學大教育
適用群體:高一高二學生、高三應屆生、高四(高復)學生
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學大教育全日制輔導班開設的課程是比較全面的,在這里有全日制的授課,有個性化教學,采用的是小班型上課。這種課程的教學會針對每一個學生的不足之處進行鞏固學習,而且全日制授課能夠讓學生擁有更充足的學習時間。所以想要學習全日制輔導,應該到學大教育去了解更多的信息。
適用對象
高考生(藝考生)
學習目標
讓學員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學習、快樂學習,提高學員的成績,順利理想院校
課程內(nèi)容
輔導方式:全托(封閉式,學校有食宿)
授課周期:輔導到高考之前,可根據(jù)學生實際情況進行上課調(diào)整
由10年以上帶班經(jīng)驗的教師授課,準確把握高考改革動向針對基礎特別薄弱的,可以額外進行單科補習,幫助學員快速提高學習成績,高考。
輔導科目:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、地理、政治、生物(根據(jù)選修科目選擇)
上課安排:周一到周六全天上課
輔導內(nèi)容: 針對高考大綱的考點內(nèi)容進行復習拔高,突破重難點,訓練應試技巧,針對高考模擬試進行考前指導和分析。
語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育
心理課、學業(yè)規(guī)劃課、藝術特色課
理科班、文科班、藝術類文化課
手機沒收,打造無手機、無干擾安靜學習環(huán)境
每周上課5天+個性化課程周考,每周休1天
每天早上半小時早讀,每天八節(jié)課
每天下午5:00-5:45 聽力訓練
每天晚自習19:00-20:20,當天鞏固學習內(nèi)容
每周跑操2次,專職宿管,查寢衛(wèi)生評比公示
學情反饋:周反饋,學期家長會,群通知等
每周日晚班會,形式多樣,緩解心理壓力、激發(fā)學習動力
弱科要從基礎重新學習,遇到不會的題目要及時處理,問老師問同學都可以,高中生在學習的時候,不要給自己太多的心理壓力,好的學習方法也需要在套用到自己身上之后慢慢改善,在學習的過程中嘗試著與這些方法相互融合,才能起到提高成績的效果。
分層滾動教學
手機沒收,打造無手機、無干擾安靜學習環(huán)境
堅持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、早讀任務表、班主任工作日志
1.全天課程安排,集中講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理
2.按照心理學規(guī)律創(chuàng)新自習學習管理模式,有利于知識吸收和消化
3.實時關注學生表現(xiàn),并及時幫助調(diào)整良好學習狀態(tài)
4.合理安排多形勢班會,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力
5.實力教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡、掌握學習方法
6.幫助學生提高心理承受能力,以良好的心理素質(zhì)應對困難
所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科(可選日語)編班。
每個小班擁有20-30人,教師學管個性化教學、半軍事化封閉管理。
采取靈活個性化教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。
全天課程安排,集中講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理。
學大全日制實力師資團隊
一層篩選(資質(zhì)審核)
二層篩選(筆試考核)
三層篩選(面試考核)
四層篩選(試講考核)
五層篩選(培訓考核)
六層篩選(執(zhí)教中多維考核)
歷經(jīng)嚴格篩選多層考核
全部持有教師資格證書
多年帶班教學經(jīng)驗豐富
熟知教育政策牢記使命
全日制補習班可以為學生提供無干擾的學習環(huán)境,安靜的環(huán)境可以使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,讓學生的注意力集中在學習上。老師會根據(jù)學生基礎按層次分班,全天候、全科目、全封閉教學, 幫助學員提升自己的學習能力。
學大教育,全日制高補校區(qū)是一所教學專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務標準的寄宿制學校,教學設施齊全,學生公寓舒適溫馨,校園餐廳風味獨特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學生理想的學習園地。學大教育成立于2001年,一直專注個性化教學。學大教育對教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控,在教學教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學習行為、習慣、態(tài)度,全身心投入到復習中。
學生自制力一般,時間規(guī)劃能力弱,自我激勵能力弱,偏科的學生想上補習班,建議選擇全天學習的全日制補習學校,補習學校一般管理嚴,是專門給你制定一套學習方案的地方,目的性強,適合你才是好的,但如果學校好,師資好,提分效果也是驚人的。
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