大連新勵(lì)成教育培訓(xùn)學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)力需要具備成功的三個(gè)要素：IQ、EQ與AQ，并稱3Q，三者息息相關(guān)；領(lǐng)導(dǎo)力是追求卓越、獲取成功必備的法寶。而其公式是：100%成功=20%IQ+80%EQ和AQ。大量數(shù)據(jù)顯示，在市場經(jīng)濟(jì)競爭激烈的今天，企業(yè)成功與否，不僅取決于管理者是否有堅(jiān)強(qiáng)的企圖心、嫻熟的專業(yè)技能、和卓越的管理才華，重點(diǎn)在于其是否具備領(lǐng)導(dǎo)力與高度情商，而且在更大程度上取決于其面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的意志能力與智慧（就是AQ逆境商數(shù)）。

因此，企業(yè)各級(jí)管理者需要提升領(lǐng)導(dǎo)能力、增進(jìn)情商、強(qiáng)化逆商等智慧，促進(jìn)企業(yè)新的活力，以便在瞬息萬變的市場中帶領(lǐng)部屬與組織向前邁進(jìn)，再創(chuàng)高峰。

1.重新認(rèn)知新時(shí)代下企業(yè)對(duì)于管理者的要求，使管理者對(duì)情商領(lǐng)導(dǎo)力引起足夠的重視。

2.認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營環(huán)境下的情商領(lǐng)導(dǎo)力，打開管理者對(duì)于情商領(lǐng)導(dǎo)力的心智。

3.認(rèn)知情緒的來源與意義，正確評(píng)估與認(rèn)知自身的情緒管理能力，即情商。

4.掌握一系列管理自身情緒的技巧與方法，并可切實(shí)的應(yīng)用于自身的管理工作中。

5.全面認(rèn)知情商領(lǐng)導(dǎo)力，評(píng)估自身的情商領(lǐng)導(dǎo)力，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，精準(zhǔn)提升管理者的情商領(lǐng)導(dǎo)能力。

讓孩子學(xué)思維導(dǎo)圖能做什么？ 邏輯思維是從數(shù)理邏輯的角度來思考和解決學(xué)習(xí)、生活和工作中的問題的能力。具有邏輯思維能力的孩子，能夠靈活地進(jìn)行前后思維，邏輯發(fā)散思維，表達(dá)觀點(diǎn)清晰，容易看清事物的本質(zhì)，在今后的工作中充分發(fā)揮創(chuàng)造力。雖然孩子天生就有潛力，但只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自己，形成良好的邏輯思維，學(xué)會(huì)多方面思考，有效地解決問題。對(duì)于天性愛玩的孩子來說，增強(qiáng)數(shù)字感、培養(yǎng)邏輯思維能力的好方法就是玩。通過具體的涉及身體和大腦的游戲，孩子們可以在接觸、觀察和思考中迅速建立抽象思維的能力。

數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練能使推理能力快速、簡潔。思維訓(xùn)練不是用死套路解決問題，而是要突破常規(guī)思維，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。因此，思維訓(xùn)練更符合當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求。思維訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方法也可以滲透到其他學(xué)科，如泛化、洞察、記憶、簡單邏輯思維能力、分析推理能力，甚至做事的耐心。