成都博沃思教育

首要，為孩子創(chuàng)造一個友愛的環(huán)境。

家庭是孩子游玩的首要場所。當(dāng)孩子在客廳或房間里游玩時，應(yīng)該盡可能堅持環(huán)境安靜。不想讓孩子玩玩具時，家長應(yīng)翻開電視、音響等電子產(chǎn)品，宣布布景音。當(dāng)給孩子供給玩具時，盡量一次一個，不要堆在地上，讓孩子自己選擇各式各樣的玩具。其他暫時不玩的玩具要分類存放。家長為孩子預(yù)備的玩具不應(yīng)是聲、光、電齊全、多功能、外形清涼的玩具。這些玩具對孩子影響過度，會影響他們的注意力。相反，它們應(yīng)該是有教育意義的開放式玩具。當(dāng)然，也不要讓孩子過早、長期、頻頻地看電視。

第二，盡量避免人為攪擾孩子的注意力。

爸爸媽媽不應(yīng)該隨意打擾他們的孩子。當(dāng)孩子自己玩玩具而不約請你參加時，咱們只需要觀察。不要拖著他們玩，也不要關(guān)心他們的生理需要，比如餓不餓，渴不渴。不要“隨意指點江山”，按照自己的想法干涉孩子的游戲。當(dāng)孩子遇到困難時，咱們應(yīng)該仔細(xì)觀察和分析他們?nèi)狈κ裁床拍埽缓蠹皶r引導(dǎo)他們，幫助他們繼續(xù)游戲。咱們不供給解決問題的方法和途徑，而僅僅口頭上說“來吧，寶物，你能行”。當(dāng)然，重要的是要尊重孩子的愛好來引導(dǎo)，并以孩子為主體，而不是咱們的爸爸媽媽。

爸爸媽媽缺少耐性

另一個原因，就是這位媽媽的煩躁、缺少耐性。 當(dāng)孩子出現(xiàn)心境的時分，家長千萬不要急著去解決問題，而必定是要先處理心境，這才是正向的解決問題之道。 一般，脾氣好的孩子身邊好朋友多，我們都喜歡跟他一同玩，他也樂在其中。而脾氣不好的孩子身邊朋友就很少，逐漸構(gòu)成惡性循環(huán)，是不利于孩子健康成長的。

必定不要給孩子貼標(biāo)簽 兩歲孩子還喜歡說“我的”，那么，這個時分請必定不要給孩子貼標(biāo)簽，說孩子小氣。這是孩子在樹立自我意識，是非常正常的。 假如孩子有心境，應(yīng)該馬上帶他離開

1.對兒童過度重視

這孩子專心玩玩具。這時父親來引導(dǎo)孩子，母親奔跑為孩子喝水。爺爺拿了一個新玩具。奶奶告訴我要小心...在這種情況下，這似乎是在照顧孩子，但實際上是在重視孩子。

2.嚴(yán)格控制孩子

每當(dāng)孩子做某事時，母親總是凝視著她的旁邊面，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錯誤時，她會嚴(yán)厲批判孩子，說出太多的負(fù)面和批判。這會使孩子在做某事時遇到很多麻煩。精神上很大的壓力，由于憂慮我做錯了什么會使我的母親生氣，而我根本無法專注于此事。

很多家長會問注意力訓(xùn)練效果如何，到底讓不讓孩子參加注意力培訓(xùn)呢？其實主要看參加的是什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好的話培訓(xùn)就會出效果，如果不好的話就沒有什么效果了。建議大家可以現(xiàn)在成都博沃思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)擁有獨特的培訓(xùn)方法，全面提升孩子的注意力，讓孩子注意力集中從而提升學(xué)習(xí)成績。