綿陽康語兒童康復(fù)中心

陪伴著孩子成長(zhǎng)是一件很幸福的事情，孩子從出生后每天都在成長(zhǎng)，到了五六個(gè)月的時(shí)候基本上是一天一個(gè)樣子，會(huì)的東西也是越來越多。對(duì)于父母來說**激動(dòng)的時(shí)刻也就是聽見自己寶寶叫爸爸媽媽的時(shí)候了，但是有的孩子說話比較晚，這也時(shí)候父母就會(huì)比較著急，擔(dān)心自己寶寶存在語言障礙。

寶寶語言落后會(huì)怎樣？

1、語言發(fā)育遲緩，兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩。若發(fā)現(xiàn)兒童有語言發(fā)育遲緩現(xiàn)象，應(yīng)努力查找病因。

2、如果未能確定是否寶寶有疾病，建議去排除一下小兒自閉癥，語言發(fā)育障礙等情況。但如果是兒童自閉癥、智力低下、語言發(fā)育遲緩的孩子就需要到專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的綜合性康復(fù)治療，家長(zhǎng)需要一定的耐心和精力。

1. 日常對(duì)話，家長(zhǎng)要隨時(shí)都有意識(shí)和孩子對(duì)話，不管他能夠聽懂，能否正確的回答，**重要的是啟發(fā)孩子想要表達(dá)的愿望?？?，即要看物說話，看圖說話。方法很重要，媽媽可以采用問答式。

2. 聽，當(dāng)然就是聽故事，兒歌等文學(xué)作品了。家長(zhǎng)應(yīng)該常常給孩子念兒歌，或者教他們念，學(xué)著那些朗朗上口，或者押韻的兒歌，讓孩子對(duì)語言更有興趣。動(dòng)，即做動(dòng)作說話，家長(zhǎng)可以配上語言翻譯，幫助孩子獲得經(jīng)驗(yàn)。

每個(gè)父母都想要自己孩子是優(yōu)秀完美的，但是孩子在發(fā)育的時(shí)候大大小小的都會(huì)出現(xiàn)一些問題，就像是說話一樣，有的孩子幾個(gè)月就會(huì)叫人了，還有的一歲多了都不說一句話。有一些表達(dá)能力比較差語言能力不好的寶寶家長(zhǎng)應(yīng)該多陪他們聊天。