西安中考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

大華優(yōu)智教育中考知識點挖掘是結(jié)合當(dāng)年中考命 題方向預(yù)測、挖掘重點知識點，并結(jié)合個性化學(xué)習(xí)設(shè)計學(xué)習(xí)流程，讓每個學(xué)生清楚每個知識點的要點

全面梳理考點丨強(qiáng)化訓(xùn)練考能

大華優(yōu)智教育特聘重點學(xué)?！€教師，以及部分中考命 題組專 家，緊扣Z新中考大綱，針對學(xué)生在復(fù)習(xí)備考中常見的知識盲點、誤區(qū)、易錯點、障礙點，精心編輯，細(xì)致講解，幫學(xué)生全面梳理考點，強(qiáng)化訓(xùn)練考能。

考點考能排查檢測體系

中考各個學(xué)科都配套“考點考能排查試卷，幫助學(xué)生逐一排查考點和考能中的弱項，每項考點和能力，均進(jìn)行詳細(xì)的講解，全方位訓(xùn)練考能的熟練程度，進(jìn)而達(dá)到在有限 時間內(nèi)，快 速復(fù)查、不留死角、突破弱項、獲得高 分。

初3班型設(shè)置

針對對象：初3應(yīng)屆中考生；

文化課區(qū)間：文化課低于650分以下；

授課師資：教齡10年以上，擁有初3應(yīng)屆生帶班帶課經(jīng)驗的全職教資為主；

授課目標(biāo)：解決初3學(xué)生高中升學(xué)問題；

授課方式：分層教學(xué)，定制個性化教學(xué)目標(biāo)；

提 分分?jǐn)?shù)：400分提 分200+，500分提 分150+，550提 分100+；

課程安排：9月1日入學(xué)，或春節(jié)后正式報道；

中考教學(xué)計劃

第—階段 完成課本知識同時復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)

內(nèi)容：依據(jù)考綱，緊扣考點，采用地毯式、精選式、講練結(jié)合式進(jìn)行扎實系統(tǒng)全面的一輪復(fù)習(xí),使學(xué)生形成知識體系和網(wǎng)絡(luò)；

要求：緊扣課本，突出重點，查漏補(bǔ)缺，夯實基礎(chǔ)，全面系統(tǒng)扎實復(fù)習(xí)，使學(xué)生理清脈絡(luò)，牢固掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會單元過關(guān)。

第二階段 重點復(fù)習(xí)上臺階

內(nèi)容：對中考重點、難點和關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，實行知識歸納，專題過 關(guān)。

要求：

1、對重點知識、難點問題、主要方法進(jìn)行歸納、整理和講解

2、掌握鑰匙技巧，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力

3、進(jìn)行專題小結(jié)，實現(xiàn)專題過關(guān)

第三階段結(jié)合訓(xùn)練

內(nèi)容：精選中考模擬試題,進(jìn)行仿真練習(xí),沖刺演練,通過講、練、考評、補(bǔ)、糾各個環(huán)節(jié),確保學(xué)生能真正將知識轉(zhuǎn)化為能力,以達(dá)到解題的敏捷性和解題的準(zhǔn)確性。

要求：

1、通 過模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和綜合運(yùn)用知識的能力。

2、進(jìn)一步掌握解題技巧，做到能融會貫通，舉一反三

3、限 時訓(xùn)練，提高解題速度和應(yīng)試能力

第四階段押 題班

1.學(xué)前有思考 學(xué)中有收獲丨20%預(yù)習(xí)學(xué)會/50%上課學(xué)會/1 0 0 %回顧學(xué)會

預(yù)習(xí)是獲得知識的第一步，預(yù)習(xí)為上課服務(wù)，目的在于提高上課效率。學(xué)生課前有預(yù)習(xí)講義，根據(jù)預(yù)習(xí)帶入知識情景，讓學(xué)生從厭學(xué)中脫離出來，真正的產(chǎn)生興趣。課堂有題型講義，題型講義概括中高考知識點所有題型，每個題型都有模板化標(biāo)準(zhǔn)解法，避免老師一講就會，自己做題不會。

2.溜號有提醒 學(xué)后有測試

每個班級配備專職班主任，全方位無死角監(jiān)督管理學(xué)生，保證學(xué)生在溜號的第一時間發(fā)現(xiàn)并制止，把溜號產(chǎn)生的影響降到最低，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。

3.復(fù)習(xí)有反饋 薄弱有跟蹤

周考、月考對前期所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺，考試結(jié)束后對試卷進(jìn)行講解，防止學(xué)生遺忘，穩(wěn)打穩(wěn)扎的形成知識網(wǎng)絡(luò)。考試后根據(jù)學(xué)生的薄弱知識點調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，真正的實現(xiàn)“日日清、周周清、月月清”。

課堂管理“三師課堂全方位管理”

1、任課老師

為學(xué)生成績負(fù)責(zé)，所有授課教師均為師范類畢業(yè)且多年教齡—線教師，保證課程質(zhì)量，同時直接參與學(xué)生教學(xué)反饋工作，全面掌握學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。

2、專職班主任

專職班主任24小時全程跟蹤管理，確保學(xué)生安全健康的前提下，規(guī)范學(xué)生各項行為，根本上杜絕學(xué)生各種不良習(xí)慣的滋生和蔓延。一對一個性化服務(wù);建立學(xué)校、教師、班主任、家長的四方群,對學(xué)生學(xué)習(xí)、日常生活狀態(tài)及時進(jìn)行溝通，為每個學(xué)生提供個性化教學(xué)管理服務(wù)。

3、紀(jì)檢老師

紀(jì)檢老師為學(xué)生一切校園行為進(jìn)行監(jiān)督管理，監(jiān)督學(xué)生上課紀(jì)律、檢查學(xué)生是否遲到等，幫助學(xué)生養(yǎng)好習(xí)慣、糾壞習(xí)慣,從基本行為上進(jìn)行全天管理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，備戰(zhàn)中高考事半功倍。

A專注：課前充分準(zhǔn)備根據(jù)考綱為每個學(xué)生準(zhǔn)備獨 家教材，配有多年一線老師編寫講義;每周到校后班主任統(tǒng)一保管學(xué)生手機(jī)，杜絕電子產(chǎn)品，沒有外界過多的干擾，讓孩子專心致志的上課!

B求知：精彩的課堂初3、高三是每個學(xué)生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期，這沖刺的一年時間，每個學(xué)生滿懷希望的來到大華學(xué)校的教室，進(jìn)行知識的鞏固學(xué)習(xí)，為來年的錄取打下扎實的基礎(chǔ)。

C負(fù)責(zé)：認(rèn)真授課的老師授課經(jīng)驗豐富的大華學(xué)校老師們耐心的講解，多方面的啟發(fā)，為同學(xué)們帶來精彩紛呈，條理清晰的干貨內(nèi)容。課堂氣氛歡樂有趣，師生互動有序，教師們總是能把授課內(nèi)容和實際結(jié)合起來，使知識內(nèi)容更易理解，孩子們能更好地接受。

D認(rèn)真：仔細(xì)聽講的學(xué)生同學(xué)們在課堂上十分認(rèn)真!大家仔細(xì)聽講，積極發(fā)言，目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯過精彩的瞬間!聽到重點內(nèi)容，紛紛在筆記本上記錄著，不放過任何一個知識點，以便更好地掌握。

E細(xì)致：奮筆疾書的筆記努力的孩子值得最棒的夸贊! 認(rèn)真記錄的課堂筆記上，每個字都是孩子們努力奮斗的標(biāo)志~每天晚自習(xí)班主任也會檢查學(xué)生的當(dāng)天筆記，確保每個學(xué)生每天都有所收獲。

F省心：有效的學(xué)習(xí)跟盯每個班級都配有專職班主任，24小時負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，課堂紀(jì)律監(jiān)督，筆記、背誦和作業(yè)完成情況以及生活上的幫助!每個學(xué)生有專屬的四方群:校方、家長、代課老師、班主任，群內(nèi)班主任會向家長反饋上課情況及學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到老師操心、家長放心!

關(guān)于大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校是一所專門從事中高考文化課沖刺、藝考文化課沖刺的全日制寄宿制學(xué)校，教學(xué)管理團(tuán)隊聚焦專注高考升學(xué)。多年來，一大批畢業(yè)生成功進(jìn)入國家985、211高校和國內(nèi)公辦本科大學(xué)就讀深造，實現(xiàn)了自身和家庭夢想，為自己贏得了人生未來輝煌發(fā)展的機(jī)會和舞臺!學(xué)校現(xiàn)有教職員工百余人，已畢業(yè)學(xué)生上萬余名，被學(xué)生和家長評為西安滿意度最高的補(bǔ)習(xí)學(xué)校、內(nèi)外兼修的全日制學(xué)校。

辦學(xué)目標(biāo)

教育成就家庭夢想，助力初3學(xué)子考入標(biāo)準(zhǔn)高中、高三學(xué)生考上公辦本科，回報家庭和父母，力爭把學(xué)生塑造成有感恩之心的棟梁!

辦學(xué)理念

喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和欲望，成就學(xué)生實現(xiàn)成績提升、考上公辦大學(xué)的技術(shù)和管理路徑

核心價值觀

苦拼、激情、韌勁、自律、高效、永爭第—

精細(xì)化的管理

1、小班制分層次教學(xué)——小班更聚焦、提 分更有效

2、管理模式——管得嚴(yán)、抓得緊、效率高

3、時間自律管理——精細(xì)到每一分鐘

4、競爭機(jī)制——比成績、比排名、比分?jǐn)?shù)凈提升

開設(shè)課程

中考沖刺，中考復(fù)讀，藝考文化課，高三全日制，高三沖刺，高三復(fù)讀等

校園戶外環(huán)境丨寬敞的校園環(huán)境，完全滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活。

教學(xué)環(huán)境丨專業(yè)整潔的現(xiàn)代化教室，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。

餐廳環(huán)境丨干凈衛(wèi)生的餐廳，專業(yè)的廚師團(tuán)隊，保證學(xué)生的營養(yǎng)均衡。