沐恩學習力成長中心

如何提高孩子的學習力

感覺統(tǒng)合訓練

除了“用數字說英語”的學習之外，舞蹈、繪畫、武術、游泳、鋼琴等藝術的訓練，不僅需要良好的專注力基礎，還要有出色的聽覺和視覺能力，**重要的是協(xié)調運動的能力。

舞蹈、器樂、游泳武術等訓練，都屬于運動技能的學習。

一，這種學習要求孩子肢體協(xié)調，能快速模仿動作和動作組合；

二，這種學習需要消耗大量的體能，要求孩子有良好的耐力、力量、韌性、敏捷性等。

三，這種學習需要孩子整合視覺、聽覺、觸覺等各種感知能力，這是一個感覺整合的過程。

培養(yǎng)良好的學習動機。

心理學家耶基斯和多德森的研究表明，隨著學習動機的提高，學習效率往往會上升。

其中，中高動機水平的學習效率**。培養(yǎng)孩子良好的學習動機，**重要的是家庭教育。

家長要了解孩子的心理，建立良好的親子關系，有效培養(yǎng)良好的學習動機。

1.父母以身作則

家長要管好自己的嘴、手、腳，讓孩子自己做一些事情，只在孩子需要幫助的時候提供必要的幫助。專心做孩子的工作，千萬不要給孩子端茶倒水，等孩子休息了再照顧也不遲。

2.讓孩子做自己感興趣的事情。

沒有孩子不喜歡玩具。讓孩子玩他喜歡的玩具，比如積木和拼圖。只要孩子喜歡玩，就可以很專注地坐很久。玩玩具不會讓孩子灰心。玩具可以啟發(fā)孩子思考，鍛煉注意力。

3.給孩子們讀書。

給孩子讀書，孩子聽到自己喜歡的故事會忍不住集中注意力。讀書的時候，要和孩子互動。家長讀書，讓孩子看圖。當孩子發(fā)現新的東西時，家長要耐心傾聽，讓孩子把新發(fā)現表達出來。帶著孩子一起拍書中有趣的動物和小細節(jié)的照片，培養(yǎng)他的專注力和耐心。

專注力差對孩子有多大影響

1.對學習的影響:上課注意力不能很好集中，容易受到外界干擾，導致孩子學習成績低下，或者作業(yè)拖拖拉拉，引起老師不滿；

2.影響親子關系:在家里，因為注意力不集中而學習困難，會讓父母經常煩躁，不耐煩。父母生氣后，可能會打罵孩子或懲罰孩子，這會加重孩子注意力不集中，使孩子與父母產生一些對立情緒，影響親子關系。

3.對身心發(fā)展的影響:因為孩子注意力不集中，小動作可能會影響課堂紀律，影響孩子上課時與同學、老師的關系，使學生不愿意與這些注意力不集中的孩子交流，會使孩子感到孤獨，影響身心發(fā)展。

1.生活環(huán)境

孩子處在網絡技術和信息發(fā)達的時代，生活中有大量的分心事物，比如手機游戲、短視頻、電腦游戲等。，很容易吸引孩子的注意力。如果家長經常在孩子面前玩手機和電腦，是非常容易影響孩子的，特別是當孩子集中精力完成某項任務時，就會分心，無法集中注意力。家長應避免在孩子面前頻繁玩手機和電腦。當孩子在專心學習或做某件事時，家長要給孩子創(chuàng)造一個良好安靜的環(huán)境，避免打擾孩子。

2.父母忽視孩子的興趣。

孩子有了興趣，就會專注于做一件事。如果家長在這個過程中忽視了孩子的興趣或者不鼓勵孩子，讓孩子遭受打擊，就無法專心做自己喜歡的事情。這對他們的專注力影響很大，也不利于他們的成長。他們要學會觀察孩子感興趣的地方，帶動孩子一起探索，一起學習。在這個過程中，應該鼓勵和引導他們，他們的興趣會驅使他們去探索和學習。久而久之，孩子會控制自己的注意力。