在復(fù)讀行業(yè)深耕多年，始終認(rèn)為，并不是所有成績不理想的考生都適合復(fù)讀?！皬?fù)讀的這一年考生會承受較大的心理壓力和學(xué)習(xí)壓力，不建議自我調(diào)節(jié)能力差、身體健康情況較弱、自我控制能力較弱的學(xué)生選擇復(fù)讀。”

他認(rèn)為，復(fù)讀生的優(yōu)勢在于，經(jīng)歷過一次高考后，可以更清晰地知曉高考的特點(diǎn)，同時也更加清楚自己的短板和不足，可以在復(fù)讀中加以彌補(bǔ)。

“高考是綜合能力素養(yǎng)的全方位較量，不僅比拼知識儲備、知識運(yùn)用和解題能力，而且心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、意志品質(zhì)等方面的較量，后面的要素雖是隱性的，但更為關(guān)鍵?！睆倪@一點(diǎn)來看，曹建新表示，新高考模式更加注重考察學(xué)生的綜合素養(yǎng)、綜合能力，“這是復(fù)讀生的優(yōu)勢所在，也是復(fù)讀生在一年復(fù)讀的過程中需要注意的地方?！?

他提醒考生，是否選擇復(fù)讀，需要理性規(guī)劃，包括吃透高考政策、了解高考政策的變化，客觀評估自己在新高考模式下的實(shí)力和潛能，以及選擇適合自己的高考復(fù)讀方式。

也強(qiáng)調(diào)，對明年要參加新高考的復(fù)讀生來說，并不是只有“文科”和“理科”兩種組合，現(xiàn)在是有12選1的組合變化。這就需要學(xué)生根據(jù)自己的個性、興趣、實(shí)力以及高考的錄取政策，綜合來進(jìn)行一個選科規(guī)劃?！耙欢ㄒY(jié)合自身情況，去選擇適合自己的科目組合?！?