少兒記憶力培訓(xùn)課程
提高記憶力，學(xué)習(xí)才能更
提升孩子綜合學(xué)習(xí)成績
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課程介紹
記憶力的方法
平時(shí)應(yīng)該注意的
訓(xùn)練——記憶的技巧。
我們平時(shí)應(yīng)該注意的是什么？事實(shí)上，記憶是可以訓(xùn)練的，不斷的練習(xí)來提高你的記憶能力。如果您使用諾基亞手機(jī)，您可以選擇隨手機(jī)提供的游戲，即“記憶游戲”，并將其設(shè)置為高級(jí)別。如果您的手機(jī)不是諾基亞的，您也可以玩紙牌。就像身體一樣，更多的鍛煉可以使你強(qiáng)壯，記憶也可以，更多的鍛煉可以改善你。
總之，對于學(xué)習(xí)我們只能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，而對于記憶我們則要掌握以上的方法和技巧，讓記憶伴隨我們的在學(xué)習(xí)的道路上一路領(lǐng)先。
記憶力訓(xùn)練-我們是如何訓(xùn)練？
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記憶力訓(xùn)練
CAS認(rèn)知測評(píng)+一對一定制課程方案
先進(jìn)的MT2.0教學(xué)系統(tǒng)
人腦結(jié)合的意念游戲
全面的課程設(shè)置
定期的測評(píng)總結(jié)
高效的父母家庭教育指導(dǎo)課程
豐富的業(yè)余活動(dòng)實(shí)踐課堂
免費(fèi)申請?bào)w驗(yàn)
博沃思機(jī)構(gòu)介紹
深圳市博沃思文化傳播有限公司南山分公司，創(chuàng)立于2012年，是一家專注于認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育支持的教育科技企業(yè)。公司秉承科學(xué)推動(dòng)教育進(jìn)步的使命，致力于為每個(gè)家庭提供一站式家庭教育解決方案。
秉承人本主義教育理念，博沃思引用國際通用CAS認(rèn)知測評(píng)系統(tǒng)，結(jié)合大腦生物反饋測評(píng)，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，從家庭教育、思維模式與學(xué)習(xí)方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題。
自創(chuàng)立以來，公司根植深圳，目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等8大城市開設(shè)了近20家博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心，為中國3萬多名學(xué)生或家庭提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)。 展望未來，博沃思將把博沃思認(rèn)知力訓(xùn)練中心（Powers Kid）、博沃思VIP家庭教育中心（Powers Family）、博沃思線上課堂（Powers On-line）作為企業(yè)未來發(fā)展的根基與核心，推動(dòng)中國每個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)在家庭教育領(lǐng)域的進(jìn)步，并服務(wù)于每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)，逐步將博沃思推出中國，走向世界。
博沃思立足深圳，在深圳、東莞、成都、長沙、杭州等8大城市開設(shè)了20家認(rèn)知力訓(xùn)練中心，現(xiàn)擁有200多名國際認(rèn)證心理咨詢師，300多名專業(yè)認(rèn)知力老師。與此同時(shí)，博沃思已進(jìn)駐深圳育才小學(xué)、保稅區(qū)外國語學(xué)校、石廈小學(xué)等數(shù)十所公立小學(xué)，近距離為中小學(xué)生提供專業(yè)認(rèn)知力培訓(xùn)課程服務(wù)。 截至目前為止，博沃思在全國為30000多名學(xué)生提供了認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)，在全國舉辦了百余場認(rèn)知力訓(xùn)練講座，深受家長與學(xué)生好評(píng)，更與北京師范大學(xué)簽訂人才輸送項(xiàng)目，保證了博沃思強(qiáng)大的師資力量與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平，逐漸發(fā)展成為中國認(rèn)知力訓(xùn)練領(lǐng)域的領(lǐng)航者。
記憶力的技巧
圖像法（又叫聯(lián)結(jié)記憶術(shù)）：
圖像法也是運(yùn)用右腦的圖像記憶功能，發(fā)揮右腦想象力來聯(lián)結(jié)不同圖像之間的關(guān)系，從而變成一個(gè)讓人記憶深刻的故事來實(shí)現(xiàn)超大容量的記憶，關(guān)于聯(lián)結(jié)記憶術(shù)，“精英特速讀記憶訓(xùn)練”也有訓(xùn)練，這個(gè)方法是很多記憶大師都在使用的方法。
導(dǎo)圖法（又叫思維導(dǎo)圖）：
思維導(dǎo)圖是一個(gè)偉大的發(fā)明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。
記憶力的好處
多看。 有人說我就是記不住，剛背就忘。其實(shí)大可不必著急。心理學(xué)就說過，人的“潛移默化”作用是非常巨大的，并且有人做過實(shí)驗(yàn)。別小看了這四個(gè)字，咱們都靠它過關(guān)呢。舉個(gè)例子。我在考美學(xué)的時(shí)候，覺得感念非常難背，話很繞。比如美的本質(zhì)——是指凡是美的事物都必須具有某種質(zhì)的規(guī)定性，有了這種質(zhì)的規(guī)定性，美的事物才成其為美的事物，也就是說，美的本質(zhì)是使美的事物之所以是美的根本原因和根據(jù)，有了它，不僅美的事物成其為美的事物，而且它能說明一切事物的美。這是一個(gè)很重要的感念。
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1、依戀父母，用較長的時(shí)間才能適應(yīng)新的環(huán)境，懼怕陌生人。2、上課時(shí)不敢或很少發(fā)言，不敢在集體面前講話。回答問題時(shí)手足無措，聲音輕。3、不敢主動(dòng)要求參加集體活.....
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第一、提升記憶力 記憶培訓(xùn)師，為了要教別人記憶力，首先會(huì)努力地訓(xùn)練自己的記憶力，記憶力的提升是不言而喻的事情，這對于學(xué)習(xí)、工作和生活都會(huì)有很大.....
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考試資訊
孩子做題馬虎，上課注意力不集中，考試怯場怎么辦 - 注意力不集中怎么辦,注意力不集中
當(dāng)前位置：首頁>注意力 孩子做題馬虎，上課注意力不集中，考試怯場怎么辦 標(biāo)簽：注意力不集中怎么辦,注意力不集中
一、馬虎：經(jīng)常是本來不該答錯(cuò)的題卻答錯(cuò)了，本來不該看錯(cuò)的題卻看錯(cuò)了，本來不該寫錯(cuò)的字卻寫錯(cuò)了。
1.養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣?？捎锰崾荆骸白鐾曛?，自己認(rèn)真檢查。養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣?！边@樣使學(xué)生形成一做完題就能自覺檢查的習(xí)慣。另外，也要引導(dǎo)孩子自己提醒自己檢查。告訴他們：自己要督促自己檢查，自己能幫助自己的孩子是好孩子，我喜歡做事認(rèn)真的好孩子。
2.使用厭惡療法。對馬虎很嚴(yán)重的孩子，可以手腕上套橡皮筋，每馬虎一次，自己拉幾次橡皮筋，會(huì)有疼痛感。幾次之后，一做作業(yè)就會(huì)想到不認(rèn)真就要手腕疼，這樣逐漸改掉壞毛病。同時(shí)，也可在認(rèn)真做作業(yè)后，給自己獎(jiǎng)賞，如做自己喜歡的事。
3.告訴孩子，馬虎是壞毛病，但并不可怕，只要有決心改，按大人說的去做，一定能改掉。
4.學(xué)會(huì)自我暗示。讓孩子學(xué)會(huì)當(dāng)自己每犯一次馬虎的錯(cuò)誤時(shí)，就把馬虎的原因用筆記下來，平時(shí)多看幾遍，或是警告自己，并在心里默念：“別人都不馬虎，為什么我馬虎呢?一個(gè)馬虎的人是成就不了大事業(yè)的。馬虎并不是我的專利，它控制不了我，我一定能戰(zhàn)勝它。”
二、注意分散：一直無法安心學(xué)習(xí)，越是想學(xué)習(xí)的時(shí)候，越是無法集中注意力，頭腦總是被一些莫名其妙的怪念頭占據(jù)著，無法擺脫掉。有時(shí)候，腦子里又一片空白，上課老走神，不知道老師都講了些什么。
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