康復(fù)中心。5、多特兒童專注力。6、大米小米感統(tǒng)康復(fù)中心。7、金色雨林感統(tǒng)學(xué)能培訓(xùn)中心。8、全納兒童能力訓(xùn)練中心。9、七色光教育。10、子曰兒童康復(fù)中心。以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！，

暖星教育開設(shè)課程介紹

1、特色個(gè)訓(xùn)課：

提高認(rèn)知能力、語言理解能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力(觀察能力、思考能力)以及眼神交流。

2、感覺統(tǒng)合課：

通過個(gè)性化教案以及多彩的教學(xué)游戲引導(dǎo)孩子注意力，幫助孩子提高感統(tǒng)能力，進(jìn)而提高專注能力和學(xué)習(xí)能力。

3、口肌言語課：

針對無語言、語速過快、不清晰以及口肌障礙的問題，從而消除溝通障礙，提高社交能力。

4、社交小組課：

通過與普通兒童的融合，提高孩子的主動(dòng)眼神，主動(dòng)語言規(guī)則性，社交溝通，你來我往等社交技能，幫助孩子更快的融入學(xué)校生活。

語言環(huán)境不佳:孩子學(xué)話的主要途徑是模仿，如果孩子周圍的成人說話含混不清，孩子的話也就說不清。改善策略：很多孩子說話吐字不清都是因?yàn)檎Z言環(huán)境不佳，所以改善的關(guān)鍵還是在家長，家長一定要以正確的語言習(xí)慣來引導(dǎo)孩子，對孩子不良的說話習(xí)慣，要及時(shí)糾正。

教育方式存在問題;自由教育式家長過于放任孩子自身發(fā)展，但在家庭語言環(huán)境不充分的情況下，孩子會缺乏足夠的模仿和練習(xí)，對此家長需要有意識為孩子創(chuàng)造環(huán)境，多溝通、多引導(dǎo)。在孩子發(fā)音不正確時(shí)，不要嘲笑和責(zé)怪，這樣會刺傷孩子的自尊心，對開口說話產(chǎn)生害怕心理。

過度給孩子使用電子產(chǎn)品;語言刺激對兒童的語言發(fā)育至關(guān)重要，長時(shí)間接觸電子產(chǎn)品的兒童，缺乏和家長之間有效的交流和溝通，語言功能、情感等會在不同程度上受到影響?！叭伺c電子產(chǎn)品之間的交流無法取代家長與孩子之間的互動(dòng)，孩子看電子產(chǎn)品是被動(dòng)接受的過程，而和家長的溝通是主動(dòng)的過程，這種主動(dòng)交流對孩子的發(fā)育至關(guān)重要?！?/span>